何以解忧唯有什么作文600字(通用31篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的何以解忧唯有什么作文600字(通用31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
何以解忧唯有什么作文 篇1
文学是歌,歌不尽人性是非善恶;文学是画,画不尽世间悲欢离合;文学是书,书不尽生命生老病死;文学是......何以解忧,唯有文学。
当我捧着《诗经》的时候,数千年前的画卷在我眼前展开。我看见蒹葭苍苍的水畔,芦苇的脸上,露珠凝结成霜,所谓伊人,在水一方。我看见尘土飞扬的道旁,盛装的美人缓步上车,巧笑倩兮,美目盼兮。我看见雨雪飘舞的时间,征夫归家,口中唱着“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”。当这古老的童话渐渐被遗忘时,我将它翻开,它依然有打动人心的力量。
当我捧着《宋词》的时候,一位词人从文字中走出,洗尽铅华,足边拥着盛世苍白的繁花。他赞颂“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美丽景致,他怀念“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆”的已逝爱人,然而他更多的是向往“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志。苏轼天才的词人。这些脍炙人口的名篇被我翻开时,我感受到了他永不熄灭的豪情壮志,并深深的被鼓舞着。
当我捧着《呐喊》的时侯,鲁迅先生严肃的样子在眼前浮现出来。那个吃人的黑暗的可怕的社会,在先生笔下被剖析的淋漓尽致。《狂人日记》里,看看那个惊慌恐惧的“狂人”,我心中涌动出深切的悲哀和同情。若不是那社会罪恶腐朽如斯,又怎能将一个人逼到这地步?感谢先生,令我看见旧社会的黑暗,令我更懂得珍惜现在的生活。
当我捧着《巴黎圣母院》的时候,极端的美与极端的丑,极端的善与极端的恶在眼前开始冲撞。丑陋的敲钟人却有着美丽高贵的内心,道貌岸然的副主教心灵去丑不堪言。两个内外截然不同的人,与爱与美的化身——艾丝美拉达发生的故事,具有极大的艺术感染力。
文学,展示心灵;文学,剖析心灵;文学,治愈心灵。无论是悲伤时,困顿时,迷茫时,我都愿多读些文学作品。先哲智慧的结晶中,我往往能到答案。
春暖花开作文600字何以解忧,唯有文学。
何以解忧唯有什么作文 篇2
忧愁在我们生活中无处不在,它陪伴着我们一起成长。忧愁人人都有,那我们该如何解忧呢?古人语:何以解忧,唯有杜康。酒,人们经常借酒消愁。
而我解忧的方式是通过文章。当感到愁的时候,拿起一本书,看着里面优美的文章,心里就感觉很温暖。看着里面的文字,就会感到生活的美好。当你沉静到每一篇文章中,你就像走进了文字的王国,那里的环境能带给你一个舒心的心情。
我经常在它们的世界里遨游,感受着它们的生活,那里虽然是属于它们的天地,但我是它们的常客,也是它们的好朋友。有时也会拿起笔写着自己的故事,像他们一样让别人欣赏,同时把自己的故事记录下来。有时我感觉我也即将成为它们的一份子。
其实有的时候拿起笔写出你的酸甜苦辣也是一种快乐,当你伤心的时候,用文字来倾诉你的烦恼,它将是你最好的倾听者。
对于我来说,读一篇好的文章或写一篇文章都是解忧的办法。有时读一篇精美的文章,能让我感到心旷神怡,让我感到阅读的快乐。只要你正真走进了作者的世界,你将成为他的好朋友,你也将成为他的倾听者。
但我真正进入了作者的世界,我将无法自拔,很难再走出他的世界,我就像迷失了方向。他的世界就像迷宫一样将我困在其中,在他的世界里,我看到了不一样的天空。那里有一幅幅美丽的风景画,这些情景让每一个闯入他的世界的读着都流连忘返。
当你从他的世界走出来的时候,你就会感叹:原来世界如此美好。一切烦心事都抛之脑后,继续感受着接下来的每一天。
阅读能提高一个人的道德素养,让人们渐渐脱离自己身上的俗气;阅读能让你感受文字的魅力,让人们渐渐爱上阅读;阅读能让你在知识的海洋里遨游,让你体会世界之大。
如果有人问我什么能让你不再烦恼,我会告诉他,拿起一本书,进入作者的世界,去感受一下他的生活。
何以解忧,唯有文章。
何以解忧唯有什么作文 篇3
生命的纵横阡陌中,我们踽踽而行,路途中,我站定身子,蓦然回首,他的微笑抵消曾经的忧愁,红了樱桃,绿了芭蕉。
周末,回到老家,我和祖父一起走过了初春的田野。临近小升初阶段,我的成绩并不如意,忧愁一直压抑在心中。祖父却不以为然,他用宽厚的手掌摸着我的肩背,脸上浮出一种极淡极淡的微笑,仿佛夕阳下的山岗,安宁而美好。
祖父挑起了扁担,大踏步地在前面走着,扁担一路吱吱呀呀的响着。我紧紧跟在后面,一路小跑。祖父喊起了号子,那腔调短促而有力,欢快的气息飞扬在辽阔的田野上,空气也愉快地浮漾着。
那跟老毛竹扁担安安稳稳地扛在他的肩上,默默承担着家庭的重任。他回头看看我,脸上溢满了微笑。那笑容毫无倦态,向外散发着裹不住的生命力量,犹如一朵在夏雨后悄然而出的莲花,活力四射,洋溢着农人面对苦难时那股抑不住的乐观。
我的心微微颤动着,对祖父的微笑充满了惊讶。
祖父挑着扁担,经过几个田埂后,看到远处有一片新绿,在风中摇动着,就解下担子,走过去,捋开叶子,抚摸土地,脸上盛开着一朵花。
我走近看时,那些个小生灵卑微地贴着地,叶子不大,却满是浓绿。这时,我才意识到,整个初春旷野,它在默默地生长。
祖父这时又笑起来,爽朗而又嘹亮。原来这植物头上竟然冒出一朵小花,我能闻到一股来自大地的芬芳之气。
我感动了。为祖父的笑,还有着小生命苦苦生长后开出的花朵,皆体现了一种决不放弃的精神。
面对忧虑,我不必徘徊。正是风华正茂,有书卷、灯盏相伴,更有祖父的微笑相随。何以解忧,唯有他的微笑!
何以解忧唯有什么作文 篇4
“忧从何来,不可断绝”。人的一生离不开烦恼,但是有许多办法可以排解烦恼。比如,张海迪用写作一吐为快,李白借喝酒豪情万丈。而我,就用音乐来放飞自己。
前几天,老师要教我弹一首琵琶新曲《新翻羽调绿腰》,我已经掌握了弹琵琶的一些技巧,对自己充满信心,老师也对我信心十足。但是,没想到,学曲的过程却让我十分郁闷。每次去上课的时候,老师总批评我节奏不稳,弹起来卡壳,没有高低起伏、抑扬顿挫,曲子的美完全没有,像个木头人在弹。老师对我很失望,最后竟生气地拿起尺子打得我眼泪汪汪。回到家,本以为妈妈能安慰我,没想到,得到的却是劈头盖脸的一顿骂。
我委屈极了,躺在床上哭了起来。这时,妈妈打开CD机,屋子里传来《绿腰》的琴声,我恨它,却想我为什么弹不好,曲子反复在屋子回荡,逐渐地,我感受到这首曲子的优美,我仿佛看见了宫廷舞女轻盈婀娜的舞姿。以前我“快板”总是弹不好,弹的时候像蹦豆似的,音没有连在一起,断断续续;而他弹得紧凑,连续不断,我仔细听了又听,到了其中的原因,应该弹出强烈的扫拂和快速的十六分音符,这样才能表现出宫女们急速翻旋高潮迭起的生动场面。
我豁然开朗,一跃而起,拿起琵琶开始弹,我仿佛就是大唐宫廷的一名宫女,随着舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳跃,一曲终了,我酣畅淋漓,妈妈竖起大拇指。一种无比轻松的感觉油然而生,一种前所未有的幸福涌入我心中。乐曲让我的心飞扬起来。这次练琴的经历真应
验了那句俗语“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”。音乐是清风,是明月,是阳光,是雨露,是心灵的港湾,是精神的桃花园。音乐,伴我勇往直前!
何以解忧唯有什么作文 篇5
喜怒哀乐人之常情,但郁闷的心情总是需要排解,否则积怨太深必将会导致悲剧。或是一个人,或是一首歌,或是一趟旅行,而我,便有一个偶像,一个让我无比仰慕的人。难受了,不想打扰任何人因为任何人都有自己的烦恼,同学有同学的苦恼,老师有老师的心事,爸妈有爸妈的忧愁,所以,此时,我只想寻我偶像的踪迹,纵使他是那样的可望而不可即,但我也觉得有他就没有烦恼。因为他是那样的阳光帅气,乐观豁达,他是那么的爱笑他的笑足以治愈我的一切。
偶像就是信仰,就是光,可以光芒万丈,可以温暖众人。其实偶像就是你内心最想成为的那个人,你崇拜他,就是希望自己将来也可以成为像偶像那样优秀的人。你完全没必要去怀疑偶像的力量有多么的强大,因为,这已无法用任何东西去衡量。就像我一样,无论何时,无论我多么痛彻心扉,只要看到或听到关于我偶像的任何事物,就算只是一张那多年前的照片或者一首曾经流行过的歌曲,甚至他名字中的任何一个字,我都会豁然开朗开怀大笑,顿时
有种所有的烦恼都让它见鬼去吧的感觉,这种感觉是我无法向任何人传达的,因为,它只可意会,不可言传!
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