六一活动策划方案
学校会通过一系列简单而郑重的活动，鼓励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、成心义的“六一”国际儿童节。下面作者给大家带来六一活动策划方案5篇，期望大家能够爱好。
六一活动策划方案1
目的
1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个成心义的节日。
地点
___社区。
对象
岁少年儿童。
时间
20__年_月_日下午16：00—18：00。
主题
寻别样童年现场布置：
1、条幅：大门口“烈火庆祝六一国际儿童节”。
2、气球：活动现场用气球布置。
3、警示牌：活动现场围场。
4、背景音乐：全天播放儿歌。
活动一：寻童年亲子游乐园
1、搬运专家(0—3岁)
游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运进程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红奖券一张。
物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张
凡参加游戏的小朋友在游戏终止时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二：寻_成长智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5岁)
游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，动身寻觅自己的孩子。到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否对彼此。其间家长和孩子
不能有语言上的交换，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm_40cm)20个
人员安排：裁判1人，纪律监督1人
2、(5—7岁)
游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立刻退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。
人员安排：安全员2人
3、气球(7—9岁)
游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的条件下，想方设法去踩破对方的气球，被踩爆气球者立刻退出游戏。切记游戏进程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得成心推搡对方，跑出规定区域者
视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏进程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保存最多的队伍获胜，得红奖券一张。
人员安排：纪律监督2人。
六一活动方案
物品准备：气球50个。
4、连环猜(10—18岁)
游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一位选手面对裁判，裁判出示题目，由第一位选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一位选手所画内容料想并在自己本上画出，顺次传递下去，由最后一位队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发觉全队重新开始。
人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份
凡参加游戏的小朋友在游戏终止时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动三：寻_记忆
游戏安排：此区域准备70后、80后小时候常常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻觅回味记忆中的童年乐趣。
物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔
六一活动策划方案2
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而成心义的节日，__分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿纵情展现自己的才艺。体现__分园全部幼儿、家长、教师健康向上的精神风采。
二、活动目标：
通过展开庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进
一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启示。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。