最好的我们
人物简介
王小刚：男，初二学生，转校生，比较内向和腼腆
赵晓刚：男，初二学生，班里的学生头，喜欢称王称霸，喜欢武力解决问题。意外变成欺凌对象王小刚性格中的勇敢份子。最后和王小刚一起成长，成为好朋友。
林丛：男，初二学生，曾被赵晓刚欺凌，为避免被欺凌，加入赵晓刚欺凌的队伍。
忍耐：王小刚性格的分子，对所有的事情都忍，怕伤害
善良：王小刚性格的分子，借着善的名义委屈自己。
老师及其他同学。
故事大纲
王小刚是转校生，遭到同名的班霸赵晓刚的欺凌，被打，被孤立，小刚因为欺凌患创伤性应激障碍。而班霸赵晓刚灵魂意外变成小刚的诸多性格之一，勇敢。（其他是黄忍耐、蓝善良），在晓刚与小刚诸多
人格交往过程中，晓刚终于意识到自己的错误，感同身受体会到被欺凌的痛苦，以及小刚真实的人格。晓刚醒来，向小刚林丛道歉。
剧本正文
场景一
赵晓刚双手插兜，嘴里叼牙签上，头昂高高的走在前面。
林丛单手将书包甩在肩头，跟在后面也大摇大摆上台。
赵晓刚：（环顾四周）你确定那小子从这过？
林丛：确定，我让人踩点踩半天了——
王小刚从右边上舞台，看到赵晓刚两人，连忙往回返。
林丛（对王小刚）：站住！
王小刚害怕地愣在原地。
赵晓刚和林丛大摇大摆的一左一右的围着王小刚。赵晓刚：哎呦，这不是刚从大城市转过来的精英吗？林丛（挑衅地附和）：可不是吗？
王小刚耷拉着脑袋，小心翼翼。
赵晓刚：哎，我们跟你说话，你没听到？
林丛一拳打在赵晓刚的头上。
王小刚连忙护头蹲在地上。
王小刚：听到了，别打我，我给你们带好吃的了。王小刚连忙把书包里的零食，向上贡一样举过头顶。赵晓刚：还真是个有钱人，了不起啊！
赵晓刚接过零食，顺手将一班零食扔给林丛。
赵晓刚：以后我每天都要这个，听到没？
林丛（笑）：你，听到没有，是每天？
林丛哐哐有敲王小刚的头。
王小刚：知道了，知道了——
赵晓刚：滚！
王小刚连忙抱着头就跑了。
林丛（笑）：看王小刚那个没出息样！
赵晓刚：就这样子，还配带个刚字。
林丛：那适合叫啥？
赵晓刚（思考片刻）：小从心
林丛：什么意思啊？
赵小刚：怂呗。
两人哈哈笑起来。
场景二
王小刚家
舞台上摆着一张桌子，一把椅子。
王小刚伏在桌子上写作业。
黄蓝两人（个性拟人化）围着王小刚。
赵晓刚穿着赵晓刚衣服，迷迷瞪瞪站在舞台中间。
赵晓刚（质疑）：这是什么衣服啊，这么丑？
赵晓刚试着脱衣服，但无论怎么生抓硬拽，就是脱不下来。赵晓刚：怎么回事啊？
赵晓刚一边脱衣服，一边回头看着学习的王小刚。
赵晓刚（诧异）：小从心？
赵晓刚吃惊看着看着四周的环境和人。
赵晓刚（厉声）：王小刚，王小刚——
王小刚没听到继续写。
王小刚一巴掌打在赵晓刚的头上。
结果黄、蓝和赵晓刚（赵晓刚）同时捂着脑袋喊疼。王小刚继续写。
赵晓刚：怎么——怎么回事？
黄（扎马步）：我忍，我忍，我忍
蓝（扎马步）：我不计较，我不计较，我不计较
赵晓刚抡起拳头向王小刚的脑袋上捶去。
结果三人又各自捂着脑袋喊疼。
黄（扎马步）：我忍，我忍，我忍
蓝（扎马步）：我不计较，我不计较，我不计较。
赵晓刚：好疼，为什么会这样？
黄：你说吧
蓝：你说吧
恶魔哥哥饶了我两人相互推诿。
赵晓刚：再不说，我会打人的！
赵晓刚抡起拳头。
黄（两人语速极快）：我们都是王晓刚同学的性格之一，我是忍耐，这位是善良。
蓝：正是，正是在下。
赵晓刚皱着眉毛：啥？（指着自己）我？王小刚的性格之一（难以置信），我是他的同学之一。
赵晓刚走到王小刚的面前，拍桌子。
王小刚没有反应。
赵晓刚试图双手插王小刚眼睛。
蓝：小心你的眼睛
赵晓刚看着蓝。
蓝：你不是不相信我们说的吗？我证明给你看。
蓝用力的拧了自己一下。
蓝：啊
黄：我忍
赵晓刚疼的躲在一边。
蓝：啊
黄：我忍
赵晓刚疼的倒在地上
蓝：啊
黄：我忍
赵晓刚疼的在地上打滚。
赵晓刚：我信你，信你！我们是王小刚的一部分。
蓝：那是我们的主人。
赵晓刚无可奈何看着两人。
赵晓刚：那我怎么样才能摆脱这个主人？
黄和蓝集体摇头。
赵晓刚：那我们有什么作用？
蓝：分担主人的喜怒哀乐
黄：主人感觉到快乐，我们就更加快乐。
赵晓刚：那要是悲伤呢。
黄：那就加倍的悲伤！
赵晓刚起身：苍天啊，我要自由，自由啊！
场景三
王小刚背着书包耷拉着脑袋上。
黄、蓝和赵晓刚（赵晓刚）也耷拉着脑袋跟在后面。
赵晓刚：为什么我这么困？
蓝（打起哈欠）：主人昨天没睡好呗
黄：主人天天这样，你习惯就好了。
蓝：都怪每天欺负主人的人，要是我是个人就好了，我一定会手撕了那些坏人，
林丛背着书包，将书包重重砸在林丛的身上。
黄红蓝三兄弟被间接打到在地上
红黄蓝：哎呀。
林丛：你眼瞎啊，我书包掉地上了。
黄：我忍。
王小刚：对不起——
赵晓刚：林丛？你怎么下手那么重！！
黄：我忍。