风雨作文800字7篇
（1）《雨中散步》
今天下雨了，学校里的路面湿漉漉的，我便决定下课后散步一下。雨淅淅沥沥地下着，轻风吹拂着我，感觉非常舒服。走着走着，我遇见了一位老奶奶，她拄着雨伞，走得非常艰难，我便走向她：“老奶奶，请让我帮您撑伞吧。”她显然很感动：“谢谢你啊，小朋友！”我们一起慢慢地走着，我感到自己无私的行为给她带来了欢乐，也为我自己的内心注入了一份温暖。
用词分析：本文用了很多形容词，如湿漉漉、雨淅淅沥沥、慢慢地走着等，表现出雨中的景象；同时用了感激、感动等词语，表达人与人之间的情感交流。
（2）《迎风行走》
今天天气很糟糕，刮起了狂风暴雨，但是我还是决定去学校上课，没有因此耽误我的计划。走
在路上，刮得我几乎站不稳，雨打在脸上刺痛得令人心疼，但是我知道，只有坚持才能获得成功。终于，我走到了学校，课程也如期进行。如果我因为天气不好而放弃了学业，那么这个决定将深刻地影响到我的未来。所以，不管在哪种情况下，我都会毫不犹豫地选择坚持。
写作重点：本文以主人公的经历，表达了面对困难与挑战时的勇气与决心，强调了坚持的重要性。
用词分析：本文用了许多动词和形容词，如耽误、刺痛、坚持、深刻，表达出主人公的切身感受和情感经历。
（3）《风雨飘舞》
今天是周末，我和家人出门去逛街。一进入商场门口，风就刮得很大，人们都躲在门口的遮雨篷下。我们也不例外，躲在商场门口等待骤雨过去。不过，我看到了一位女孩，拥着自己的伞在风雨中跳跃，好像在跆拳道比赛一样，跳着跑着向前挺进。我佩服她的勇气，决定向她学习。于是，我也走到雨中，顶着风雨向前走去，我的内心充满了无畏与自信。风雨让我感到坚强，让我变得更勇敢。
写作重点：本文通过对主人公与其他人在风雨中的不同态度的对比，表现出主人公勇敢、坚韧、乐观向上的精神。
用词分析：本文用了很多形容词，如飘舞、跳跃、无畏、自信，表达出主人公的英姿飒爽和内心世界的体现。
（4）《雨中思绪》
阴沉的天空，细密的雨丝，湿漉的气息，这里是我心灵的安谧之所。站在雨中，我时而闭上眼睛，只听风声与雨声，让这些美好的声音在我心灵的深处回响。我会想起很多美好的过往，想起与亲人朋友的点点滴滴。雨声打在脸上，有着一种神奇的力量，让人忘却烦恼、放下烦扰，让人思绪万千，随意沉淀。这样的感觉让我觉得非常舒适，更重要的是，让我懂得了生活的真正意义。
写作重点：本文通过对主人公在雨中的思绪与感受的描述，表达了生命的珍贵和内心的追求。
用词分析：本文用了很多形容词，如安静、美好、舒适，表达主人公在雨中感到的情感和情
感变化。
（5）《雨中寻》
今天，我和我的朋友一起在雨中漫步，发现雨中的一切都有些不一样。路面上的垃圾突然变成了艺术品，路边的花草也显得非常美丽动人。我们一起观察着，一边大声地谈论着，感受着雨的美丽。在陌生的环境中，我们会变得更加亲密，这也是我对雨的感悟。有时候，我们需要变换视角去看待生活，去发现那些美好的东西。风雨小说
写作重点：本文以主人公和朋友的漫步为主线，表述了人在雨中发现美好的重要性，进而表达了对于生活的态度和见解。
用词分析：本文运用了形容词和动词，如亲密、艺术品、美丽动人、变得、发现等，表现出主人公的精神面貌和情感体验。
（6）《风中行走》
今天天气非常刮风，风光旖旎，但是这种风让我感到前所未有的不安。风力太大，让人的速
度变慢，甚至有些人无法前行。我却不愿停下来，我很想知道在这种环境中，我能做到什么。于是，我向风挑战，一步一步踏实向前走去，我能够感到风袭来的力量，但是我会以最快的速度前行。我知道，风也许会让我跌倒，但是我会坚持起来继续前行，因为我知道只要我不停下来，我就能战胜风。
写作重点：本文通过对主人公在风中行走的过程描述，表达了人在面对困境时的勇气、坚持、自信与信念。
用词分析：文章用了动词和形容词，如挑战、踏实、着急、战胜等，表达了主人公的行动和情感体验。
（7）《雨中奔跑》
今天，下着大雨，我和我的小伙伴到田坝流淌的河流畔玩耍。河水泥潭，气温较低，有些人选择回家。我却不愿意回家，我喜欢在雨中奔跑，感受自由、感受生命的热情，即使是在这样的环境中，我也会展现最美的自己。我和小伙伴一起在河里嬉戏，在冰凉的水中追逐，感受着人生最美好的时刻。在这样的情境中，我体会到了生命的极致，也让我感受到自己的价值。
写作重点：本文通过对主人公与小伙伴在雨中做游戏的描写，表现了生命的价值和自由、活泼、热情的精神。
用词分析：文章用了许多形容词和动词，如泥潭、冰凉、嬉戏、流淌等，表现出主人公的情感体验和情感变化。
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