风雨作文5篇
风雨作文1
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。班里像炸开了锅。一会儿，风，席卷而来。树叶一个个翻起了白眼儿，好久都转不回来。树枝剧烈地摇晃，真担心树枝什么时候会突然掉下来。闪电撕破了苍穹，劈头盖脸地下来。教室里忽明忽暗，不时传出阵阵惊呼。霎时，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨倾盆而下。水滴挟着水雾，水雾裹着水滴，几乎分辨不出谁是谁。因为我只看见白茫茫的一片。雨就像一个狂暴的人，疯狂地倾泻着。
同学们正看得起劲，突然，灯没了光线，加上门乒乒乓乓乱响的声音，不怕的人也会怕起来。过了好一会儿，同学们仍心有余悸。雨点儿打在地上，升腾起的水雾如梦似幻，我置身其中，居然忘记了自己身在何处。我痴痴地看着，听着，沉醉了。
风雨小说渐渐的，雨小了，风弱了。我终于从这场白日梦中苏醒了，是温暖而柔和的阳光叫醒了我。太阳照耀着我脸上的水珠儿，那水珠儿闪亮亮的。这时光亮的不仅是我脸上的水珠儿，所有的事物都成了明亮的了，大地有千万个太阳在闪耀。我抬起头来一看，耳目一新，天空里的每一点儿棉絮都被扯得干干净净。天空是浅蓝的，很浅很浅的蓝。
我走出教室，呼吸着清新的空气，不经意地看见了那棵翻着
白眼的小树。它还是固执地扭着脖子，不肯翻回来，可能是刚才的暴风雨太猛烈了些吧！
风雨作文2
风雨中的坎坷，这时通向成功的大门，门后这时一片灿烂的彩虹；跨过坎坷，才能看见美丽的彩虹。——题记
“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎样学的？第一又这时你哦！~”后桌坏笑道。“我。我。不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！
社会，社会。令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一。多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎样学的？别的科目都这么好，怎样就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自我，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！
不行，我但这时不甘落后的女孩，于这时。
晚上，9点半。最后做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上方密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。最后，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来。
白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着。
又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数。我的满脑子里全这时分数！“才女！哎？怎样？怎样？好怪呀！没考倒数第一。
让你同桌占了！哎。”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗。30多名！好在我一番努力没有白费！
习惯还这时坚持着。又一次社会考试开始了。
“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有透过自我的努力才能获得成功，挫折这时通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。
挫折这时通向成功的必经之路，相信自我，总有一天你会看见前方不再这时风雨，而这时你所要的彩虹！
风雨作文3
成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
从前，我认为名人是至高无上的，犹如天边一颗璀璨的星星，所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们，让他们有常人所不能匹敌的智慧。
但是自从我读了《101个名人故事》以后，我明白名人不是生下来就是天才的，他们成功道路也不是一帆风顺的阳关大道，也有阴暗的独木桥，也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难，艰辛，失败。而他们却比常人多了一份坚持，毅力。
谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差，经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药，
如果稍不留意就坠入深谷，摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。
正是左思这种笨鸟先飞的精神，正是扁鹊这种求知的信念，正是司马迁这种惊人的毅力。这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章，也成为人类历史上闪耀的星星
回头想想，以前的生活实在太松懈了，遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了，败在了他手下，也没有想怎样战胜他而是胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的，也不去理它，心想第二天老师会讲的。但是读了这本书以后我要让自我的生活变得充实，遇到困难不再退缩。
不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。
风雨作文4
一次又一次的磨练，一次又一次的努力，我终于了解成功的滋味。一次又一次的上台，一次又一次的发表，我更有领导力、更有自信、更能说服别人。
依稀记得第一次上课时，我十分排斥，进教室时，甚至还犹豫了一下。但我决定给我自己一个机会，给自己一个成长的机会，于是，我进了教室，开启我的成功之路。
终于，开始上课了，我迫不及待的想知道卡内基能给我什么，
但正当我期待时，一盆冷水哗啦哗啦的向我泼来。原来，在每一次上课时我们都必须上台发表，发表自己的亲身体验，届此训练自信，学习。在卡内基中，我们不批评，不责备，不抱怨，并时时替人着想，互相帮助、互相包容。
过了三四堂课后，我真的进步了，我能和别人愉快的沟通，我会主动关心别人，我拥有独当一面的能力，我更有领导力了。回想第一讲时，我不敢上台，不会主动关心别人，更别说能领导别人了。但随着每一次的练习，再加上担任组长给了我许多领导的机会，我这只麻雀已经准备好蜕变成一只美丽的凤凰了！
时间过的很快，十二堂课已经结束了，从赞美他人、与他人互动、甚至是处理压力的.部份，我都有明显的进步，在未来的日子中，相信我也能在各方面蜕变，蜕变成一只美丽的蝴蝶。
雨，曾经在我心中下了一阵子，但这并不要紧，毕竟，一道美丽的彩虹已经出现，他将永远出现在我心底，帮助我成长、成功。
风雨作文5
人的一生之中要经历过的风风雨雨实在是他多了，无论是天气上的还是生活当中的，我们都不要怨上天，因为这是上天给我们的一种考验，一种见证亲情之间的机会。
风雨之中的父亲正在工地上艰辛的劳动着，虽然父亲是一位老板，可他总爱事事亲力亲为，也正因为父亲的亲力亲为，所以导致了父亲那乌黑的头发过早地染上的白，可父亲没有在怨，