初中议论文写作指导
初中生议论文阅读与写作指导
引言：
1、理解议论文的文体知识：议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。
平时要注意积累，如每天背两条名言，一个故事。
这样，你就会写好议论文。不知你对议论文掌握的如何，不知下面的内容对你是否有协助。
一、议论文的三要素：
1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般能够有分论点。论点应该准确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个：①文题；②开头；③文章中间；④结尾。
2、论据
用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。
选用事实论据要注意：
①必须具有典型性。古今中外的都能够。是绝大部分人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。
选用的道理论据要注意：
①能够是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。
②要精确，不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
3、论证：论证时使用论据证明论点的过程。
①论证的基本类型（论证方式）：立论、驳论。立论从正面观点论述，驳论是针对错误观点批驳后再提准确观点论述。我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)
也即： 引论…………本论………………结论
常见的论证结构：
a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构
③常用的论证方法：
a、例证法(也叫举例论证、摆事实)：用典型事例作论据来证明论点，俗话说事实胜于雄辩。
b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还能够引用一些古典诗词中的名句，它一方面能增强论证的力量，另一方面，它还能够丰富文章的内容，增强议论文的文学性。
c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法能够增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。
d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。
二、议论文逻辑性的具体体现。
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”是等。
三、议论文写作更需要哲理的思考。
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们实行规劝疏导的，是对人们引导作用的，所以必须
有说服力，并要有准确的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提升我们的思想素质，提升我们理解水平，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提升说服力的作用。
初学这些议论文的操作方法，能够从模仿开始。以两篇文章为例。
《谈 骨 气》原文
作者：吴晗（历史学家）
1.我们中国人是有骨气的。
2.战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。】
3.【我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们
就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。嗟来之食的故事
4.当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这个点必须理解清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这个原则来说，我们祖先的很多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。】
一、引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。
接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
5.南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选择了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便能够做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
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