会计自我鉴定500字四篇
【篇一】会计自我鉴定500字
  　时间飞逝，转瞬间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是特别重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
  　会计这种职业，在理论争辩方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校同学，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
  　从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经受过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简约，那么轻闲。
  　会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及援济组员进行工作。
  　上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，擅长管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行确定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
  　在课前要预备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中确定要集中经受，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不简约了。当然还要有团队合作精神，确定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺当进行。
  　登记账簿是最考验人细心和耐烦的。我做主管岗位，要依据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
  　在账页上的文字数字确定要精确清楚，假如写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，确定要把公式弄清楚。最末将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
  　而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
  　“只有经受过，才知道其中的味道”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐烦+一份责任心=人生价值的诠释。
会计自我鉴定  　希冀在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能援济我们会计专业的同学学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
【篇二】会计自我鉴定500字
  　在进行了几个月的会计实习，不管是与同事相处方面，还是会计知识方面都确定得到了提高，在实习结束，需要写的时候。
  　xx个月的实习期即将结束，在这xx个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的援济。
  　首先，我特别留意的向四周的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的状况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
  　其次，在工作中，擅长思考，发觉有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事共享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的看法提供参考。
  　为了尽快的熟悉公司状况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账，在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不精确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些阅历，在以后的工作中会做的’更好。
  　为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：收购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，依据核对后的应付账款余额重新建产新账，并实时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
  　在*个月的试用期间，我能够积极、主动、娴熟的完成自己的工作，在工作中能够发觉问题，并积极全面的协作公司的要求来开展工作，与同事能够很好的协作和协调。
  　在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完满。并且不断的提升自己的业务水平及综合素养，为公司的进展尽自己的一份能量。
【篇三】会计自我鉴定500字
  　会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手技能，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌控填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
  　我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌控了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有确定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
  　在培训中，我们首先掌控了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接
着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最末要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
  　在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌控了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互协作，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌控书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，加强积极参与培训的爱好。