“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇一
一、活动主题:
我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动主办:
学生处心理咨询中心
四、活动承办:
各系部,院心理协会
五、活动时间:
__年5月13日—__年5月31日
六、活动范围:
全体学生
七、活动内容及具体安排:
(一)宣传篇
1、横幅宣传:出两条横幅,宣传本届心理健康节主题。
横幅内容:
我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
“5.25”大学生心理健康日
2、版面宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
活动要求:各系出一版以上的版面、各学生社团出一版(内容为人际关系方面的心理健康知识)。
板面摆放的时间和位置:5月20日统一摆放在院广场四周。
3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
活动时间:5月份编辑完成。
4、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。
资料提供:学生处心理咨询中心。
(二)活动篇
1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文比赛,具体细则如下:
(1)活动对象:全院学生。
(2)活动时间:全院征文上交时间为5月13日——5月18日,优秀征文评展时间为5月29日。
(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报。
(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(每班推选出的作品不少于2篇)。
第二轮:院里征选。
(5)备注:征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:
分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。
(2)活动内容:活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
(3)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
(4)活动时间:5月24日
(5)活动地点:院广场
3、团体游戏图片展
(1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到团体游戏的“乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学体验团体游戏。
(2)展览时间:5月21日
4、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动
(1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
(2)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名。
(3)院心理广场发放心理宣传资料。
心理活动策划 (4)活动时间:5月23日
5、人际关系心理讲座篇
活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。
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