初中议论文写作指导
初中生议论文阅读与写作指导
引言:
1、理解议论文的文体知识:议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。
平时要注意积累,如每天背两条名言,一个故事。
这样,你就会写好议论文。不知你对议论文掌握的如何,不知下面的内容对你是否有协助。
一、议论文的三要素:
1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般能够有分论点。论点应该准确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个:①文题;②开头;③文章中间;④结尾。
2、论据
用来证明论点的材料,有事实论据和道理论据两种。
选用事实论据要注意:
①必须具有典型性。古今中外的都能够。是绝大部分人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。
选用的道理论据要注意:
①能够是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。
②要精确,不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系,能证明论点的。
3、论证:论证时使用论据证明论点的过程。
①论证的基本类型(论证方式):立论、驳论。立论从正面观点论述,驳论是针对错误观点批驳后再提准确观点论述。我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次:三段论式的结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)
也即: 引论…………本论………………结论
常见的论证结构:
a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构
③常用的论证方法:
a、例证法(也叫举例论证、摆事实):用典型事例作论据来证明论点,俗话说事实胜于雄辩。
b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还能够引用一些古典诗词中的名句,它一方面能增强论证的力量,另一方面,它还能够丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
c、对比论证(也叫正反论证):这种方法能够增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。
d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。
二、议论文逻辑性的具体体现。
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”是等。
三、议论文写作更需要哲理的思考。
尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们实行规劝疏导的,是对人们引导作用的,所以必须
有说服力,并要有准确的价值取向。
认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提升我们的思想素质,提升我们理解水平,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提升说服力的作用。
初学这些议论文的操作方法,能够从模仿开始。以两篇文章为例。
《谈 骨 气》原文
作者:吴晗(历史学家)
1.我们中国人是有骨气的。
2.战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”【意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。】
3.【我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们
就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。嗟来之食的故事
4.当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这个点必须理解清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这个原则来说,我们祖先的很多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。】
一、引论部分:开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。
接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
5.南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选择了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便能够做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害了。
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