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1.1 项目名称
晴隆县弘文学校（中、小学）建设项目
1.2 承建单位
1.3 建设地点
晴隆县与普安县交界处晴兴高速公路旁（晴隆县境内）
1.4 建设性质
新建
1.5 建设内容
项目拟规划用地 80 余亩（合约 53333m2）建设弘文实验学校，总建
筑面积为 3000m2，办学规模为 36 个班，在校学生为 1500 人。其中：
教学综合楼 1200m2，图书、行政综合楼 1700m2,学生宿舍 6000m2，
项目建筑为框架结构， 建筑耐久年限为 70 年，建筑安全等级为一级；
建设配套设施，购臵相应教学、办公设备等。
1.6 建设期限
2015 年 12 月～ 2017 年 8 月
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1.7 总投资及资金筹措
项目总投资 5000 万元，融资与贷款相结合。
1.8 项目效益
本项目的实施有利于进一步优化教育资源配臵， 改善教育结构体
系，有利于有效破解教育发展难题， 全面加速教育强市创建进程， 是
为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项
目。项目的实施可以缓解晴隆县中小学就学压力， 有利于促进全县义
务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区
培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。
1.9 主要技术指标
主要技术经济指标
序号 | 建设项目可行性研究报告项目名称 | 单位 | 数量 | 备 注 | ||
1 | 占地面积 | 亩 | 80 | 合约 53333m2 | ||
2 | 总建筑面积 | m2 | 18000 | |||
其 | 教学综合楼 | m2 | 3000 | |||
中 | 图书、行政综合楼 | m | 2 | 1700 | ||
3 | 办学规模 | 人 | 1500 | |||
4 | 总投资 | 万元 | 5000 | |||
5 容积率
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第二章 项目建设的必要性和可行性
2.1 项目由来
源，改善农村地区学校办学条件， 因地制宜对学校进行布局调整和扩
容提质。本着均衡化、合理化，就近入学的原则，切实解决农村义务
教育阶段学生入学难的问题， 充分保障人民众享受优质教育资源的
权利，促进该县教育和谐健康发展。 目前农村义务教育阶段中、 小学，
一方面地处偏远地区的一些中小学由于办学条件和师资力量较差， 成
为学生择校的热点， 近年生源剧增而超负荷运行。 另一方面，随着社
会经济发展的突飞猛进，择址建设一所规范化的中小学势在必行。
2.2 项目建设的必要性
2.2.1 项目建设是以科学发展观为统领，根据农村发展规划和现
有中小学布局实际，合理配臵农村教育资源， 改善农村学校办学条件，
因地制宜地对农村学校进行布局和扩容提质。 切实解决农村义务教育
阶段学生入学难的问题，充分保障人民众享受优质教育资源的权
利，促进全县教育和谐健康发展。
2.2.2 项目建设是晴隆县经济、社会发展的需要
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