【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试B卷含答案
（根据新部编教材编写14 文言文二则15 表里的生物16 真理诞生于一百个问号之后17 150年后，我们这样上学）
班级________ 姓名________ 学号________ 得分________
基础知识 (52分)
一、按要求完成练习。（10分）
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，功用更是不用说就知道的。
1.加点的字可以用一个四字词语来概括：_________。（2分）
2.画横线的句子是一个病句，请把正确的修改在下面。（4分）
3.上面的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是_______________________。（4分）
二、选一选。（12分）
1.下列加点字注音有误的一项是( )（3分）
A.糟糕(zāo) 打赌(dǔ) 沧州(cāng) 面面俱到(jù)
B.诞生(dàn) 蝎子(xiē) 砂轮(shā) 孰是孰非(shú)
C.姓华(huà) 庚子(gēng) 插槽(cáo) 玉液琼浆(qióng)
D.机械(xiè) 慎重(shèn) 花蕊(ruǐ) 锲而不舍(qì)
2.下列词语书写有误的一项是( )（3分）
A.盲人 青脆 齿轮 荧光屏
B.洪亮 定理 教授 疑问
C.调整 昏倒 丑恶 正确
D.蟋蟀 测验 程序 司空见惯
3.下列每组词语加点字意思相同的一项是( )(3分)
A.走马观花/走南闯北 B.自愧弗如/弗若之矣
C.过犹不及/望尘莫及 D.不以为然/非然也
4.下列关于标点符号的用法分析正确的一项是（ ）(3分)
A.“父亲的‘不许动’更是让我对它的好奇心一天比一天增加。”句中引号表示强调。
B.“这倒也无所谓，最令她痛恨的东西是那个槽口——她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。”句中的破折号表示插说。
C.“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。”句中冒号表示停顿。
D.“有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便溘然长逝……”句中的省略号表示列举的省略。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.“孤陋寡闻”指学识浅薄，见闻狭窄。（ ）
2.1958年，我国第一颗人造卫星上天。（ ）
3.《他们那时候多有趣啊》只运用了语言描写和动作描写。（ ）
4.《真理诞生于一百个问号之后》在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理。（ ）
5.“蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？”这句话运用了修辞手法。（ ）
四、日积月累。(10分)
1.穷则变，________，________。
________，________，又日新。
苟利于民，________；苟周于事，________。
2.__________________，__________________，此不为远者小而近者大乎？
__________________，__________________，此不为近者热而远者凉乎？
寻人启事范文五、阅读下面的材料，谈观点。（10分）
中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方的中小学已开设国学教育课，每周1课时。
在中小学开设国学教育课，有人赞成但也有人反对。赞成的人说：“__________________
_____________________________________________________________________________。”
反对的人说：“______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。”
阅读理解（38分）
六、课内阅读。(14分)
玛琪叹了口气，照它的话做了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式的学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊，喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。
而他们的老师是真人……
机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2和1/4这两个分数加在一起——”
玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊!
1.文中省略号表示什么？省略号的内容还可能是什么？请补充。(4分)
2.从喧闹的校园和闪烁的屏幕中，可以看出作者运用了怎样的写法? 产生了怎样的效果? (5分)
3.从文中最后一句话中可以看出玛琪对“老式的学校”的________。如果是你，你会喜欢什么样的学校？是老式的，还是机器人式的？请简单说明一下。（5分）
七、课外阅读。(24分)
生物钟
佚名
什么是“生物钟”？简单地说，就是动、植物的生命活动中表现出来的一种有规律的、周期性
的生理现象。作为高等动物的人，也有这种现象。人体“生物钟”规律，是不受大脑支配的，它是亿万年生物演化进步的结果。比如，一个正常的人，不必看表，就知道吃饭和睡觉的时间是否快到了。人们感到饿或困的时候，总是非常接近正常的就餐和就寝的时间。早晨，即使没有任何外界刺激，人们也会在一定的时间醒来。科学家证实，人体存在着一个33天的智力变化周期，在两个周期交接时，人的智力下降，人容易激动，工作容易出错。发生口角、车祸、工伤大多数集中在这一两天。确定这个周期的时间，在国外已经是很容易的事了，许多人这一天在胸前挂上鲜艳的小牌，提醒同事帮助自己避免错误。我们应该注意自己的这一周期，利用这一规律，在每周期的智力高峰时学习，就会事半功倍。另外，由于长期的星期日休息制度，人们还形成了每星期的智力周期。在美国，是星期六、星期天休息两天。人们购买汽车，总是争取买星期二、三、四生产的，因为星期一和星期五临近休息日，智力有下降的趋势，容易出次品。在一天之中，人的智力也是存在周期的，早晨和晚上8到10点最高，上午次之，下午又次之，最差是黄昏。
一些积极好学的青少年，往往忽视“生物钟”的存在，把“头悬梁，锥刺股”当作成长的唯一途径，晚上“攻关”到深夜，由于生物钟作用，智力下降，使效率显著降低。第二天早上起不了床，即使挣扎着起来了，整整一个上午昏昏沉沉，始终达不到最佳状态，收获甚微。午后和
黄昏又加紧学习，无奈已进入智力低潮，不但不能高效率学习，还会导致疲劳，影响晚上的学习效率。一个青少年，如果长期破坏“生物钟”规律，不可避免地会导致失眠和神经衰弱。每年高考前，总有一些考生由于神经衰弱而无法投考，每年大学新生入学后，又总有一些学生由于神经衰弱而休学，这是需要认真记取的。我们认为，所谓“悬梁刺股”，其实就是和生物钟规律作“顽强斗争”，短时期使用一下，还可以有点功效，长期使用就要付出高昂代价。
在学校，往往可以发现一些刻苦的学生，成绩平常；一些蹦蹦跳跳的学生，反而成绩优秀，人们往往认为前者笨而后者“天分高”。其实，这和“生物钟”规律很有关系，前者由意志控制学习时间，经常破坏生物钟的规律，后者往往比较任性，困了就休息，精神来了就学习，较好地利用了智力高峰。学习成绩是和高效率的学习时间成正比例的，而高效率的得到，主要依靠良好的休息。一些国家领导人和科学家，在工作之余，总是抓紧时间洗澡、散步、听音乐、跳舞、绘画和练书法，就是为了休息，使“生物钟”得以正常工作。
认识“生物钟”，承认它的存在，尊重它的规律，合理安排学习和休息时间，就会使我们学习进步，身心愉快。
1.从分类上看，这是一篇_______说明文，主要说明___________________________。（4
分）
2.选文第一自然段的开头运用了_______的修辞手法，其表达效果是____________________ _______________________________________________________________________。（4分）
3.文中的“智力周期”有哪几种？表现形式分别是怎样的？（8分）
4.文中画横线的句子中，“顽强斗争”是指__________________________；“高昂的代价”则是指_____________________________________________________________________。（4分）
5.文中提到“在学校，往往可以发现一些刻苦的学生，成绩平常；一些蹦蹦跳跳的学生，反而成绩优秀”，作者认为发生这种现象的根本原因是什么？（4分）
发布评论