《幸福是什么》学讲稿
胡村小学  四年级  贺艳俊
上课之前，我们来做个游戏吧。《假如幸福的话拍拍手》边唱
边做动作。那么幸福到底是什么呢？让我们一起来体会一下吧！
一、 自由读文，完成练习。   
（一）自由读阅读导航并认真默读课文，完成下面的练习。
1、下面的字你认识吗？试试看。
（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）
彼      锹      杈幸福原来很简单      诧      麦    务
2、把你认为不好理解的的词语写下来和同学们交流交流吧！
二、再读课文，你理解了吗？试着写写吧！
（1）文章主要写的是什么？
（2）在文中画出智慧女儿两次说的话，并且把你认为好的句子抄写下来。
（3）三个牧童分手后各自都做了什么？
（4）十年后，三个牧童对幸福各有怎样的体会？
这些体会是怎样得来的？
（5）智慧的女儿是怎样回答他们的？
（6）你认为文章中那个人句子的含义最值得体味？
你是怎样理解的？
三、拓展延伸
1、作为学生你应如何尽义务？
2、作为子女你应该如何尽义务？
3、搜集一些关于幸福的名人名言。
4、学唱《幸福在哪里》。