六一活动方案三篇
六一活动方案 篇1
  一、活动内容：
  邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。
  二、活动目标：
  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
  2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
  3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
  三、活动准备：
  1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
  2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
  3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
  四、活动过程：
  1、组织家长和幼儿入座。
  2、活动开始：
  (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。
  (2)邀请厨师家长表演厨艺。
  (3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
  小组内容：
  1.水果拉;2.彩的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;
  5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。
  3、活动结束
  发奖品，组织各班幼儿回教室。
六一活动方案 篇2
  一、活动主题
  “童心共圆中国梦”
  二、活动目标：
  通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的.个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
  三、活动时间： 5月30日-5月31日
  四、具体内容：
  1、5月30日组织师幼儿创设“六一”环境氛围。
  2、5月31日上午开展“游戏你我他”全园娱乐游戏。
  3、5月31日下午2点评选园红花幼儿颁奖仪式
  4、5月31日下午3点“童心共圆中国梦”庆六一文艺汇演
  五、工作人员分工
  组织机构组 长：__x
  副组长：__x
  成 员：各班教师
  场地舞台：____
  协助音响：__x
  摄像、摄影：__
  领取礼物：__x
  后勤服务：__x
  化妆：各节目指导教师
  主持：__x
  安全保卫与纪律组织：__x、各班主任、家委代表。
六一活动方案 篇3
  一、 活动目的：
  在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一活动方案
  二、 活动主题：
  我歌唱，我游戏，我快乐。
  三、 活动准备：
  第1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
  第2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
  第3、准备活动奖品。
  第4、音乐、谜语数条。
  四、 活动过程：
  （一）整队
  （二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
  钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
  赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
  钮：噢,六月的日子是多么地精采。
  赵：六月的日子多么令人向往。
  钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
  赵：热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹到来啦!
  合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
  （三）首先请辅导员致贺词。
  （四）表演活动。
  1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
  2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。