A130·06092(通卡)
绝密★启用前
2017年10月江苏省高等教育自学考试
(课程代码06092)
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每个题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.工作分析的思想起源于()
A.社会分层理论
B.社会分工思想
C.科学管理理论
D.功利主义思想
2.被誉为“人力资源管理系统的基石”的是()
A.人员素质测评
B.招聘与甄选
C.工作分析
D.薪酬管理
3.在工作分析的相关术语中，工作活动中不能够在继续分解的最小动作单位称为()
A.工作要素
B.任务
C.职责
D.职业
4.在工作分析过程中扮演着指导者和培训师的角，主要职责是为整个工作分析提供指导、规划，设计工作分析的程序、步骤，安排工作分析的时间，提供工作分析所需要的各种表格、范例等而不是直接从事工作分析的工作分析主体是()
A高层管理者B.工作任职者
C.工作分析对象的直接指导
D.工作分析小组
5.工作分析绝不是一劳永逸的事，而应是基础性、常规性的工作。工作分析的结果不是一成不变的，要根据实际情况及时加以调整这是工作分析应遵循的()
A.科学原则
B.动态原则
C.系统原则
D.经济原则
6.在人力资源管理的各个环节中，最为基础的，同时也是非常复杂、繁琐和极具挑战性的工作是()
A.人员招聘
B.员工关系管理
C.王作分析
D.人员素质测评
7.由调查人员亲自工作单位、工作地点观看和考察实际情况，以标准格式记录各个环节的内容、原因和方法，系统地收集一种工作的任务、责任和工作环境方面的信息，然后进行分析和归纳的一种工作分析方法是()
A.观察法
B.工作日志法
C.问卷调查法
D.资源分析法
8.在管理职位描述问卷的管理工作维度中，用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大的因子是()
A.管理工作因子B、工作报酬因子C.管理绩效因子D.工作评价因子
9.适用于对目标职位的功能性要素进行分析的工作分析方法是()
A.职能工作分析法
B.管理职位描述问卷法
C.职位分析问卷法
D.问卷调查法
10.最早提出非正式组织这一概念的是美国管理学家()
A.麦考密克
B.梅奥C戴维斯D.勒温
11.构成业务流程的最基本要素是()
A.活动的承担者
B.活动间的逻辑关系
C.活动的执行方式
D.活动
12.将业务流程划分为战略流程、经营流程和保障流程的划分依据是()
A.输入输出对象
B.跨越组织的范围
C.业务流程实现的功能
D.组织活动的性质
13.在岗位的纵向分类中，岗位的工作性质不同但工作轻重程度相近的岗位称为()
A.岗级
B.岗等
C.岗类
D.岗系
14.在进行岗位设置时，应从组织的整体情况出发，分析每个岗位在组织工作体系中的作用，凡是能发挥作用的就设岗：反之则不设岗，在不影响组织运行的前提下尽量减少岗位的数量。这是岗位设置应遵循()
A.经济原则南京自考
B.岗位间关系协调原则
C.科学化、合理化和系统化原则
D.最低岗位数量原则
15.根据工作岗位的多少、各岗位的工作量大小、工作班次等因素来确定定编定员的方法是()
A.设备定编定员法
B.比例定编定员法
C.工作岗位定编定员法
D.职责分工定编定员法
16.组织根据某一职位的工作目标和工作职责，赋予该职位的权力范围、层级与控制力度称为()
A.工作权限
B.工作职责
C.工作环境
D.工作关系
17.一个岗位所要求完成的工作内容以及应当承担的责任范围称为()
A.岗位权限
B.岗位名称
C.岗位编号
D.岗位职责
18.主要适用于评估管理岗位的相对价值的岗位评价方法是()
A.排序法
B.海氏三要素评价法
C.要素计点法
D.因素分析法
19.整个岗位评价工作的关键环节是()
A.准备阶段
B.专家组培训阶段
C.评价阶段
D.总结阶段
20.在工作设计的发展过程中，工作专业化时期是()
A.19世纪初到20世纪40年代
B.20世纪40年代到60年代
C.20世纪60年代到80年代
D.20世纪80年代至今
21旨在提高工作的挑战性和任务的同一性，同时赋予员工更多的职责、决策权和控制权的工作设计方法称为()
A.工作丰富化
B.工作团队
C.工作扩大化
D.工作轮换
22.组织层次较多，管理幅度较小的组织结构类型是()
A.直线型结构
B.扁平式结构
C.职能型结构
D.锥形结构
23.在工作设计中，最常见的错误是()
A.工作量过大
B.缺乏实质性工作内容
C.设计的工作量不足
D.“几乎包含一切”的工作
24.不同评估主体对工作分析质量的认定能在多大程度上保持一致性，也就是说评估标准要清楚明了，能
够让评估人员明白其含义，达成一致理解，实现不同评估者根据相同评估标准对工作分析质量做出基本一致的认定结果。这是工作分析效果评估标准制定应遵循的()
A.可接受原则
B.明确性原则
C.可测性原则
D.目标一致性原则
25.在工作分析效果评估资料的收集方法中，将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定