我心中最美的老师作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我心中最美的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中最美的老师作文1
老师就像一片树林为我们遮风挡雨;老师就像一盏明灯,为我照亮成长的道路;老师就像一根蜡烛,默默地为我们奉献出一切。我最喜欢我的老师---吴老师。
吴老师的皮肤又白又光滑,一双大大的眼睛仿佛会说话,任何的小动作都逃不过她的眼睛,一张樱桃小嘴,讲课时妙语连珠,精彩极了!吴老师美丽又温柔,对我更是十分关心。
开学头一天,吴老师提了一个问题,我十分胆小,同学们都争先恐后地举手,可我不敢,心里暗念:“不要叫我,千万不要叫我。”可吴老师却偏偏叫了我。我站起来,同学们的目光一下子
都聚集在我身上,我的身上阵阵发烫,心里像有一只兔子一样砰砰直跳,支支吾吾地从牙缝中挤出字来,可声音小得像蚊子在嗡嗡叫一样。“大胆点,说错了没关系的。”看着吴老师饱含鼓励的眼神,我鼓起勇气,流畅地回答完了问题。这时,吴老师带头鼓起掌来,她的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次,在吃饭时,我的肚子里突然一阵好像有许多只脚在乱踢一样疼痛,我强忍着捂着肚子。细心的吴老师发现了,她走到我身边,弯下腰来问我:“姚宇佳,你怎么了?”我便忍着痛说:“吴老师,我肚子痛。”吴老师关心地问:“要不要紧啊?是不是吃坏了肚子?”说完,便扶我去了办公室。到了办公室我肚子还是痛得厉害,吴老师帮我倒了一杯热水,“趁热喝点,小心烫啊!”过了一会儿,肚子渐渐不痛了,可吴老师仍会不时关切地问我还痛吗?
吴老师对待每个人都好像是自己的孩子一样。有一次金李佳没有吃饭,吴老师急忙把金李佳带到办公室,拿出饼干给金李佳吃。张艳蕊呕吐了,吴老师就马上把她带到医务室……
我们每个人的成长都渗透着老师的心血,我感谢您---吴老师!
我心中最美的老师作文2
“同学们,老师小时候,曾经偷人家的桃子,被一只狗‘抓’住了,我害怕地扔下桃子,撒腿就跑……”同学们哄堂大笑。猜猜我们班在干什么?她在给我们上一节作文课,绘声绘地给我们讲她的童年,太好玩了。原来,老师的童年也那么有趣。她是谁?她就是我们的语文老师——纪小芹。
一头乌黑的秀发,扎着一个高高的马尾辫,圆圆的脸,炯炯有神的大眼睛,微微一笑,就让我们感到她的亲切。就是她,为我们播下文学的种子,把我们引进文学的殿堂。纪老师知识渊博,教学经验丰富,讲起课来生动有趣。我尤其喜爱她的作文课。说起作文,还有一段故事呢!三年级时,写到作文我就无精打采的。新学期的第一节课,老师要求写一处景物,其他同学都在认真地写,而我和铅笔“作战”,长长的铅笔被我“咬”短了。老师看见了也没说什么。一节课就这样挨过去了。下课了,纪老师把我叫到跟前,牵着我的手,把我带到了学思亭,老师朝我笑了笑,说:“那桃花怎么样?”我想了想说:“那些桃花有的含羞待放,几只小蜜蜂就迫不及待的钻了进去。”“那,那柳树呢?”纪老师问。我说:“柳树换上了新衣……”纪老师抚摸着我的头说:“说得太好了,那把它写下来怎么样?”我赶紧回班写完交给了老师。老师告诉我,写作文就那么简单,可以写所看见的,所听到的,所闻到的,所想到的……后来,我的作文屡屡获奖。不仅我的作文在进步,班上每个同学都在进步。
从此,我和纪老师结下了浓浓的师生情。课后,我们是生活中的好朋友,课上,我们就是学习中的好搭挡。这就是我心中的最美老师——纪小芹。
我心中最美的老师作文3
有人说:“人生有三幸,第一幸是出生在一个幸福的家庭,第二幸是遇到一位好老师,第三幸是工作遇到一位好领导。”前两幸我都有了,尤其是遇到了一位好老师。
第一次见到她的时候,是在闹哄哄的教室,一年级入校分班,爸爸妈妈带我去班里报到,她一边有条不紊地忙碌着,一边不厌其烦地解答家长们提出的问题。当时的她,平淡中带了几分内敛的美。
她的课生动有趣,缓缓道来时,如同清风徐来,慢慢的注入你的心里,每一词、每一句都是智慧的闪光。她讲课的语言生动诙谐,每一课都充满了诗情画意,上她的课,对我们来说,是一种美的享受。
她教我们学习汉语拼音,我们在如同音符般的拼音音节里舞蹈;她教我们学写钢笔字,我们在字里行间学会做人的道理;她把一篇篇课文讲成了一幅幅画,深深印在了我们的心里。从
梦里水乡的《水乡歌》,到犹如西子的《西湖》,再到藏地《拉萨的天空》等等,一卷卷优美的图画展现在我们面前。
她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事情,跟她分享,她会开心和你一起笑;有难过的事情,她会帮助你寻解决的办法,帮你分担;生病不舒服时,她会时时提醒你多喝水,注意保暖。
她像一本多功能书,课堂上她是一本《百科全书》,遇到问题都会迎刃而解;生活中她又是一本《品德教育》,教我们学习做人。
舒婷在《在那颗星子下》有这样一句话:“星子正从她身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星。”在我心中,那颗最亮的星星就是她——我的语文老师程老师。
我心中最美的老师作文4
如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。
侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失,我们上课的情绪也跟这天气似的,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕:今天要上什么内容?竟搬单车上?后来待两位同学把单车搬上来之后,她才缓缓地说:“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮,怀着好奇的心情打开课本。
侯老师微微一笑:“你们光看是很难懂的,还是动手操作的好。”说着,她将单车倒置在地上,一边转着车轮,一边给我们讲解,大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数,接着又按老师讲的方法,在纸上计算出车轮转速与齿轮比,很快就学会了如何变速,怎样算齿轮齿数。
课上到最后,侯老师让我们总结这堂课的收获,大家你一言,我一语,十分活跃,最后,老师总结了同学们的观点并意味深长地说:“实践出真知,只有动手实践,我们才能有收获。”
这是一个让我终身受益的道理,也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由!
在我心中你最美作文我心中最美的老师作文5
翻开回忆的相册,记忆中那一个个画面就像是忽然绽开的动人的鲜花,不论春夏秋冬,它总会是最美的。在我眼中,朱老师就如鲜花般美丽而动人。
我们的班主任朱老师有一双小小的、却又炯炯有神的眼睛,一张红红的嘴巴不厌其烦的教给我们许多知识与道理,一头弯弯的卷发显得整个人很精神。
作为班主任,只有朱老师会和我们朝夕相处、贴近并了解我们。她了解我们,我们也了解她,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,她总是笔挺地站在讲台上给我们传授知识,放学后目送我们回家。
我永远无法忘记,在几年前,那个寒冷的冬天,朱老师的一只脚受伤了,她一只脚穿着棉鞋,另一只脚上却裹着厚厚的纱布,拖着一只拖鞋,一瘸一拐地走进教室,若无其事地给我们讲课,可我们都已经震惊了。她的手已被冻得通红,我们也冷得发抖了。可朱老师还是一如既往地鼓励着我们,顿时意志力战胜了所有寒冷,我们在朱老师的感染下,认真地听起了课。也许,这么多年过去了,其他同学都已经忘了这件事了,可我会永远记得朱老师为我们做的一切!因为我认为,朱老师是这世界上最美的、最伟大的老师!
我更不能忘记,朱老师曾语重心长地教给我的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!我一定会好好学习,不辜负老师对我的期望!
我心中最美的老师作文6
老师是含辛茹苦的园丁,辛勤的培育着我们;老师是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们;老师是大海里的一条小船,载着我们驶向知识的海洋。下面我来介绍我心目中最美的'老师。
她个子中等,有一头乌黑发亮的秀发,有一双水灵灵的大眼睛,一口樱桃小嘴,便是我的班主任——钱老师。
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