大学生心理活动策划方案1
  活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。
  活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我
  活动目的：1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活
  2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切
  3、培养同学们的自信心
  4、促进同学们之间的交流
心理活动策划  5、培养同学们的团结协作能力
  6、增强班级的凝聚力
  活动安排：
  活动时间：12月20日下午1：00——4:00
  活动地点：学校东大操场足球场区
  活动负责人：第一组织者：史永琦
  主要组织者：
  活动环节：1、第一个游戏:“我的位置”
  2、第一个游戏：“敞开心扉”
  3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”
  4、第一个游戏:“玫瑰开花”
  5、自由游戏环节
  经费预算：南孚电池两节共4元
  附录：
  游戏规则：
  1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
  2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角;内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以 上环节。
  3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数不能一样，否则接受惩罚。
  4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人
数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。
  5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。
  大学生心理活动策划方案2
  一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
  二、活动目的：
  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
  三、活动主办：学生工作处心理咨询中心
  四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会
  五、活动时间：20_年5月3日(5月3日—31日)
  六、活动范围：全体学生
  七、活动内容及具体安排：
  (一)宣传篇
  1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。
  承办单位：院宣传部、院心理健康部
  横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
  横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
  2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
  承办单位：六系心理健康部
  活动要求：六系各出一期板报
  板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
  3、报纸宣传：出一期报纸(>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
  承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部
  活动时间：5月份编辑、印刷完成。
  4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
  承办单位：各系心理健康部
  活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
  5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
  承办单位：院心理健康部、院团委广播站
  资料提供：院心理咨询中心
  注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
  (二)活动篇
  1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
  具体细则如下：
  (1)活动对象：全院学生
  (2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
  (3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
  (4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)
  第二轮：院里征选
  (5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
  (6)奖项设置：
  分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
  2、“爱的抱抱”温暖校园行动
  (1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。
  (2)主办单位：学生工作处心理咨询中心
  (3)承办单位：院心理健康部
  (4)协助单位：院心理成长协会
  (5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
  (6)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
  (7)活动时间：5月12日下午14：30-16：00
  (8)活动地点：南院篮球场
  3、校园心理剧比赛
  (1)活动目的：
  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。
  (2)话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁
  (3)主办单位：学生工作处心理咨询中心
  (4)承办单位：院心理健康部
  (5)协助单位：院治保部、体育部、院秘书处
  (6)参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
  (7)活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。
  (8)比赛时间：5月19日下午15：00(暂定)。
  (9)评分标准：
  (1)评分方式：总分10分，取平均分。
  (2)根据服装，表演的发挥与创新等相应得分
  (10)奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;团体奖2名;获奖队将获得奖金和(集体)奖金。
  (11)比赛地点：南院篮球场
  (12)场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
  4、沙盘游戏作品展览
  (1)活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
  (2)活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。
  (3)主办单位：学生工作处心理咨询中心
  (4)承办单位：院心理健康部
  (5)协助单位：院心理成长协会、六系心理健康部
  (6)参与人员：本院学生
  (7)活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述(即：沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。