公民节约用水行为规范心得体会5篇
      公民节省用水行为规范心得体会1
      为了加强水情〔教育〕、提高幼儿的水忧患意识，培育爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实爱护水资源，__市__区__新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣扬活动。
      以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，__一幼的老师和孩子们走进〔儿童〕公园，在醒目位置摆放了节水宣扬展板，悬挂环保宣扬横幅，开展“爱水护水”活动。宣扬活动引得熬炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲自自作的“小水滴”宣扬单，并向社区居民发出“节省用水”的建议，邀请社区居民学习宣扬版面的节水学问，并在宣扬横幅上签名，围观众纷纷为__一幼的小小宣扬员们点赞。
      与此同时，__一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手〔童谣〕、了解生活中节省用水的小常识，中大班幼儿正开展关于爱护水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美妙心愿。
      下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子连续向家长们发出爱水节水的建议，讲解各种节水小窍门，比方淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存
储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，削减了水的铺张，提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣扬横幅、节水主题宣扬展板和幼儿爱护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣扬横幅上严肃地签上了自己的名字。
      此次宣扬活动有效的增添了老师、家长、幼儿疼惜水资源，爱护生命之水的意识，培育孩子们节省用水的好习惯。
      幼儿是种子，一个幼儿有节省用水、爱护水资源的观念，必定会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。建设节水型社会，需要我们共同的努力。__一幼将连续开展各种环保宣扬活动，呼吁更多的人参加到爱护水资源的行动中来!
      公民节省用水行为规范心得体会2
      我校一贯重视同学环保意识的培育，作为我校同学，应当对水资源的状况有所了解，体会水与人们的生活生产乃至健康亲密相关，树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，探究节水小妙方，以小手拉大手，带动家庭乃至社会更加重视节水问题。所以此次“节省用水”主题活动，我们主动响应，由于这样的活动是特别有意义的。
五水共治手抄报      本校的节省用水活动自x月22日发动以来，全校同学已经初步养成节省用水的良好习惯，自觉形成了社会责任感，并能主动向身边的人宣扬节省用水的必要性和好处，收效不错。
      一、活动受领导重视，参加面大。
      本次活动特地进行了启动仪式，在仪式上，校领导做《节省用水》的主题讲话，并由大队长带着全体队员在国旗下做“节省用水”的庄重宣誓，全校师生一起参加。
      二、活动过程细而实，方式多样。
      在活动过程中，同学们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺这一现状，还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣扬节省用水的时候，还学会礼貌的采访别人，培育孩子的口头表达力量以及社会责任感。另外，同学通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观看生活，动脑筋想方法，还把握了一种科学的统计〔方法〕，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以常常使用，而且更培育他们的责任心。
      四班级作为我校本次活动开展的重点班级，其他班级也主动参加到本次活动中。各班级依据同学的年龄特征来制定同学感爱好并能完成的活动内容。如一、二班级就开展了“节省用
水”的〔故事〕讲演会，三、四班级进行了“节省用水”的〔手抄报〕评比，五、六班级进行了“节省用水”的社会调查活动。并成立了10人“节省用水”小分队，到社区里进行节省用水的宣扬。全部活动都有以下特点：
      1.同学自己设计活动，主动参加。
      2.开展了评比，对活动中的主动分子准时表扬，有活动小结。
      3.充分发动家长一起参加，扩大活动面。
      三、活动效果不错。
      通过本次活动，“节省用水”已经深化人心。全校共收到195份“节省用水”手抄报，各中队出了一期以“节省用水”为主题的〔黑板报〕，召开了1—2次“节省用水”主题班队会，全校同学都意识到了节省用水的重要性，并能在日常的生活总做到节省用水。从交上来的手抄报和调查〔报告〕看出，孩子们不仅仅是看到了节省用水的重要，对其他资源的合理利用，对环保的重要等的熟悉进一步提高。
      公民节省用水行为规范心得体会3
      本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让同学在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
      一、细心策划，做好活动预备
      为了提高活动质量，增添活动的实效性，使节水要求深化人心，活动之前我们做了大量的预备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动打算，活动开展初期老师与孩子们一起制定出详细的、操作性强的活动方案。
      二、仔细组织，扎实开展活动
      1、开展节水讲座，向同学宣扬有关水的学问，教同学制作节水手抄报，对同学进行节省用水教育，
      2、组织同学观看介绍我国水资源利用现状及节省用水方面的宣扬片，让同学对我国水资源的现状有个感性的熟悉。
      形式多样的言论宣扬让队员们真实地感受到水对人类的重要性，熟悉到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。
      三、活动促行，体验感悟，准时〔总结〕沟通。
      在节水言论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了关心同学将节水的热忱，转化成实际行动，老师教同学设计节水手抄报。同学们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精致的节水小报、节水宣扬画。
      公民节省用水行为规范心得体会4
      本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让同学在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
      一、细心策划，做好活动预备
      为了提高活动质量，增添活动的实效性，使节水要求深化人心，活动之前我们做了大量的预备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动打算，活动开展初期老师与孩子们一起制定出详细的、操作性强的活动方案。