A、古巴比伦文化 B、古埃及文化 C、古印度文化 D、中国传统文化
2、商代文字记录材料主要是保存在甲骨、铜器、及其他器物的刻辞里，其中以（ ）上的刻辞为最多。
A、甲骨 B、 铜器 C、 其他器物 D、纸张
3、重个体的价值，强调个人的权利和自由，强调人与人之间的平等契约关系，这是（ ）中的人文主义。
A、中国文化 B、西方文化 C、印度文化 D、埃及文化
4、（ ）提出了“形具而神生”的命题。
A、 荀子 B、墨子 C、庄子 D、韩非子
5、不属于明末清初的三大思想家的是（ ）。
A、 王夫之 B、顾炎武 C、黄宗羲 D、王守仁
A、《论语》 B、《孟子》 C、《春秋》 D、《老子》
7、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者为（ ）
A、孔子 B、墨子 C、孟子 D、庄子
8、秦朝统一中国后，以（ ）作为治国之本。
A、法家思想 B、儒家思想 C、 道家思想 D、墨家思想
9、《崇有论》的作者是（ ）
A、裴頠B、郭象 C、王弼 D、王充
10、第一次提出“天时、地利、人和”概念的是（ ）
A、《孙子兵法》B、《孙膑兵法》 C、《四书集注》 D、《天论》
11、以下除了（ ），都是魏晋玄学的代表人物。
A、向秀 B、嵇康 C、何晏 D、范缜
12、下列几种主张体现古人构建和谐社会思想的有（ ）①“己所不欲，勿施于人”②“兼爱,非攻”③“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁伐必有时”④“为政之要，惟在得人”
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13、古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是（ ）
A．万物皆只有一个理 B．有理而后有气
C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理
14、“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”。出自（ ）。
A、《诗经》 B、《易传》 C、《楚辞》 D、《尚书》
15、“庄周梦蝶”、“朝三暮四”体现得是庄子（ ）的哲学思想。
A、神秘主义 B、相对主义 C、虚无主义 D、浪漫主义
16、（ ）的“寡欲”、“养心”、“养气”的修养方法直接为宋明理学家所继承。
A、孔子 B、 孟子 C、韩非子 D、老子
17、（ ）是西周君主统治和宗族统治合二为一的政治基础。
A、贵族制 B、世袭制 C、推恩制 D、分封制
18、虽然孟子与荀子都认为应当以仁义治理天下，但其理论基础却不相同，其中荀子理想的人性论基础是（ ）。
A、性善论 B、性恶论 C、性无善恶论 D、性有善恶论
19、秦始皇接受（ ）的建议，下令“焚书坑儒”。
A、李斯 B、商鞅 C、韩非 D、李悝
20、 “存礼灭欲”是（ ）的一致主张。
A、宋明理学 B、魏晋玄学 C、明清实学 D、汉代经学
21、宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（ ）。
A、正一道 B、全真道 C、大道教 D、方仙道
22、宋明新儒学的奠基者是（ ）。
A、周敦颐 B、张载 C、朱熹 D、周程
23、宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（ ）。
A、 正一道 B、 大道教 C、 全真道 D、方仙道
24、（ ）以《法华寺》为主要经典，主要理论是“一念三千”和“三谛圆融”。
A、 天台宗 B、唯识宗 C、 华严宗 D、禅宗
25、“和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。”出自（ ）。
A、《国语· 郑语》 B、《诗经》 C、《易传》 D、《孟子·公孙丑》
26、明末清初，提出儒、道、佛三教“理实唯一”主张的是（ ）
A、六贤禅师 B、 荡益智旭 C、 王重阳 D、朱熹
27、（ ）针对佛教哲学宣扬的神不灭论，专门写了《神灭论》。
A、王充 B、桓谭 C、范缜 D、王夫之
28、“身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”与这首佛教唱词提倡的修炼方式有类同的是（ ）。
A．格物致知 B． 陆王心学 C．程朱理学 D．黄老之学
29、佛教的最为重要的成果是（ ）。
A、改变全部原来教义 B、分化为大、小乘 C、创立唯识宗 D、创立禅宗
30、道教对我国古代医药产生了较大影响，出现了一批炼丹家，下面不属于炼丹家的是（ ）
。
A、葛洪 B、陶弘景 C、孙思邈 D、华佗
31、道教奉老子为教祖，尊称为（ ）。
A、元始天尊 B、道德天尊 C、灵宝天尊 D、太上老君
32、对清代的解释，最准确的是（ ）。
A 迫害知识分子的冤狱 B 关押知识分子的监狱
C 因文字犯罪而被迫入狱 D 为加强文化专制而建造的监狱
A、 官学 B、 私学 C、大学 D、小学
34、除了（ ），都是宋代著名的教育家。
A、 王安石 B、朱熹 C、 陈亮 D、黄宗羲
35、中国古代第一个提出人才教育的思想家是（ ）。
A、 孟子 B、 荀子 C、墨子 D、 孔子
36、强调教师在教学中起决定作用，拥有绝对权威的教育家是（ ）。
A、 董仲舒 B、 孔子 C、 朱熹 D、 荀子
37、强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点，提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准，注重“实用”教育的是（ ）
A、 王安石 B、 王守仁 C、 朱熹 D、 黄宗羲
38、在思想上崇奉儒学，力排佛老，同时宣扬唯心主义天命论，认为“天”能赏善罚恶，人只能顺应和服从天命的是唐代的（ ）.
A、 韩愈 B、李白 C、柳宗元 D、 杜甫
39、下列著作由黄宗羲撰写的是（ ）
A、《日知录》B、《明夷待访录》 C、《天下郡国利病书》 D、《文集》
40、提出“性相近，习相远“的是（ ）。
Ａ、孔子 Ｂ、孟子 Ｃ、荀子 Ｄ、墨子
41、中国古代选官的一个重要表现是考试选官，即（ ）。
Ａ、科举制 Ｂ、文官制 Ｃ、九品中正制 Ｄ、分封制
42、科举制的实行，从本质上反映了（ ）。
A、当时社会经济发展，阶级关系变动 B、统治着注重选拔人才
C、 封建制度日趋衰落 D、选拔人才标准日趋完善
43、孔子以六经教授学生，其中（ ）自汉始渐成为众经之首。
A、诗经 B、礼经 C金刚经是哪个教派的著作、乐经 D、易经
44、下列观点属于孔子思想的是（ ）。
A、人之初，性本善 B、性相近，习相远 C、性善者伪也 D、生之谓性
45、《说文解字》的作者是( )
A、孔子 B、董仲舒 C、司马迁 D、许慎
46、《颜氏家训》的作者是（ ）
A 、王安石 B、 颜之推 C、孔子 D、孟子
47、（ ）是记述学术源流的史书体裁，接近于今天的学术思想史。
A 、学案体 B 、史评体 C、政书 D、纪传体
48、《古文尚书》的作者是（ ）
A、 董仲舒 B、孔安国 C、司马迁 D、贾谊
49、下列不属于以记事为主的编年体史书的是（ ）
A、 《春秋》 B、《左传》 C、《世本》 D、《国语》
50、前四史指的是《史记》、《汉书》、《三国志》和（ ）.
A、 《后汉书》 B、《尚书》 C、《诗经》 D、《汉纪》
51、“史学”一词出现于（ ）。
A、 南朝时期 B、春秋时期 C、 隋朝时期 D、先秦时期
52、五代宋元时期，产生了具有总结性的三部通史巨著，下列不属于通史巨著的是( )。
A、《资治通鉴》 B、《通志》 C、《文献通考》 D、《唐书》
53、我国第一部纪传体通史是 （ ）。
A、《春秋》 B、《史记》 C、《左传》 D、《汉书》
54、《汉书》是我国第一本（ ）史书。
A、纪传体 B、断代史 C、通史 D、官修
55、以朝代为顺序，评述历史事件始末，并独立成篇的史书体裁，叫做（ ）。
A、 纪事本末体 B、政书 C、 编年体 D、纪传体
56、以司马迁的（ ）为开端，形成了官修史书的传统，两千多年从未间断。
A、 《资治通鉴》 B、 《史记》 C、 《通典》 D、《通志》
57、“五岁诵六甲，十岁观百家”的英才是唐朝的（ ）。
A、李白 B、杜甫 C、王勃 D、白居易
58、《满江红》是宋代文人根据民族英雄（ ）的《满江红》词所谱的曲子。
A、岳飞 B、文天祥 C、蔡文姬 D、俞伯牙
59、春秋战国时期中国传统文化取得了辉煌的成就。文学方面，（ ）和诗经是杰出代表。
A、楚辞 B、尚书 C、 春秋 D、甘石星经
60、以下（ ）不是宋词豪放派的代表人物。
A、苏轼 B、辛弃疾 C、 张孝祥 D、周邦彦
61、柳永的词以（ ）为主要描写对象。
A、 士大夫的雅致生活 B、青楼歌妓 C、 朝廷盛典 D、离人送别
62、第一部文人独立创作的长篇小说，也是第一部以家庭生活为题材的长篇小说是（ ）。
A、《金瓶梅》 B、《儒林外史》 C、《红楼梦》 D、《喻世明言》
63、除了（ ），都代表着清代小说的最高成就。
A、《儒林外史》B、《聊斋志异》C、《红楼梦》 D、《水浒传》
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