六一红领巾活动方案(通用4篇)
六一红领巾活动方案 篇1
    一、活动目的:
    为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
    二、活动主题:“一个也不能少”
    为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
    三、时间安排:
    四、组织方法:
    1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
    2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,以便校园统一安排。
    五、节目要求及节目推荐:
    1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
    2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
    3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
    六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:
    1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_
    2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:_。
    3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:_。
    4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:_x。
    5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:_
    6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:_
    七、活动流程:
    本次活动共分为两部分:
    5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
    5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
    八、文艺汇演评分标准及评分规则:
六一活动方案    1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
    2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
    3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
    4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
    九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生
更换衣服。
六一红领巾活动方案 篇2
    “六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:
    一、活动主题
    __慰问活动
    二、时间
    2023年_月_日(星期x)10:00-11:00
    三、地点
    _x小学
    四、参加单位
    _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。
    五、慰问对象(约250人)