为丰富我校大学生校园文化生活，构建人人关注心理安康的良好气氛，加深大学生对心理学问的理解，增加心理受挫力量，在自觉维护自身的心理安康的同时，树立关爱他人心理安康的意识，在我校第十六届“5.25”心理安康教育系列活动中，心理安康教育中心将面对全校同学开展心理安康学问竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、竞赛主题：
呵护心灵、安康成长
二、竞赛时间：
心理活动策划 决赛时间：5月14日（星期二）下午15:00
三、竞赛地点：
图书馆三楼多功能会议厅
四、竞赛流程及要求：
1、3月26日之前心理安康教育中心将“工程职业技术学院大学生心理学问竞赛题库”电子文档资料发至各系，请各系做好宣传工作。
2、3月26日——4月9日由各系自行组织学习并完成初赛，初赛后各系需选拔10名学生预备参与学校组织的半决赛。
3、4月16日，心理安康教育中心将组织各系参与半决赛的选手进展笔试（笔试地点另行通知），笔试题型包括单项选择题、多项选择题和问答题，依据各系参赛选手的总成绩（取10名选手的平均分），拟评比出6个系部晋级决赛。
4、晋级决赛的系部需在4月25日之前从本系10名选手中选拔3名学生代表参与决赛，并将参与决赛的选手报名表（后附）交至心理安康教育中心。
5、5月14日将进展心理安康学问竞赛的决赛，决赛详细要求如下：
（1）依据半决赛结果，拟定6支队伍参与决赛，每队3人。
（2）决赛实行积分制，当场计分，每个参赛队均有100分根底分，没有加分上限。题型分
为必答题、抢答题、风险题，其中必答题18个，答对加10分，答错不减分。抢答题18个，答对加10分，答错不减分。风险题12个，答对加20分，答错减10分。全部题目均出自“工程职业技术学院大学生心理学问竞赛题库”。
（3）竞赛设有互动环节，由主持人向台下各系代表发问，代表需举手答复，答对者将获得由心理安康教育中心细心预备的小礼物一份。
（4）各系决赛队员需着装干净，颜统一。
（5）各系需派代表作为观众参与（详细人数另行通知）。
五、奖项设置：
依据竞赛环节设置及决赛积分状况，拟评定一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖3项。
心理安康教育中心
2022年3月15日
大学生心理安康活动筹划 篇二
一、活动目的
为了迎接“5.25”全国大学生心理安康日的到来，在全校范围内普及心理安康学问，呼吁更多的学生关注心理安康问题，给学生更多的时机熟悉自己，熟悉自己，正视自己的问题，帮忙学生消退心理困扰，减轻心理压力，增加心理素养。为此，菏泽大学资源与环境系心理安康系于5月23日至5月X日举办了大学生心理安康周系列活动，对我校学生进展宣传
二、活动主题：
与灵魂相遇，与安康同行。
三、活动时间：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、活动目标：
菏泽大学资源与环境系全体师生
五、特定活动流程
活动前：创立“我手写我的心”贴吧；
同学们会把自己想说的话（发自内心的，可以是心里纠结，有点郁闷，或者是感谢的人）写在纸上，贴在宣传报纸上（三四楼楼梯）（留意：可以相互回复，可以随便留下名字）。
周一（5月X日）：大学生心理安康学问讲座；
时间和地点：晚上7：20学术报告厅
主讲人：北校区教育科学系邢教师。重点讲解大学生在日常生活中遇到的各种心理问题及相应的方法。讲座完毕后，学生提问，请教师帮忙答复，师生互动。
要求：全部学生准时到校
周二（5月X日）心理片赏析（播放《奋斗》《妈妈又爱我了》等安康感人励志片等。）、
时间和地点：下午7：00，1号楼201室
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