创业管理心得总结
创业管理心得总结篇1
为期一周的创业培训已画上了圆满的句号，首先我要感谢上级领导给了我这次学习的机会，一周的培训让我增长了见识，成熟了许多。虽然时间不长，但是感触很多。
通过一周的学习，我有以下几点体会和感受：
一、开阔眼界，为自主创业奠定基础。我作为一名刚步入社会的大学生村官，这次学习培训之行，是自己一次开阔视野、增长见识的机遇。在学习培训期间， 张老师、余老师两位老师细致全面的讲解和朋友式的交流沟通，使我对自主创业有了一个全面的认识和理解。从如何建立一个好的企业构思到计算收入成本，其中很多细致的环节是我们在以前未想到的，同时创业成功青年给我们的讲解和到马塘进行实地参观学习，让我感触颇深，无论从生产、管理、营销上都让我学习到很多，为我们今后的创业路奠定了基础，对我现有的合作社的发展铺垫上了一层厚厚的基石。
二、充实自我，迎接新的挑战。整个培训课程安排得非常紧凑，而且内容丰富。老师们深入
浅出的为我们做了详细的讲解，让我受益匪浅，深入的学习认识到了创业需要考虑的方方面面，使我们站在一个新的高度认识到了当前大学生自主创业的新形势，进一步增强了新的紧迫感和责任感。大学毕业感想
三、相互沟通交流，促进村官之间的友谊。此次培训不仅仅是一次让大家共同学习的机会，也是一个文山八个县各个乡镇、村(社)村官聚集共同交流的平台，大家共同相处了一周的时间，相互交流、相互学习、共同进步，不仅仅学习到了书本上的理论知识，并且也是一次很好的交流机会，大家借此机会，畅所欲言，互诉村官的喜怒哀乐、辛酸苦楚;相互交流工作经验，互相借鉴学习，更好的增进了村官间的友谊，促进了村官工作的开展。
以上谈了我此次培训的一些心得感想。时代召唤青年，青年创造未来。此次培训对我今后的发展有很大的帮助，让我更加明确自己的发展目标，在此我要感谢上级领导给予了我们村官这样一个学习交流的平台，让我们村官今后的发展道路能够越走越宽。
创业管理心得总结篇2
选择张斌老师创业管理这门课程，或许是我在大三下学期遇到的一个最恰到好处的安排。如果接触的早一点，可能会因为阅历的苍白与对未来计划的不清晰而对这门课程毫不挂心;如果接触的晚一些，可能就无法在即将踏入社会这个宝贵的时间节点更新思维、抓住机遇。
无可否认，创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发，原来隐藏于心的创业思路也通过对这门课的深入学习变得渐渐清晰，他让我明白了哪些创业思路是空想、幻想;哪些又是创新的可以实践的。而张斌老师于我不仅是一位令人尊敬的良师，也是一位和蔼亲切的长辈。从一开始挑战杯不厌其烦的耐心指导到后来创业方案一遍遍的指正修改，那些隐藏在自身思维中、固有的局限，在这样的过程中被逐渐击破;而一种更加系统的、对于创业的全新认识，在不断的反思中慢慢形成。
创业，顾名思义，就是在风险与不确定条件下，为获利或成长而创建新型组织的过程。而创业的独特性、偶然性以及与宏观环境的紧密性也让它变得比其他劳动工作更为复杂。
在我团队“微培训”有限公司策划方案诞生之前，我们小组的第一个创业计划是“私家厨房”，即为都市即将面临柴米油盐生活却又没有烹饪技能的大龄男女提供烹饪培训课程。而这个后来张老果断毙掉的想法，一开始是由我先提出的。可能因为本身是个想法偏浪漫的女生，认
为煮饭是一件人人都有需求又很有趣的事情，而为一些可能在这项技能存在困难的人们提供培训课程，是既有意义又能增进社会幸福感的。但当时的我忽略了，我们的基本出发点是制订一套可以盈利、可以在市场上长期生存的创业方案，而要创业，就必须要具备技术、资本、市场这些核心要素。而在中国当今的市场环境与消费背景下，除去“新东方”这类培养专业厨师精英的烹饪学校，一般青年男女是完全不必通过缴费参加培训班来掌握烹饪这项国内每个家庭都代代相传的技能的。其实最开始方案的被否定，算是给上课初期的我带来一个不小的冲击，一方面是因为个人的想法带偏了整个团队而感到愧疚，另一方面也是第一次认识到自己原先理解与感知的创业和客观存在的现实状况有很大偏差。但也是因为这样一次失误，让我开始真正踏实下来，去感悟这门看似大家都可以插上两句，实则存在着大学问的课程。
创业管理心得总结篇3
在不舍中结束了北京光华和国仁工友之家举办的创业课程学习，除了感谢他们之外，内心还有些许的感触和体会。虽说课程短暂，但确是受益匪浅，相信其他的学员也有同样的这个感觉，从一开始我就很珍惜这次学习的机会，因为以前一直都很期盼有这样课程的举办，创业一直是我坚持的梦想，但苦于不到切入点及系统的指导。
到现在课堂上的情景还历历在目。雷老师尽心生动的讲解和演示，在独特的教学方法中，教会了我如何去开拓思维，如何去分析自己的创业潜力，如何去寻和捕捉有用商机，如何去分析自己的优势，劣势，如何去运作公司，如何去分析财务情况等等，以前没有想过会有这些东西，这些学习刚好补充了我创业知识的缺乏，让我更加系统的了解创业过程种要具备的条件及准备的东西，为我将来的创业打下了坚实的基础。
各位同学的热情投入参与也让我记忆犹新。特别是在和同组同学的模拟公司情景操作中，各个成员都很投入到自己扮演的角中，各施其职，不仅很好的掌握了所学知识，更重要的是还在模拟中感受到当老总的感觉，在轻松的氛围中，开动了自己的脑筋，加强了和其他学员的互动和协作。
这次的学习，不能说完全改变的想法，但确实是对我创业认识的重新洗礼，让我重新定位了自己，更加坚定了创业的激情，对创业更加有了方向!不仅收获了知识，也认识了有共同创业激情的新朋友。这些都是重要的财富。
创业的课程结束了，但创业的脚步却是刚刚开始，创业是持续的，希望以后能有更多的创业交流活动的举办，让更多有创业激情的年轻人聚到一起，分享创业的快乐，快乐的创业!
创业管理心得总结篇4
创业课心得;在时代高速的今天，大学生已经遍地都是了，已经不再;一、大学生就业现状;下面让我们来看一下教育部近年统计的大学生就业现状;中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是;由以上数据我们可以清晰的认识到，几年社会对高校毕;二、对未来创业的想法;记得一部电影中的台词这样说到：“21世纪什么最贵;新;1.要有树立的良好创业目标;做事情之前，我们都应该有创业课心得
在时代高速的今天，大学生已经遍地都是了，已经不再像当年一样炙手可热了，如何在这种艰难的困境中生存下去便是我们大学生面对的首要问题。所以，我们要从现在开始着手，为两年后的毕业做一个规划。大学生创业已经不再是什么新鲜的话题了，但如何创好业，怎样才能做到成功确实是我们更应该思考的我问题。
一、大学生就业现状
下面让我们来看一下教育部近年统计的大学生就业现状：2001年共有普通高校毕业生115万，
6月的初次就业率为70%。从2002年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到2002年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。2002年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。
中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从院校类别看，教育部直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。2003年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。2004年毕业生为
280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%;2005年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。
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