幼儿园六一活动方案设计方案
  幼儿园六一活动方案1
  一、活动主题
  “分享快乐，奉献爱心”
  二、活动目的
  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
  2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
  三、活动内容
  1、六一表彰庆祝大会。
  2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊
位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
  四、活动时间
  1、6月_日上午(星期_)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各班教室。
  2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
  3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
  五、活动准备
  1、学生准备：_月_—_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
  2、学校准备：
  制作会员卡。1、2年级黄，3、4年级绿，5、6年级灰。持相同颜卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
  3、班级准备：
  各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
  各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充彩进行美化)。
  各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
  教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
  场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
  4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
  六、活动注意事项
  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
  七、活动评比
  活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。
  幼儿园六一活动方案2
  一、活动主题
  六一我当家
  二、活动时间
  _月_日——_月_日
  三、庆六一儿童节促销经营活动目的
  1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
  2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
  3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
  四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容
  在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
  五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排
  (一)第一阶段：时间：_月_日至_月_日
  1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
  2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
  3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、、家庭住址、家庭电 话、参赛编号等。
  4、_月_日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选___位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
  5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证___位的参赛数量。
  (二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段
  _月_日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有__名选手参加活动。
  1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。
  2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。
  3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。
  4、家长必须在_月_日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖
  5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
  (三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置
  1、最和谐家庭奖(五名)：各奖___元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
  2、最有眼光奖(五名)：各奖___元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。
  3、小当家奖(一名)：奖___元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)
  六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动
  1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场美食
城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
  2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
  七、活动注意事项
  1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。
  2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。
  3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。
  幼儿园六一活动方案3
  活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一;
  活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);
  活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来;
  活动时间：6月1日上午9：00—11：30。
  活动地点：___田园农庄文化广场。
  由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
  一、亲子互动游戏
  (1)团结向前
  以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄___玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
  (2)亲亲我的宝贝
  小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
  ●送小礼品
  参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《___》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】
  ●赠送小蛋糕
  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
  【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。
  (3)开心菜园
  做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!
  来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
  二、拍照留念
  为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。
  背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：
六一活动方案
  《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》;
  《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;
  《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
  三、活动装饰
  (1)装饰气球、塑料向日葵;
  (2)背景音乐;
  (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)
  (4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节;
  ___田园农庄我我劳动我快乐;
  (5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节;
  四、费用预算(成本需实际核算)
  1、装饰气球、塑料向日葵;
  2、背景音乐;
  3、横幅2-3条;
  4、儿童小玩具;
  5、小蛋糕。
  6、奖品。(农庄玩套票)
  幼儿园六一活动方案4
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。