校园法制教育预防校园欺凌主题班会教案(十)份
校园法制教育预防校园欺凌主题班会教案 1法制安全教育手抄报
班会主题:
    预防校园欺凌
班会时间:
    12月10日
班会目的:
    1、通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
    2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建__校园。
班会流程:
    一、什么叫校园欺凌?
    校园欺凌:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,__数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
    二、校园欺凌的危害?
    1、严重影响学生的正常学习。
    2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。
    3、破坏社会秩序,使人们对法律失去信心。
    三、校园欺凌的预防措施?
    1、家庭教育与预防。
    2、学校教育与预防。
    3、社会教育与预防。
    4、在法律层面。
    四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗?(举例子)
    五、一旦遭遇校园欺凌,怎么做才是正确的?
    六、学习通知,发出倡议。
    七、教师总结。
    呼吁大家共同创建__校园,强化学生非欺凌情感和自我保护意识。
校园法制教育预防校园欺凌主题班会教案 2
班会目的及意义:
    为贯彻落实__教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,活动中,同学们收看了关于校园欺凌的专题教
育片,深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害,并在全校范围内开展了自查和反省,学校分管德育工作的王校长表示:要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造__、__校园,努力为学生创造一个健康、快乐的环境。
校园欺凌班会资料
    什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等__,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法__的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
校园欺凌案例
    1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年
    本月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
    2、多名男子在露天公厕内围殴学生
    5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。__从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地__和教育部门均已介入__。
    3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
    6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后__前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”
    4、7女3男扒光一女生
    目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没太在意,后来围观学生越来越多,有20多个。
    5、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者:太精彩了
    11月23日下午,QQ空间、朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的__被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。
    视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样的校服的__轮番掌掴。__细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。
校园法制教育预防校园欺凌主题班会教案 3
教学目标:
    1、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
    2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理__与调节不合理的观念。
    3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
教学重难点
    1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
    2、走进校园欺凌:
    (1)永泰初三男生遭围殴,此前被同学欺凌4年。
    (2)福建南安中学生暴力3分钟,小学女生被扇25巴掌。
    3、分析校园欺凌产生的原因:
    (1)学习压力大,无法通过正常渠道排解。
    (2)心理不健康,精神空虚。
    (3)传媒渲染,社会暴力文化的影响。
    4、校园欺凌带来的危害:
    校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言。给他人带来了伤害,要承担甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评和教育,甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生,成年后大多都走__道路。而对于受害者而言,带来肉体损伤甚至残疾,容易造成性格自卑和懦弱。
    5、预防欺凌的办法:
    (1)不能“怕”字当头。
    (2)要及时报告。
    (3)要搞好人际关系,强化自我保护意识。
    (4)要慎重择友。
    教师总结:
    校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现校园欺凌打破了我们校园的宁静。
我们的青少年共同生活在校园这片蓝天下,就应当互相帮助,互相谅解,互相包容。让我们远离欺凌,做个健康阳光的学生。
校园法制教育预防校园欺凌主题班会教案 4
教学目标:
    拒绝校园欺凌,构建__校园,给学生一个良好的成长、学习环境。