尊敬的各位家长：
大家下午好！首先感谢各位百忙之中能够抽出时间来学校参加本次的家委会。在座的各位都是各班老师推荐的优质先进代表，积极支持学校工作，关心幼儿的成长和教育，对于学校的工作甘于奉献。在此，我向大家的到来表示由衷的感谢！
我是我园教育教学负责人于老师。首先，我园的教育理念为“爱的教育”，让幼儿在爱的氛围中健康快乐成长。其次，幼儿园的教育形式是保教结合，即保育和教育相互配合。因为幼儿园孩子的年龄小，缺乏生活经验、学习经验，自理能力不足。因此保育教育在先，保育教育通俗来说，有关孩子生活方面的教育，如:幼儿一天在园的吃饭、睡觉、穿衣、如厕等，都是对幼儿生活能力及习惯的培养。出此外，大家把孩子送进幼儿园肯定都希望孩子除了生活保障外，能够接受良好的教育，如:自主学习能力、同伴相处社会交往能力、发生矛盾或遇到困难时解决问题能力、绘画搭建游戏中的创造能力等。随着家长们自身素质水平的提高，对幼儿园的教育水平也赋予更高的期望。
动以游戏的形式为主，在游戏的过程中，提升孩子的能力。小学的课程以科目为主，有语文、数学、英语、美术、音乐......幼儿园的课程以主题为主，分成五大领域，分别为健康、语言、社会、科学、艺术。健康，就是幼儿的身体健康和心理健康，我们通过一系列的游戏活动，让幼儿能够锻炼身体，增强体质，保持良好的稳定的情绪。语言，就是培养孩子的阅读、表达、倾听能力。社会，就是培养孩子的人际交往。科学，就是激发孩子的探索兴趣，掌握基本的探究方法。艺术则是培养孩子感受美、欣赏美、表达美的审美能力。小学的目标是每一科目的成绩优秀，幼儿园的目标就是上述五大领域能够充分均衡发展。这五大领域的内容和目标具有科学性，依据我国3-6岁儿童的身心发展规律制定的。《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园是学校教育的基础阶段，是终身教育的重要组成部分，幼儿园教育要为孩子一生的发展奠定良好基础。而幼儿园五大领域教育的内容，为孩子一生的发展奠定基础。每一个领域的内涵都很丰富，我这是简明说明了每个领域的一些最主要目标，想要了解更多的家长可以阅读《3-6岁儿童学习与发展指南》，里面有详细的内容。
我们所说的这些领域目标通常以游戏的方式来完成。游戏是孩子的天性，幼儿园孩子天生活泼好动好玩，游戏也是他们最感兴趣的活动，我们不可以违背孩子的天性，否则会对孩子的身心健康造成不良影响。只有满足孩子的游戏需求，孩子才能得到全面发展，教育工作才能家长会教师发言稿
够事半功倍。我们会在主题活动中穿插各种游戏，例如:中班上学期有“我是中班小朋友”、“蔬菜朋友”“秋天来了”“你是我的好朋友”“拥抱冬爷爷”这些主题。讲到这里，大家应该明白了老师们为什么突然一段时间要带水果，一段时间要带蔬菜。随着主题的更换也会更改游戏材料。孩子的学习需要在游戏中，需要借助看得见摸得着的材料。
孩子的成长需要幼儿园与家庭的共同努力，家长应该科学了解孩子的发展特点，有针对性的教育。今天我们了解了幼儿园的教育教学内容与目标，是五大领域，分析了以什么样的形式去达成目标？游戏。大家作为家委会，家长中的先进体，有责任与义务去了解幼儿园教育理念，学习科学育儿知识，协助教师的教育宣传工作，向其他家长传达科学的育儿经验。万丈高楼平地起，幼儿园教育是基础，只有基础打好了，未来的道路才能够更加稳定坚实。我们希望与家长们达成一致，齐心协力，共同为孩子们的人生打好第一块基石。
最后，感谢大家的耐心倾听，祝大家生活愉快，家庭幸福。
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