⼤学⽣本⼈⾃我鉴定
⾃我鉴定是个⼈在⼀个时期、⼀个年度、⼀个阶段对⾃⼰的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结。写作应该篇幅短⼩，语⾔概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。鉴定的作⽤有总结以往思想、⼯作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不⾜，指导今后⼯作；帮助领导、组织、评委了解⾃⼰，作好⼊党、⼊团、职称评定、晋升的依据材料准备⼯作。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定1
珍贵的四年⼤学⽣活已接近尾声，感觉⾮常有必要总结⼀下⼤学四年的得失，从中继承做得好的⽅⾯改进不⾜的地⽅，使⾃⼰回顾⾛过的路，也更是为了看清将来要⾛的路。
学习成绩不是⾮常好。
但我却在学习的过程中收获了很多。⾸先是我端正了学习态度。在我考进⼤学时，脑⼦⾥想的是好好放松从重压下解放出来的⾃⼰，然⽽很快我就明⽩了，⼤学仍需努⼒认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始⼤学的学习旅程。其次是极⼤程度的提⾼了⾃⼰的⾃学能⼒。由于⼤学的授课已不再像⾼中时填鸭式那样，⽽是⼀节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须⾃⼰钻研并时常去图书馆查⼀些相关资料。⽇积⽉累，⾃学能⼒得到了
提⾼。再有就是懂得了运⽤学习⽅法同时注重独⽴思考。要想学好只埋头苦学是不⾏的，要学会“⽅法”，做事情的⽅法。古话说的好，授⼈以鱼不如授⼈以渔，我来这⾥的⽬的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种⽅法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地⽅能勤于请教。在学习时，以“独⽴思考”作为⾃⼰的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不⽌是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的⼼智也有了⼀个质的飞跃，能较快速的掌握⼀种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间⾥，我更与⽼师建⽴了浓厚的师⽣情谊。⽼师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与⾝边许多同学，也建⽴了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经⼤四，正在做毕业设计，更锻炼了⾃我的动⼿和分析问题能⼒，受益匪浅。
⼀直在追求⼈格的升华。
注重⾃⼰的品⾏。我崇拜有巨⼤⼈格魅⼒的⼈，并⼀直希望⾃⼰也能做到。在⼤学⽣活中，我坚持着⾃我反省且努⼒的完善⾃⼰的⼈格。四年中，我读了⼀些名著和⼏本完善⼈格的书，对⾃⼰有所帮助，越来越认识到品⾏对⼀个⼈来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的⼈⽣观世界观。所以⽆论在什么情况下，我都以品德⾄上来要求⾃⼰。⽆论何时何地我都奉⾏严于律⼰的信条，并切实的遵⾏它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助⼈。以前只是觉得帮助别⼈感到很开⼼，是⼀种传统美德。现在我理解道理，乐于助⼈不仅能铸造⾼尚的品德，⽽且⾃⾝也会得到很多利益，帮助别⼈的同时也是在帮助⾃⼰。回顾四年，我很⾼兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也
⽆私的伸出了援助之⼿。对于⽼师，我⼀向是⼗分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有⽼师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个⼈的⼈
品操⾏，不如说是个⼈对整个社会的责任。⼀个⼈活在这个世界上，就得对社会负起⼀定的责任义务，有了⾼尚的品德，就能正确认识⾃⼰所负的责任，在贡献中实现⾃⾝的价值。
社会实践能⼒有了很⼤提⾼。
⼤学四年中，我参加了不少的校内活动和做过⼀些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了⾃⼰的交际能⼒，学到别⼈的长处，认清⾃⼰的短处。此外，还⼀直做班委和寝室长，对⾃⼰既是压⼒⼜是动⼒。我喜欢做⼀些社会活动，会让⼤学⽣活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。
体育成绩⼀向很好。
我的体质并⾮很出⾊，可是通过我的练习和对体育项⽬的理解，还是能很好的完成体育课的教授项⽬。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是⾜球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提⾼，脚法和意识。我是从⾼⼀开始接触⾜球，起步⽐较迟，可进步很快，总能在同⼀⽔平的伙伴中踢⼀段时间后脱颖⽽出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决⼼，也许还有那么点运动天赋。踢⾜球不仅锻炼了⾝体，⽽且增强了团队精神和集体荣誉感。
个⼈认为这个世界上并不存在完美的⼈，每个⼈都有⾃⼰的优点缺点，但关键是能否正视并利⽤它们。四年来，我不断的⾃我反省，归纳了⼀些⾃⼰的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是⽴⾝之本，所以我⼀直是以⾔出必⾏来要求⾃⼰的，答应别⼈的事⼀定按时完成，记得有好⼏次，同学或⽼师约了我见⾯，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待⼈热情诚恳，所以从⼩学到⼤学⼀直与同学和⽼师相处得很好，⽽且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建⽴起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论⽂设计中充分展⽰了出来。我这个⼈有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全⼒以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把⾃⼰的意志视为主要因素，相信
只要有恒⼼铁棒就能磨成针。⼀个⼈最⼤的敌⼈不是别的什么⼈，⽽是他本⾝。这么多年来，我⼀直都是在跟⾃⼰作战，准确地说，是和⾃⼰的意志战⽃。现在回想起来，我确实⽐以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后⽴⾝处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策⾃⼰奋发向上。
我个⼈认为⾃⼰最⼤的缺点。
就是喜欢⼀⼼两⽤甚⾄多⽤。急功近利，喜欢⼀⼝⽓学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得⾃⼰很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精⽽不在⼴。如果我⼀段时期内专注于⼀种学问，不求博但求精，相信⼀定能更深刻的理解并掌握这门知识。⾃从我发现⾃⼰有这个缺点和问题后，我常常警戒⾃⼰，步⼊社会后也不能⼀⼼两⽤。通过四年的⼤学⽣活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和⽼师，建⽴起友谊，并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质，认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。社会实践能⼒也有很⼤提⾼，为将来⾛向社会奠定基础。四年的⼤学⽣活是我⼈⽣这条线上的⼀⼩段，是闪闪发光的⼀段，它包含了汗⽔和收获，为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤。
以上便是这⼏年来的感悟、总结，希望对⾃⼰起到提醒、激励的作⽤，未来的路还很长。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定2
岁⽉如梭，时光荏苒，转眼间，⼤学的四年即将结束，回⾸这四年的⼤学⽣活，真可谓是⼏多艰⾟、⼏多汗⽔，胸中顿时涌出⽆限的感慨。
我是煤矿企业的普通的⼀名管理者，有机会能⾛进⼤学的校门，使我做梦也没想到⾃⼰能成为⼀名名符其实的⼤学⽣。知识的贫乏，使我在⼯作中深受其害，⼯作中处处碰壁，更加懂得没有专业知识的苦楚。⾃踏进了的⼤学的校门那天起，我就⽴志要克服各种困难，珍惜⼀切时间来学好各⽅⾯的专业知识。
⼤学是知识的殿堂，是学⼦们向往的知识宝库，是当今社会⾼科技知识、⾼科技⼈才的宝库，我想我在这⾥⼀定能实现我的理想，在这⾥⼀定能给⾃⼰打下坚实丰厚的知识基础。
⼀、⼤⼀、⼤⼆基础课的学习
作为这个⼤学⾥特殊的学⽣，使我倍加珍惜这次机会。
大学生的自我鉴定 由于基础薄、底⼦弱，接受⼤学的基础学科很难，上课听⽼师讲课像是听天书，特别是英语、⾼数等课，根本就听不懂，后来⽼师了解我们的情况，知道我们是⼀个特殊的体，讲课的⽅式和⽅法作了调整，⽼师说只要你们有信⼼，你们⼀定能学会。英语课的许元⽼师从基础做起，想尽⼀切办法来让我们学习语法、记忆单词，可谓真是⽤⼼良苦，使我们这些特殊的学⽣顺利的学完了⼤学英语，丰富了英语知识。⾼等数学⽼师海杰，看我们的上课的表情，也感觉很⽆奈。后来海⽼师调整了授课结构，先给我们讲了⼀些基础知识，循序渐进，循循善诱，由浅⼊深，使我们慢慢地学会了微分、积分、导数等，顺利的修完了⾼等数学。还有很多基础课的⽼师，他们可谓是为我们这个特殊的体，费尽⼼思，⽤⼼良苦，再加上我们这些能够认真刻苦的学习，对知识渴求的精神，使我们⼆年的基础课都达到了学校的要求，顺利地通过了。为以后学习专业知识打下了良好的基础。
这⼏年我上的⾃习很多，可以说是天天上⾃习，⼀点也不敢懈怠。⽩天上课听不明⽩的或是听不懂的地⽅，晚上上⾃习时弄懂，看书⼀边不⾏，就两遍，⼀直到理解明⽩。上⾃习虽说艰苦但我从中体会到
了学习知识的欢乐和愉快。熟话说的好，冰冻三尺⾮⼀⽇之寒，⽔
滴⽯穿⾮⼀⽇之功，使我慢慢地从量变达到了质的变化，在求学的道路上逐渐的完善了⾃我。
图书馆是我经常去的地⽅，那⾥的书籍可谓是琳琅满⽬，应有尽有，想看哪⽅⾯的书，学习哪⽅⾯的知识，都能让你如愿以偿，在这⾥我拓展了⾃⼰的知识⾯，开拓了⾃⼰的眼界，知识的结构得以更新和完善。为⾃⼰以后参加⼯作所需打下了坚实的基础。
⼆、⼤三、⼤四的专业知识的学习
有了基础学科打底再加上在矿⼭的⼯作实践经验，是我在专业知识⽅⾯学起来游刃有余，如鱼得⽔，很是轻松。在专业知识⽅⾯得到了系统的学习，是⾃⼰的专业知识有了飞跃的进步。⽼师认真讲解，殷殷教导，尚可时的竭⼼尽⼒给了我们很⼤的⿎励。各位⽼师的教学严谨态度，⾄今任萦绕在我的脑海，对我以后的⼯作也是⼀个很好的鞭策。
三、同学情、⽼师情
在这⾥我⾮常的⾼兴和荣幸结识了天南地北的同学，在学习和⽣活上都能互相帮助和互相⽀持、互相关怀，在这个⼤家庭⾥相处得都很融洽。特别是结识了很多优秀的同学和⾮本专业的同学，在他们的⾝上学到了很多的知识和精神，使⾃我不多的强⼤起来。
⽼师的殷殷教导，朴实⽆华、严谨的治学精神⽆时⽆刻不在影响着我，由于我们的年龄有的和⽼师相差不多，甚⾄⽐⽼师还要⼤，上课的时候是我们的⽼师，可是课下我们就是好朋友，好哥们，经常的沟通与交流是我们之间⽆话不谈，从⽽结下了深厚的师⽣情谊。
在这即将分别的时候，回顾以往历历在⽬，是那么的清晰，要说分⼿了，⼼情极为沉重，⼼中有千⾔万语也不知从何说起；在这即将分别的时刻，我多想让时间过得慢些，来重温我们的⼤学⽣活，来共同的品尝我们的⼤学情谊。然⽽岁⽉征程的号⾓已吹响，我们⼀刻也不能停留，从此我们就四⾯⼋⽅，各⾃去追寻属于⾃⼰的理想，不知何时再能相见来共叙我们的师⽣之情、同学之情。在这⾥我祝愿我的同学在各⾃的⼯作岗位上发挥⾃⼰的聪明才智，早⽇听到你们成功的喜讯；祝愿⾟勤耕耘的⽼师们，⾝体健康，万事如意!桃李天下；祝愿我的母校兴旺发达，不断的壮⼤，为我们的国家培养出更多的栋梁之材。
⼤学⽣本⼈⾃我鉴定3
当我迈进⼤学校门的那⼀刻起，我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮⾥.渴望着学有所获的硕果，更追求着⾃⼰所向往的事业.学好专业课，要在知识的海洋⾥不断地驰骋.积聚着对知识的沉淀，多学点对⾃⾝获益的知识，能够充实⾃⼰的头脑，开阔⾃⼰的视野.通过⼤⼀⼀年的学习⽣活，我成长了很多。⼤⼆的⽣活到来我对⾃⼰这⼀年来的得失作⼀个⼩结，从中继承做得好的⽅⾯，改进不⾜的地⽅，
并以此为我今后⾏动的指南。时间如梭，光阴似箭.珍贵的⼤⼀⽣活与我们挥⼿即别，⼜迎来了⼀个新的学年，感觉到⾃⼰有必要总结⼀下⼤学第⼀年的得失.回顾⼀下⾃⼰曾经⾛过的路，也是为了更明确⽬标的看清将来要⾛的路.
在学习⽅⾯，通过⼤⼀⼀年学习，我逐渐熟悉了⼤学的这种学习⽅式，⼤学是⼀种靠⾃制进⾏学习的地⽅，在这⾥想不想学习完全靠⾃⼰。除了⾃⼰以外，没有⼈可以帮助你，再也没有了中学时⽼师⼀天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了⾃主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样⽼师统⼀安排好，这些现在都要⾃⼰去安排。⼤⼀并没有完全适应这种学习⽅式，对⾃⼰⽐较放松，尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩，但我觉得⾃⼰还没有⽤功不够，⼤⼆我⼀定很好的分配⾃⼰的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，⾃⼰的学习才慢慢⾛上正轨。
在⼯作上，为了从各个⽅⾯锻炼和提⾼⾃⼰，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了⼀些可以锻炼⾃⼰的⼯作岗位，在其它⽅⾯积极参加学院活动.在⼯作中我锻炼了⾃⼰的能⼒，陶冶了情操在⽇常⽣活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识⼀些⾼年级的师哥师，向他们请教学习、⼯作、⽣活上的问题。⼤学就是⼀个⼩型的社会，不仅要搞好⾃⼰的学习成绩，更要培养⾃⼰的⼈际交往的能⼒。在⼤⼆，我会更注意这⽅⾯的情况，努⼒交到更多的良师益友。
以上是我对⼤⼀学年⼀些⽅⾯的个⼈总结，我将把这个⼩结做为⼤⼆的⾏动指南。⾃然，辅导员的精
⼼培养和同学们的真诚帮助都会是我⽣活的动⼒。我相信，⼤⼆我会表现的更不⼀般，争做学习⽣活的标兵。我⼀直在追求⼈格的升华，注重⾃我的品⾏，⼤学的⽣活塑造了⼀个健康，乐观向上的我，"⾃信"是我最⼤的优点.⾯临着任何的境遇时，我都会以从容的⼼态来⾯对，相信机智的我，要勇于挑战这⼀切，要做⼀个"逆流⽽上"的学⽣.要不怕挫折，在挫折中忍耐.记得美国库⾦先⽣说过："成就伟业的机会，并不像急流般的尼亚加拉瀑布，那样倾泻⽽下，⽽是缓慢的⼀点⼀滴.更何况于我们的学习呢？更要⼀点⼀滴的打好坚实的基础.但同时也认识到，⾃⾝还存在很多的缺点和不⾜，要不断适应社会的发展，不断地完善⾃⼰.提⾼专业知识⽔平和⾃⾝修养，只有不断开阔进取，才能在不断变化，发展的社会洪流中迸发出耀眼的浪花，相信⾃⼰吧！为⾃⼰的明天，⽽努⼒奋⽃吧！
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