小学法制班会主题班会7篇
    小学法制班会主题班会篇1
    教学重点：
    分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防
    教学目的：
    1、增强学生的公民意识，守法意识；
    2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；
    3、使每一位学生都能懂法、守法、用法；
    4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。
    教学过程：
    一、问题情景
    观看一组漫画，思考为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为？
    二、学生活动
    展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？
    进一步思考，针对成因应采取哪些对策？
    三、主要内容：
    （一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
    1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；
    从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9
岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；
    从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
    2、当前，青少年犯罪的主要特点有：
    ①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁。
法制安全教育手抄报
    ②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
    ③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。
    ④犯罪的类型复杂，他们或，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或，有的甚至是计算机犯罪。
    3、青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。
    从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；
    从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
    （二）针对上述成因，应采取的对策
    1、要提高家长素质，改进家庭教育。
    家庭是社会的细胞，是青少年生活、学习的摇篮，家长是子女的第一任教师，从某种意义上讲，家长的素质，影响了子女的素质，良好的家庭教育，对预防青少年违法犯罪具有十分重要的作用。家庭要创造健康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，引导
青少年把课余时间的旺盛精力投入到有益的正当活动中去。家长也要学习青少年心理学、教育学、法律知识，提高自身素质和法制意识，培养高雅的兴趣爱好，注重言传身教，与子女建立平等、民主、相互尊重、充满善意的关系，创建良好的家庭氛围，认真履行对未成年人的监护职责和抚养义务，学校和社会也要制订切实可行的计划措施来提高家长的素质，比如学校或社区开办“家长学校”，或有关部门和家长签订责任状等形式，明确家庭、父母对子女的教育责任。