心理部门活动策划书3篇
篇一
心理部门活动策划书
一、活动主题
探索内心世界，拥抱健康生活
二、活动目的
1. 帮助学生了解自己的心理状态，提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的情感支持和互助。
3. 推广心理健康知识，增强学生对心理健康的重视和关注。
三、活动时间和地点
时间：[具体日期]
地点：[详细地址]
四、参与人员
全体学生
五、活动内容
1. 心理健康讲座
邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练
通过团队建设游戏和小组讨论等方式，培养学生的团队合作能力和沟通技巧，增强自信心和心理韧性。
3. 心理电影赏析
播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启发和感悟。
4. 心理图书漂流
设立心理图书角，学生可以借阅和分享与心理健康相关的书籍，拓宽知识面。
5. 心理问卷调查
开展心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况和需求，为后续的心理健康工作提供参考。
六、活动宣传
1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、等渠道进行宣传。
3. 邀请班级心理委员协助宣传。
七、活动预算
1. 讲座费用：[X]元
2. 拓展训练道具费用：[X]元
3. 电影播放费用：[X]元
4. 图书购买费用：[X]元
5. 问卷调查费用：[X]元
6. 其他费用：[X]元
总计：[X]元
八、活动评估
1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
九、注意事项
1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 尊重参与者的隐私，不公开个人信息。
3. 活动宣传要及时、全面，确保学生知晓。
4. 活动结束后要做好后续跟进工作，关注学生的心理健康状况。
篇二
心理部门活动策划书
一、活动主题
关注心理健康，享受美好生活
二、活动目的
通过开展心理健康活动，帮助同学们增强心理健康意识，提高心理调适能力，促进心理健康发展。
三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[详细地点]
五、参与人员
全校师生
六、活动内容
1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练：组织学生参加心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等，培养团队合作精神和沟通能力，增强心理素质。
3. 心理电影赏析：播放有关心理健康的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启示和感悟。
4. 心理咨询：设立心理咨询摊位，提供个体心理咨询服务，帮助学生解决心理困惑和问题。
5. 心理健康宣传：制作心理健康宣传资料，如海报、传单等，在校园内张贴和发放，宣传心理健康知识和理念。
七、活动宣传
1. 在校园内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 邀请学校老师和班级代表参与活动，带动更多同学关注心理健康。
八、活动预算
1. 讲座费用：[X]元
2. 拓展训练费用：[X]元
3. 电影播放费用：[X]元
4. 宣传资料制作费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、活动评估
1. 收集参与活动学生的反馈意见，了解活动效果和满意度。
十、注意事项
1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多学生参与。
2. 活动内容要符合学生的实际需求和兴趣，注重实用性和趣味性。
3. 活动现场要安排足够的工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 尊重学生的隐私和个人信息，保护学生的权益。
篇三
心理部门活动策划书
一、活动主题
探索内心世界，拥抱健康生活
二、活动目的
1. 帮助学生了解自己的心理状态，提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的情感支持和互相理解。
3. 推广心理健康知识，增强学生对心理健康的重视和关注。
三、活动时间和地点
心理活动策划
时间：[具体日期]
地点：[详细地址]
四、参与人员
全体学生
五、活动内容
1. 心理健康讲座
邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练
通过团队建设游戏和小组讨论等方式，培养学生的团队合作能力和沟通技巧，增强自信心和自我认知。
3. 心理电影赏析
播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启发和感悟。
4. 心理绘画展览
组织学生参加心理绘画比赛，展示他们的内心世界，同时评选出优秀作品进行展览。
5. 心理健康咨询
设立心理健康咨询摊位，提供面对面的心理咨询服务，帮助学生解决具体的心理问题。
六、活动宣传
1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 发送或短信通知学生。
3. 在学校网站上发布活动信息。
七、活动预算
1. 讲座费用：[X]元
2. 拓展训练道具费用：[X]元
3. 电影播放费用：[X]元
4. 绘画材料费用：[X]元
5. 咨询人员费用：[X]元
6. 宣传费用：[X]元
7. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
八、活动评估
1. 收集学生对活动的反馈意见，通过问卷调查或小组讨论的方式进行。
2. 观察学生在活动后的行为变化和情绪状态，评估活动对学生心理健康的影响。
九、注意事项
1. 确保活动场地的安全和舒适，提供必要的设施和资源。
2. 尊重学生的隐私和个人信息，严格保护参与者的权益。
3. 活动工作人员要具备一定的心理学知识和沟通技巧，能够有效地组织和引导活动。
4. 提前做好活动的准备工作，包括物资准备、人员安排等。
5. 活动期间要密切关注学生的情绪和行为变化，如有需要，及时提供支持和帮助。