【篇⼀】⼤学⽣消费⽅式调查报告
⼀、调查背景
当代⼤学⽣是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲⽬攀⽐、过⾼消费等不良消费风⽓，加强⼤学⽣健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的⼤环境下具有⾮常重要的意义。
⼤学这⼏年，⼤学⽣需求不断扩张的发展时期，因⽽特别想以新异的消费形象，向社会展⽰⾃⾝成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展⽰青春的活⼒，显现⾃我的能⼒与价值，以脱颖⽽出的发展机会。有的⼤学⽣认为，“社会在发展，消费是动⼒便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮⽬相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是⼤学⽣对社会进步的贡献。”
提⾼⼤学⽣⽣活质量，促进⼤学⽣健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展⼤学⽣消费⽂化不仅可以丰富⼤学⽣⽣活，还可以以消费促⽣产，带动经济的持续增长。但在充分肯定⼤学⽣消费积极因素的同时，也不能不看到⼤学⽣在消费中的⼀些偏差，如：不
善于理财的⾚字消费，⾼于家庭或负收⼊⽔平和⽀付能⼒的早熟消费，偏信⼴告的盲⽬消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑⾃⾝实际情况、只求和别⼈⼀样的攀⽐消费，暴殄天物的奢侈消费等。
⼆、调查⽬的
⼤学⽣的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、⽣活⽅式、流⾏时尚的影响下，消费⼼理和消费⾏为往往产⽣彼此间的相互影响，并形成特有的体消费⼼理特征。本⽂试图通过对当代⼤学⽣的消费⾏为和消费⼼理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使⼤学⽣形成科学的消费观念。
关键词：⼤学⽣；消费⾏为；消费⼼理
三、调查对象及调查⽅法
1、调查对象：在校⼤学⽣
2、数据收集⽅法：随机抽样调查
3、调查⽅法：采⽤问卷调查⽅式，并于上发放，收回数据进⾏分析解读。
四、调查问卷内容及结果
（附调查问卷及原始数据）
五、调查结果分析
总体状况，当前⼤学⽣的消费构成主要分为，基本⽣活费，学习类消费，形象类消费（服饰装扮，化妆⽤品等），休闲娱乐消费（休闲、健⾝、旅游、娱乐等），⼈际交往消费（⼈情往来、恋爱）及投资类消费等⽅⾯。经数据分析，当今⼤学⽣除基本⽣活消费外，以上数据表明，当代⼤学⽣在⽇常⽣活中，除基本伙⾷等⽇常⽣活消费外，形象及休闲娱乐类消费⽐重较⼤，⽽学习投资类消费⽐例甚⼩，这在⼀定程度上也反映了⼤学⽣更加倾向于享受型等消费，⽽忽视了⾃⾝精神层⾯的提⾼。
由表2分析可得出，对于他们每个⽉所能得到的总⽣活费，14.1%的学⽣集中在300-500之间，500—1000之间的约为60.9%，20.3%的学⽣集中在1000-15000之间，⾼消费⼈（1500以上）约占4.7%的⽐例。这在⼀定程度上说明了⽬前⼤学⽣的消费情况较为合理，但⾼、低不同消费⽔平也有存在。
统计数据结果显⽰，79.7%的学⽣更倾向于在现实中购物，仅20.3%的学⽣习惯于上购物。⽽有购经历的学⽣购年限及对购的满意程度均有较⼤差别，其中⼤多数学⽣的购经历多在三年以内，购满意程度⼀般。这也反映了⼤学⽣对络购物的信任程度还有待进⼀步提⾼。
质量、价格、外观、品牌等因素成为⼤学⽣购物的主要影响因素，但同时也会受到情绪、他⼈意见等
因素的影响，这说明⼤学⽣充满的是感性和理性混存的消费观。⽽对于流星⾬时尚的追求似乎更是⼀个令⼈彷徨的⼗字路⼝。适度的追求是合理的。但过分攀⽐，盲⽬追求会对⼤学⽣消费⼼理产⽣不良影响。
调查发现，⼤学⽣主要的经济来源是家⾥提供。这种情况是当代中国⼤学⽣的普遍情况。其中⼀⼩部分学⽣也通过勤⼯俭学来承担⾃⼰的部分⽇常消费。⼤部分学⽣的消费有⼤体计划，但都没有实施或坚持，⽽且他们对⾃⾝消费现状的看法也存在很⼤的差异性。对于⾃⾝的消费现状，有超过⼆分之⼀的⼈表⽰较为满意，也有相当⼀部分⼈表⽰不满意，并想要尝试改变。
⼤部分被调查者表⽰，我们的这次问卷调查引起了他们对⾃⾝消费状况的重视，他们将更加注重和强化⾃⾝良好的消费意识和消费⾏为，培养⾃⾝良好的消费习惯，这将对⼤学⽣树⽴科学、理性、合理、成熟的消费观念有重要意义。
六、调查结果总结
通过以上调研结果可以看出，⼤学⽣的基本⽣活消费和⼼理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异⼤。主要归纳为以下⼏个⽅⾯：
⒈⼤学⽣消费有其不理性的⼀⾯
⼤学⽣没有经济来源，经济独⽴性差，消费没有基础，经济的⾮独⽴性决定了⼤学⽣⾃主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进⾏衡量。⼤学⽣没有形成完整的，稳定的消费观念，⾃控能⼒不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受⾝边同学影响⽽产⽣的随机消费，冲动消费。这也正是⼤学⽣消费⽰范效应的结果。
2.消费差异⽇趋明显
⼀是来⾃农村的学⽣的消费构成相对简单、总体消费⽔平也较低。⼆是来⾃城市的学⽣的总体消费⽔平要相对⾼于农村的学⽣，同时，消费构成也相对多样化。这在很⼤程度上说明了经济发达与否，不仅影响着当前⼤学⽣的消费⽔平，也影响着当前⼤学⽣们的消费构成和消费理念。
3.⼤学⽣消费成多元化态势
从调查结果来看，我们不难发现当前⼤学⽣消费除满⾜其基本⽣活外，在服饰、化妆⽤品等形象消费和KTV、旅游等休闲娱乐类消费和⽇常交际⽀出都呈不断上升的趋势。可见⼤学⽣的消费取向向多元化发展。
4.⼤学⽣更注重时尚性消费
学⽣思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，形象及娱
乐消费占全部消费额的⽐重较⼤。5储蓄观念淡薄，理财意识需培养。
调查显⽰，⼤部分学⽣的消费都已超出计划范围，甚⾄有些同学还需要向别⼈借⽤⽣活费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有个别同学有储蓄和投资的意识。可见，当前⼤学⽣的理财意识需提⾼和加强。
【篇⼆】⼤学⽣消费⽅式调查报告
⼤学⽣的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、⽣活⽅式、流⾏时尚的影响下，消费⼼理和消费⾏为往往产⽣彼此间的相互影响，并形成特有的体消费⼼理特征。本⽂试图通过对当代⼤学⽣的消费⾏为和消费⼼理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使⼤学⽣形成科学的消费观念。
随着社会经济的纵深发展，⼤学⽣消费⾏为的外部环境发⽣了深刻变化，他们的消费⼼理与消费⾏为与以前相⽐也发⽣了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的⼀股重要⼒量，因此，关注⼤学⽣消费状况，把握⼤学⽣消费的⼼理特征和⾏为导向，实⾏与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。
当代⼤学⽣的消费⾏为：
抑制不住的情感消费
⼤学⽣是⼀个特殊的消费阶层，其消费⾏为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他体⽽⾔则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实⽤性⽅⾯满⾜⼈的需要，还希望商品能让⼈在使⽤和观赏中获得精神的愉悦与⼼理的满⾜。⼀般来说，⼤学⽣更愿意购买能使⾃⼰的情感需求得到限度满⾜的商品，他们的消费⾏为更注重感官的满⾜。其次，⼤学⽣的⾃主独⽴性逐渐增强，依附和从众⼼理不断减低。
在这种⼼理的影响下，⼤学⽣在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作⽤。当情感和理智相撞击时，⼀般偏重于情感，容易感情⽤事。某种商品只要符合个⼈需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之⼼；反之，就会产⽣⼀种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。
⾏不由衷的形象消费
今天的莘莘学⼦们已不再是两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书的儒⽣，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚；他们活泼感性，率性⽽为，消费却不免冲动。在物质⽣活与精神⽣活丰富多彩的时代⾥，在表现⾃我，彰显个性的今天，他们⽐任何⼀个体，⽐过去的任何⼀个时候更重视、在意⾃⼰的外表形象，并为此不惜代价。
此外，我们还应该看到，⼈⼒资源的过剩和就业压⼒的加⼤，也是⼤学⽣们重视形象消费的原因之⼀。在相关法律法规不健全的情况下，⼀些⽤⼈企业和单位采取年龄歧视和相貌歧视的⽤⼈政策。
大学生消费调查报告 例如，在许多公司和单位的招聘⼴告中，公开宣布不招35岁以上的应聘者，有的连⾝⾼和长相也有苛刻的、超出⼯作⾓
⾊所需要的限制。于是，为了延缓衰⽼、掩盖形象缺点、增加形象魅⼒，⾝在象⽛塔和即将⾛出象⽛塔的⼤学⽣们不得不重视形象消费。
躁动的需求消费⾏为的⼼理成因
现在的⼤学⽣年龄⼤都在20岁左右，不少都是独⽣⼦⼥，他们从⼩⽣活在较舒适的环境、条件下，⼼理应变及承受能⼒都较差，外界的变化会对其⼼理产⽣较⼤的影响。⼤学⽣消费也是在⼀定的⼼理因素作⽤下进⾏的。
⼤学⽣正处于⼈⽣的青年时期，这⼀阶段的消费⼼理⼜有其⾃⾝的⼼理发展特征和发展规律。在青年期，随着⾝体的发育，他们的抽象思维能⼒、记忆能⼒、感知能⼒、对环境的认识和适应能⼒均获得了较⼤发展，个性基本形成。
与这些⼼理发展状况相适应，青年⼤学⽣的消费⼼理也独具特点：由于⾃⾝⼴博的知识⾯，因⽽在消费时追求知识性；由于对新鲜事物的热衷，在消费时会追求时尚性、潮流化，强调美观⼤⽅；由于个性强烈，在消费时会情绪⾏动，即兴即买，冲动性购买往往多于计划性购买；由于富有创造性，也会在消费时注重个性，追求与众不同。
虽然⼤学⽣经济尚未独⽴，但他们已具有独⽴的购买能⼒，在购物时⾃⾝意志⼒较差，只要兜⾥有钱就会迫不及待地购买⾃⼰喜欢的东西。这些特点反映在消费⼼理和购买⾏为上，就是：
1、追求新奇。⼤学⽣没有成年⼈较重的⼯作、社会、家庭压⼒，真正可以放开束缚随⼼所欲的进⾏⼀些消费，追求⾃⼰喜欢的东西，⽽新奇的产品ZUI能引起他们的注意，有些学⽣达到了不奇不要，⽆奇不买的地步，甚⾄到了追求怪异商品的阶段。
2、强调美感。即要求商品的美学价值能与⾃⼰的审美观点相⼀致。
3、追逐时尚。⽣理与⼼理的渐趋成熟使得⼤学⽣开始追逐成年⼈的社会游戏，⽽时尚活动莫过于是ZUI接近的⽣活⽅式，时尚本⾝也更能引起他⼈的⼴泛关注，⼜正好契合⼤学⽣想引起他⼈注意的⼼理特征。因⽽追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合⼤学⽣的⼼理需求。
个性与⽂明树⽴科学的消费观念
在⼤学⽣消费问题上，我们已不能再像从前⼀样，⽤简单的对或错来作为评价标准，更⽆法⽤⽼⼀套的教育⽅式以期达到抑制⼤学⽣的个性消费。我们应关注⼤学⽣消费状况，把握⼤学⽣消费的⼼理特征和⾏为导向，实⾏与之相适应的消费教育，这样才能使⼤学⽣⾃觉⾃愿地做到科学适度消费。
第⼀，发展个性消费
正如世界上没有完全相同的两⽚树叶⼀样，世界上也没有个性完全相同的两个⼈。因为个性的不同，所以不同的消费者在现实⽣活中表现出来的消费⾏为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的⼤学⽣们。在购买⼒允许的前提下，我们应该发展其个性消费。
第⼆，消除不良消费
消费所追求的内⼼满⾜是永⽆⽌境的。在消费过程中，⼤学⽣们往往从感情、⼼情出发，喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此，应该在⼤学⽣中倡导⼀种⽂明⾏为，加强⾃⾝修养，抵制畸形消费，消除不良消费。
第三，提倡适度消费
适度消费是指在保证⼤学⽣的⾃然⽣理需要的基础上，在不超出家庭的经济承受能⼒的前提下所进⾏的消费。现在的⼤学⽣⼤部分是独⽣⼦⼥，家长从⼩把孩⼦视为家庭⽣活重要的照顾对象，对⾃⼰⼦⼥的消费基本上实⾏满⾜供应的政策，再苦也不能苦孩⼦。⽽对于远离家长过独⽴⽣活的他们，基本上都没有理财的经验。
这就造成有些学⽣追求⾼消费，盲⽬追求档次、品牌，存在攀⽐⼼理，形成了⼀种不健康的消费⽅式，甚⾄个别学⽣不能体谅家庭的困难，以各样的借⼝欺骗家⼈寄钱⽤于⾃⼰不必要的消费。这些不健
康的现象，与学⽣家长对⼦⼥的娇惯与纵容，使学⽣养成了乱花钱的⽑病关系重⼤。因⽽，倡导适度消费，必须对⼤学⽣进⾏国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学⽣的消费加以科学的指导，以使⼤学⽣的消费步⼊健康的轨道。
第四，倡导消费⽂明
消费⽂明即强调健康向上的精神⽂化，反对不健康或有害的精神⽂化消费；强调绿⾊消费，反对不利于保护⽣态环境的消费⾏为。通过倡导消费⽂明，陶冶⼤学⽣的情操，增加知识与技能。因⽽，通过倡导消费⽂明，使⼤学⽣建⽴科学的消费价值观，弄清什么是正常的、适度的、健康的消费；什么是有害⾝⼼健康的不良消费，从⽽正确地评价和选择⾃⼰的消费⾏为。
从表⾯上看，消费是个⼈⾏为，但从更深的意义上说，消费⼼理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费⾏为是社会精神⽂明的体现。所以，应该在⼤学校园⾥形成良好的消费*，帮助⼤学⽣树⽴适应时代潮流的、科学正确的消费观。
【篇三】⼤学⽣消费⽅式调查报告
⼀、调查背景
随着经济的快速发展，花钱更容易了，⾜不出户也能消费，⼈们每个⽉的开销也越来越⼤。⼤学⽣，
作为社会的新兴⼒量体，在消费过程中，⼀定程度上代表着社会前卫的潮流⽅向。因此，本次对在校⼤学⽣消费进⾏了⼀次调查，旨在了解⼤学⽣的消费观念，以进⼀步了解⼤学⽣体的⽣活⽅式及⾏为习惯。
⼆、调查⽬的
本次调查总的⽬的是为了了⼤学⽣的消费⽅式及消费观念
三、调查地点
络问卷调查
四、调查时间
五、调查范围
1.地理范围：在校⼤学⽣
2.时间范围：
3.调查对象：⼤⼀、⼤⼆、⼤三、⼤四在校⼤学⽣
六、调查⽅法
络问卷发布调查
七、调查结果
根据本次调研的⽬的和调查内容，本次络调研活动对在校学⽣展开了调查，向他们发出了络调查问卷，⼀共回收了38份有效问卷。依据调查的主要⽬的对调查的结果进⾏了归类分析，并得出了相应的结论。具体分析结果如下：
(⼀)普遍⼤学⽣平时的主要开销都花费在伙⾷上
普遍⼤学⽣平时的主要开销都花费在饮⾷上，只有极少数⼤学⽣将主要的花销花费在数码产品上。由图⼀可知，有81.6%的在校⼤学⽣将花销花费在了伙⾷上，仅有13.2%左右的⼤学⽣将主要开销花费在数码产品上。由此可见，当代的⼤学⽣们的⽣活费主要还是花在饮⾷上，服饰和⽇⽤品所占的百分⽐也较⾼分别为65.8%和60.5%，数码产品这种价位较⼤的产品购买的⼈数极少，可以看出⼤学⽣的花费主要为⽣活必需品。
(⼆)⼤部分⼤学⽣们在购物时最注重的是价格因素
由图⼆可知，⼤学⽣在购物时最主要会考虑到产品的价格，价格因素占了73.7%，品牌因素只占了39.5%。因此，⼤部分⼤学⽣的消费还是⽐价理性的，不过也⽐较看重产品的实⽤性和外观，这两个因素所占百分⽐相同，都为71.1%。
(三)过半数的⼤学⽣在遇到钱不够的情况都会选择放弃购买
有57.9%的⼤学⽣想买某样东西却发现钱不够的情况下都会选择暂时先不买，只有18.4%的⼤学⽣会想做兼职挣钱再去购买，仅有2.6%的⼈选择使⽤借贷产品先买下，由此可见，⼤学⽣的⾃制能⼒还不错，但还是⿎励⼤学⽣在有可能的情况下尽量⾃⼰赚钱去购买。
(四)⽣活费有盈余的情况下，⼤部分⼤学⽣选择存⼊银⾏
由图四可知，有将近⼀半的⼤学⽣，占44%，在⽣活费有盈余的情况下，会选择存⼊银⾏，仅有15.8%的同学会拿去理财，⼤学⽣应该要学会对盈余的钱进⾏合理、具体地规划，⽽就依⽬前的数据来看，现在的⼤学⽣理财的意识⽐较淡薄。
(五)绝⼤部分⼤学⽣平时的⽣活费都来源于⽗母
由图五可知，73.7%的⼤学⽣的⽣活费都是⽗母按⽉寄送的，极少数⼤学⽣，占5.3%是来源于银⾏贷款，靠⾃⼰兼职挣钱的只有34.2%。可以看出，⼤学⽣⾃⼰赚取⽣活费的占少数，经济来源都得依赖⽗
母。
(六)近半数的学⽣会在消费之前做好规划
由图六可知，有近半数学⽣认为在消费之前应该做好规划，占47.4%；秉持能省则省这种消费观的学⽣占23.7%，⽽抱着想买就买这种⼼态的同学也不少，占了21.1%，即使没钱也要借钱去买的同学极少，只占了5.3%。相对来说，⼤学⽣的消费⽅
式还是⽐较理性的。
(七)普遍⼤学⽣⽉平均消费额集中在800-1500元之间
由图七可知，⼤学⽣平均每⽉消费⾦额800-1200元之间的占36.8%，⽽31.6%的⼤学⽣平均每⽉消费⾦额在1200-1500元之间，仅有2.6%的⼤学⽣平均每⽉消费⾦额在500元以下，⽉平均消费在500-800之间元与2000元以上的同学所占百分⽐相同，均为10.5%，⽽剩下7.9%的⼤学⽣每⽉消费平均分布在1500—2000元。
(⼋)⼤部分学⽣每⽉在护肤着装等形象消费上花费在300元以下
由图⼋可知，有将近⼀半的⼤学⽣44.7%每⽉在护肤着装等形象消费中只花费300元以内，⽽在300—5
00之间的占了26.3%，500-800元之间的占了18.4%，800-1200元之间的占了7.9%，消费⾦额在1200元以上的仅占2.6%。可以看出，⼤学⽣还是⽐较在意形象装扮的，每⽉在这⽅⾯的花费也不少。
九、结论和建议
1、⼤学⽣消费观念⽐较理性。相对来说，⼤学⽣的消费观念还是⽐较理性的，没有盲⽬的跟风和⼀味的追求品牌，购物时⽐较看重价格，也⽐较注重产品的实⽤性，这是⼀个⽐较好的购物习惯。在遇到钱不够的情况下多数都会选择放弃购买⽽不是⾮要以别的⽅式买下产品，这些都能看出现代⼤学⽣消费⽐较理性，⾃制⼒较强。
2、⼤学⽣经济不独⽴。如今，多数⼤学⽣每⽉开销普遍在800-1500元之间，⽣活费都来⾃于⽗母给予，只有少数的⼤学⽣是靠⾃⼰兼职挣钱赚取⽣活费的。⼤学⽣过度依赖⽗母这是⼀个很不好的现象，我们应该多⿎励⼤学⽣在不影响学习的情况下兼职赚取⽣活费，以减轻⽗母的负担。⼤学⽣在消费时应该要要考虑到家庭的经济状况，⽗母的承受能⼒，还要有⾃制能⼒，不能盲⽬地消费。极⼤多数⼤学⽣对于⽗母的给与都是⼼怀感恩的，所以，⼤学⽣应该学好专业知识，份好⼯作，将来回报⽗母，回馈社会。
⼗、总结
此次络调查仅仅是在络上进⾏调查，存在⽆法控制调查对象的配额的缺陷。调查对是⾯向在校学⽣，但参与此次调查填写问卷的学⽣对象不均匀，多集中在⼤三⼥⽣这个范围中，⽽且此次收集到的问卷很少，仅有38份，问卷的题型⽐较单⼀化，测度项不完整，导致此次调查分析数据与现实情况存在偏差。希望以后的调查⾥能够合理分配调查对象，多派发问卷进⾏回收后再进⾏分析，题型要做到精⽽简。
【篇四】⼤学⽣消费⽅式调查报告
⼀、⼤学⽣消费的特点
⼤学⽣作为社会消费的⼀个特殊体，有着不⼀样于社会其他消费体的消费⼼理和⾏为。据调查，我们能够苏醒的看出⼤学⽣消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感性消费占上风
⼤学⽣没有经济来源，经济独⽴性差，消费没有基础，经济的⾮独⽴性决定了⼤学⽣⾃主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进⾏衡量。⼤学⽣没有构成完全的，稳定的消费观念，⾃控本事不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受⾝边同学影响⽽产⽣的随机消费，冲动消费。这也正是⼤学⽣消费⽰范效应的结果。据调查⽬前在校⼤学⽣中有30%具有⼿机但对⼿机的消费存在着很⼤的盲⽬性。具有⼿机的⼤学⽣中，⼀部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外⼀部份有通讯需要，可是家庭
经济条件负担不起的情景下“趋前”消费；还有⼀部份是既⽆通讯需要⼜⽆家庭经济条件负担的“奢侈”消费。⽽“奢侈”消费则是由⼤学⽣消费的⽰范效应，攀⽐⼼理致使的。
2、学⽣对品牌的虔诚度很⾼
⼤学⽣消费在必须程度上会相信⾃我的真实体验，假如使⽤某种品牌产品产⽣好的体验，就会坚持使⽤，从⽽逐渐构成固定偏好，终究构成使⽤习惯，坚持对此产品良好的虔诚度。⽐如洗发⽔，感性熟悉上的⽓味清⾹，质量好，效果明显，都会促使他们继续使⽤下往。
3、消费偏向多样化
21世纪是物资⽣活与精神⽣活⽇趋丰富的时代，当代的⼤学⽣们已不再满⾜于宿舍、教室、图书馆三点⼀线的单调⽣活。⽂娱、运动、⼿机、电脑和新型的IT产品都成了⼤学⽣消费的热门。⼤学⽣的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，⼤部份学⽣会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，⼿机、MP3，反映出⼤学⽣具有⾛出学校、融进社会、具有⾼质量⽣活的渴看。调查报告范⽂
⼆、⼤学⽣消费的结构和层次分析
⼤学⽣的钱“从哪⾥来，到哪⾥往”经过调查发现，在⽣活费来源⽅⾯，有75%的同学依托⽗母，13%的同学依托贷
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