心理亲子活动策划方案5篇通用
心理亲子活动策划方案1
  为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
  一、活动形式
  亲子互动活动。
  二、活动范围
  全班幼儿及家长。
  三、活动时间
  本周五下午15：00至17：00(2个小时)。
  四、活动组织
  教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
  五、注意事项
  在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
  六、活动流程
  1、入场、秩序安排
  背景音乐：轻柔的音乐。
  活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
  2、表演舞蹈《我爱你》
  活动音乐：《妈妈我爱你》。
  活动准备：统一服装。
  活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
  3、致辞
  今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。
  (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
  (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
  4、欣赏童话受启发
  活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。
  活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
  活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
  故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
  总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
  5、漂亮妈妈时装秀
  活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
  活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐
在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
  6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
  活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
  活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?
  注意事项：
  (1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;
  (2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
 
心理亲子活动策划方案2
  一、活动目标
  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
心理活动策划  2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
  3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
  二、时间
  20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
  三、地点
  x公园。
  四、人员
  幼儿班全体幼儿、家长、老师。
  五、活动准备
  1、按年龄组策划游戏。
  2、扩音器、哨子及游戏材料。
  3、小礼物人手一份。
  4、照相。
  5、少量食物。