⼤学⽣本⼈⾃我鉴定
⾃我鉴定是个⼈在⼀个时期、⼀个年度、⼀个阶段对⾃⼰的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结。写作应该篇幅短⼩,语⾔概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。鉴定的作⽤有总结以往思想、⼯作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不⾜,指导今后⼯作;帮助领导、组织、评委了解⾃⼰,作好⼊党、⼊团、职称评定、晋升的依据材料准备⼯作。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定1
珍贵的四年⼤学⽣活已接近尾声,感觉⾮常有必要总结⼀下⼤学四年的得失,从中继承做得好的⽅⾯改进不⾜的地⽅,使⾃⼰回顾⾛过的路,也更是为了看清将来要⾛的路。
学习成绩不是⾮常好。
但我却在学习的过程中收获了很多。⾸先是我端正了学习态度。在我考进⼤学时,脑⼦⾥想的是好好放松从重压下解放出来的⾃⼰,然⽽很快我就明⽩了,⼤学仍需努⼒认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始⼤学的学习旅程。其次是极⼤程度的提⾼了⾃⼰的⾃学能⼒。由于⼤学的授课已不再像⾼中时填鸭式那样,⽽是⼀节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须⾃⼰钻研并时常去图书馆查⼀些相关资料。⽇积⽉累,⾃学能⼒得到了
提⾼。再有就是懂得了运⽤学习⽅法同时注重独⽴思考。要想学好只埋头苦学是不⾏的,要学会“⽅法”,做事情的⽅法。古话说的好,授⼈以鱼不如授⼈以渔,我来这⾥的⽬的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种⽅法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地⽅能勤于请教。在学习时,以“独⽴思考”作为⾃⼰的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不⽌是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的⼼智也有了⼀个质的飞跃,能较快速的掌握⼀种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间⾥,我更与⽼师建⽴了浓厚的师⽣情谊。⽼师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与⾝边许多同学,也建⽴了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经⼤四,正在做毕业设计,更锻炼了⾃我的动⼿和分析问题能⼒,受益匪浅。
⼀直在追求⼈格的升华。
注重⾃⼰的品⾏。我崇拜有巨⼤⼈格魅⼒的⼈,并⼀直希望⾃⼰也能做到。在⼤学⽣活中,我坚持着⾃我反省且努⼒的完善⾃⼰的⼈格。四年中,我读了⼀些名著和⼏本完善⼈格的书,对⾃⼰有所帮助,越来越认识到品⾏对⼀个⼈来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的⼈⽣观世界观。所以⽆论在什么情况下,我都以品德⾄上来要求⾃⼰。⽆论何时何地我都奉⾏严于律⼰的信条,并切实的遵⾏它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助⼈。以前只是觉得帮助别⼈感到很开⼼,是⼀种传统美德。现在我理解道理,乐于助⼈不仅能铸造⾼尚的品德,⽽且⾃⾝也会得到很多利益,帮助别⼈的同时也是在帮助⾃⼰。回顾四年,我很⾼兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也
⽆私的伸出了援助之⼿。对于⽼师,我⼀向是⼗分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有⽼师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个⼈的⼈
品操⾏,不如说是个⼈对整个社会的责任。⼀个⼈活在这个世界上,就得对社会负起⼀定的责任义务,有了⾼尚的品德,就能正确认识⾃⼰所负的责任,在贡献中实现⾃⾝的价值。
社会实践能⼒有了很⼤提⾼。
⼤学四年中,我参加了不少的校内活动和做过⼀些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了⾃⼰的交际能⼒,学到别⼈的长处,认清⾃⼰的短处。此外,还⼀直做班委和寝室长,对⾃⼰既是压⼒⼜是动⼒。我喜欢做⼀些社会活动,会让⼤学⽣活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
体育成绩⼀向很好。
我的体质并⾮很出⾊,可是通过我的练习和对体育项⽬的理解,还是能很好的完成体育课的教授项⽬。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是⾜球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提⾼,脚法和意识。我是从⾼⼀开始接触⾜球,起步⽐较迟,可进步很快,总能在同⼀⽔平的伙伴中踢⼀段时间后脱颖⽽出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决⼼,也许还有那么点运动天赋。踢⾜球不仅锻炼了⾝体,⽽且增强了团队精神和集体荣誉感。
个⼈认为这个世界上并不存在完美的⼈,每个⼈都有⾃⼰的优点缺点,但关键是能否正视并利⽤它们。四年来,我不断的⾃我反省,归纳了⼀些⾃⼰的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是⽴⾝之本,所以我⼀直是以⾔出必⾏来要求⾃⼰的,答应别⼈的事⼀定按时完成,记得有好⼏次,同学或⽼师约了我见⾯,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。由于待⼈热情诚恳,所以从⼩学到⼤学⼀直与同学和⽼师相处得很好,⽽且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建⽴起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论⽂设计中充分展⽰了出来。我这个⼈有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全⼒以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把⾃⼰的意志视为主要因素,相信
只要有恒⼼铁棒就能磨成针。⼀个⼈最⼤的敌⼈不是别的什么⼈,⽽是他本⾝。这么多年来,我⼀直都是在跟⾃⼰作战,准确地说,是和⾃⼰的意志战⽃。现在回想起来,我确实⽐以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后⽴⾝处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策⾃⼰奋发向上。
我个⼈认为⾃⼰最⼤的缺点。
就是喜欢⼀⼼两⽤甚⾄多⽤。急功近利,喜欢⼀⼝⽓学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得⾃⼰很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精⽽不在⼴。如果我⼀段时期内专注于⼀种学问,不求博但求精,相信⼀定能更深刻的理解并掌握这门知识。⾃从我发现⾃⼰有这个缺点和问题后,我常常警戒⾃⼰,步⼊社会后也不能⼀⼼两⽤。通过四年的⼤学⽣活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和⽼师,建⽴起友谊,并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质,认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。社会实践能⼒也有很⼤提⾼,为将来⾛向社会奠定基础。四年的⼤学⽣活是我⼈⽣这条线上的⼀⼩段,是闪闪发光的⼀段,它包含了汗⽔和收获,为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤。
以上便是这⼏年来的感悟、总结,希望对⾃⼰起到提醒、激励的作⽤,未来的路还很长。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定2
岁⽉如梭,时光荏苒,转眼间,⼤学的四年即将结束,回⾸这四年的⼤学⽣活,真可谓是⼏多艰⾟、⼏多汗⽔,胸中顿时涌出⽆限的感慨。
我是煤矿企业的普通的⼀名管理者,有机会能⾛进⼤学的校门,使我做梦也没想到⾃⼰能成为⼀名名符其实的⼤学⽣。知识的贫乏,使我在⼯作中深受其害,⼯作中处处碰壁,更加懂得没有专业知识的苦楚。⾃踏进了的⼤学的校门那天起,我就⽴志要克服各种困难,珍惜⼀切时间来学好各⽅⾯的专业知识。
⼤学是知识的殿堂,是学⼦们向往的知识宝库,是当今社会⾼科技知识、⾼科技⼈才的宝库,我想我在这⾥⼀定能实现我的理想,在这⾥⼀定能给⾃⼰打下坚实丰厚的知识基础。
⼀、⼤⼀、⼤⼆基础课的学习
作为这个⼤学⾥特殊的学⽣,使我倍加珍惜这次机会。
大学生的自我鉴定 由于基础薄、底⼦弱,接受⼤学的基础学科很难,上课听⽼师讲课像是听天书,特别是英语、⾼数等课,根本就听不懂,后来⽼师了解我们的情况,知道我们是⼀个特殊的体,讲课的⽅式和⽅法作了调整,⽼师说只要你们有信⼼,你们⼀定能学会。英语课的许元⽼师从基础做起,想尽⼀切办法来让我们学习语法、记忆单词,可谓真是⽤⼼良苦,使我们这些特殊的学⽣顺利的学完了⼤学英语,丰富了英语知识。⾼等数学⽼师海杰,看我们的上课的表情,也感觉很⽆奈。后来海⽼师调整了授课结构,先给我们讲了⼀些基础知识,循序渐进,循循善诱,由浅⼊深,使我们慢慢地学会了微分、积分、导数等,顺利的修完了⾼等数学。还有很多基础课的⽼师,他们可谓是为我们这个特殊的体,费尽⼼思,⽤⼼良苦,再加上我们这些能够认真刻苦的学习,对知识渴求的精神,使我们⼆年的基础课都达到了学校的要求,顺利地通过了。为以后学习专业知识打下了良好的基础。
这⼏年我上的⾃习很多,可以说是天天上⾃习,⼀点也不敢懈怠。⽩天上课听不明⽩的或是听不懂的地⽅,晚上上⾃习时弄懂,看书⼀边不⾏,就两遍,⼀直到理解明⽩。上⾃习虽说艰苦但我从中体会到
了学习知识的欢乐和愉快。熟话说的好,冰冻三尺⾮⼀⽇之寒,⽔
滴⽯穿⾮⼀⽇之功,使我慢慢地从量变达到了质的变化,在求学的道路上逐渐的完善了⾃我。
图书馆是我经常去的地⽅,那⾥的书籍可谓是琳琅满⽬,应有尽有,想看哪⽅⾯的书,学习哪⽅⾯的知识,都能让你如愿以偿,在这⾥我拓展了⾃⼰的知识⾯,开拓了⾃⼰的眼界,知识的结构得以更新和完善。为⾃⼰以后参加⼯作所需打下了坚实的基础。
⼆、⼤三、⼤四的专业知识的学习
有了基础学科打底再加上在矿⼭的⼯作实践经验,是我在专业知识⽅⾯学起来游刃有余,如鱼得⽔,很是轻松。在专业知识⽅⾯得到了系统的学习,是⾃⼰的专业知识有了飞跃的进步。⽼师认真讲解,殷殷教导,尚可时的竭⼼尽⼒给了我们很⼤的⿎励。各位⽼师的教学严谨态度,⾄今任萦绕在我的脑海,对我以后的⼯作也是⼀个很好的鞭策。
三、同学情、⽼师情
在这⾥我⾮常的⾼兴和荣幸结识了天南地北的同学,在学习和⽣活上都能互相帮助和互相⽀持、互相关怀,在这个⼤家庭⾥相处得都很融洽。特别是结识了很多优秀的同学和⾮本专业的同学,在他们的⾝上学到了很多的知识和精神,使⾃我不多的强⼤起来。
⽼师的殷殷教导,朴实⽆华、严谨的治学精神⽆时⽆刻不在影响着我,由于我们的年龄有的和⽼师相差不多,甚⾄⽐⽼师还要⼤,上课的时候是我们的⽼师,可是课下我们就是好朋友,好哥们,经常的沟通与交流是我们之间⽆话不谈,从⽽结下了深厚的师⽣情谊。
在这即将分别的时候,回顾以往历历在⽬,是那么的清晰,要说分⼿了,⼼情极为沉重,⼼中有千⾔万语也不知从何说起;在这即将分别的时刻,我多想让时间过得慢些,来重温我们的⼤学⽣活,来共同的品尝我们的⼤学情谊。然⽽岁⽉征程的号⾓已吹响,我们⼀刻也不能停留,从此我们就四⾯⼋⽅,各⾃去追寻属于⾃⼰的理想,不知何时再能相见来共叙我们的师⽣之情、同学之情。在这⾥我祝愿我的同学在各⾃的⼯作岗位上发挥⾃⼰的聪明才智,早⽇听到你们成功的喜讯;祝愿⾟勤耕耘的⽼师们,⾝体健康,万事如意!桃李天下;祝愿我的母校兴旺发达,不断的壮⼤,为我们的国家培养出更多的栋梁之材。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定3
当我迈进⼤学校门的那⼀刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮⾥.渴望着学有所获的硕果,更追求着⾃⼰所向往的事业.学好专业课,要在知识的海洋⾥不断地驰骋.积聚着对知识的沉淀,多学点对⾃⾝获益的知识,能够充实⾃⼰的头脑,开阔⾃⼰的视野.通过⼤⼀⼀年的学习⽣活,我成长了很多。⼤⼆的⽣活到来我对⾃⼰这⼀年来的得失作⼀个⼩结,从中继承做得好的⽅⾯,改进不⾜的地⽅,
并以此为我今后⾏动的指南。时间如梭,光阴似箭.珍贵的⼤⼀⽣活与我们挥⼿即别,⼜迎来了⼀个新的学年,感觉到⾃⼰有必要总结⼀下⼤学第⼀年的得失.回顾⼀下⾃⼰曾经⾛过的路,也是为了更明确⽬标的看清将来要⾛的路.
在学习⽅⾯,通过⼤⼀⼀年学习,我逐渐熟悉了⼤学的这种学习⽅式,⼤学是⼀种靠⾃制进⾏学习的地⽅,在这⾥想不想学习完全靠⾃⼰。除了⾃⼰以外,没有⼈可以帮助你,再也没有了中学时⽼师⼀天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了⾃主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样⽼师统⼀安排好,这些现在都要⾃⼰去安排。⼤⼀并没有完全适应这种学习⽅式,对⾃⼰⽐较放松,尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩,但我觉得⾃⼰还没有⽤功不够,⼤⼆我⼀定很好的分配⾃⼰的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,⾃⼰的学习才慢慢⾛上正轨。
在⼯作上,为了从各个⽅⾯锻炼和提⾼⾃⼰,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了⼀些可以锻炼⾃⼰的⼯作岗位,在其它⽅⾯积极参加学院活动.在⼯作中我锻炼了⾃⼰的能⼒,陶冶了情操在⽇常⽣活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识⼀些⾼年级的师哥师,向他们请教学习、⼯作、⽣活上的问题。⼤学就是⼀个⼩型的社会,不仅要搞好⾃⼰的学习成绩,更要培养⾃⼰的⼈际交往的能⼒。在⼤⼆,我会更注意这⽅⾯的情况,努⼒交到更多的良师益友。
以上是我对⼤⼀学年⼀些⽅⾯的个⼈总结,我将把这个⼩结做为⼤⼆的⾏动指南。⾃然,辅导员的精
⼼培养和同学们的真诚帮助都会是我⽣活的动⼒。我相信,⼤⼆我会表现的更不⼀般,争做学习⽣活的标兵。我⼀直在追求⼈格的升华,注重⾃我的品⾏,⼤学的⽣活塑造了⼀个健康,乐观向上的我,"⾃信"是我最⼤的优点.⾯临着任何的境遇时,我都会以从容的⼼态来⾯对,相信机智的我,要勇于挑战这⼀切,要做⼀个"逆流⽽上"的学⽣.要不怕挫折,在挫折中忍耐.记得美国库⾦先⽣说过:"成就伟业的机会,并不像急流般的尼亚加拉瀑布,那样倾泻⽽下,⽽是缓慢的⼀点⼀滴.更何况于我们的学习呢?更要⼀点⼀滴的打好坚实的基础.但同时也认识到,⾃⾝还存在很多的缺点和不⾜,要不断适应社会的发展,不断地完善⾃⼰.提⾼专业知识⽔平和⾃⾝修养,只有不断开阔进取,才能在不断变化,发展的社会洪流中迸发出耀眼的浪花,相信⾃⼰吧!为⾃⼰的明天,⽽努⼒奋⽃吧!
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