第一单元复习
一、本单元词语积累
1、生字词
春节  饺子 拜年 清明 扫墓 踏青 端午 粽子 龙舟 中秋 团圆 月饼
碧水  秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊
松柏  杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花
晴空  温暖 晾晒 眼睛 瞄准 眺望 寒冷 冻结 冰雪 东海 黄河 长江
2、形近字：
饺-校  晴-轻  杨-场  蓝-篮  柳-迎  伯-柏 
庄-压  暖-缓  准-难  冻-练  眼-很  晒-洒
3、近义词
团圆——团聚  对歌——唱歌  温暖——暖和  眺望—瞭望
4、反义词
团圆——分离  寒冷——温暖
二、课文
《识字1》词串主要讲了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。用其中的一条词串说一句话。
如：清明节，人们到郊外去踏青、扫墓。  端午节，人们吃粽子，赛龙舟。
《识字2》词串讲了桂林山水风景。【桂林山水甲天下——宋·李曾伯】
掌握词汇：山清水秀、奇形怪状、奇峰罗列、形态各异、水如碧玉、清澈见底、
          流连忘返、难以忘怀、 “舟行碧波上，人在画中游”。
《识字3》《识字4》按实物图、象形字和偏旁的字形形象地提示了 “木、禾”、“竹字头”、“草
字头”“日、目”、“两点水、三点水”发展演变的过程。（通过偏旁可帮助我们辨析形近字）
写出带有这些偏旁的字，各4个。
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三、练习
1、比比再组词。
蓝（  ）  箩（  ）  圆（  ）  扬（  ）  晾（  ）
篮（  ）  萝（  ）  园（  ）  杨（  ）  谅（  ）
2、    对对碰，两个字合成一个字再组词。
      目    木      禾      扌      饣      曰      艹
      奇    苗      并      西      罗      彐      央
如（ 瞄 ）（    ）（    ）（      ）（    ）（    ）（    ）
（瞄准）（    ）（    ）（      ）（    ）（    ）（    ）
3、 填词
（包）饺子 （    ）月亮  （    ）桌椅 （    ）茶叶
（晾晒）衣服 （    ）远方  （    ）晴空 （    ）目标
一（  ）饺子  一（  ）画廊  一（  ）骆驼
      一（  ）秀峰  一（  ）桌椅  一（  ）长江
      一（  ）月饼  一（  ）笔架  一（  ）茶叶
      一（  ）鸬鹚  一（  ）秧苗  一（  ）稻谷
      一（  ）庄稼  一（  ）筷子  一（  ）箩筐
4、填空
①我知道的传统节日有_______、________、________、_________。
②_______是我国最长的河流。_______名列第二。其中________是我国的母亲河，哺育我们成长。
③来到桂林，我看到了_______和_______；坐在_______上，听到远处传来悦耳的_______声。
④春天到了,_______发芽了。到了秋天，_______成熟了,_______丰收了，农民伯伯露出了喜悦的笑容。
⑤________、__________、__________是竹制品。_________又叫凤梨。
⑥（  ）灯（  ）彩　欢聚（  ）（  ）　普天（  ）（  ）
（  ）（  ）洋洋　（  ）（  ）采烈  敲锣（  ）（  ）
除夕之夜，人们（    　），家家户户（    　），全家人（    　），全国人民及世界华人（    　），（    　）地迎接春节的到来，到处是一派（    　）的景象。
第二单元复习
一、应掌握的生字词
桑叶  台湾  朝阳  缓缓  丰满  敬爱  好像  健康  勇敢  希望  倒映
姑娘  盖房  又白又胖  一声不响  暖洋洋  响亮  随便  潜伏  滋润
细致  春晓  睡眠  春蚕  新旧  交换  环绕  映衬  灿烂  鲜艳  祝贺 
祖国  从此  漂亮  爬坡  茶树  河岸  理想  可爱  度过  感谢  亲爱
近义词、反义词参照课课通自己补上：
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二、课文内容
1、《古诗两首》
（1）背诵默写古诗，掌握下列字的意思：
当、乃、随、潜、晓、眠、不觉、闻、啼。
（2）古诗表达了作者怎样的思想感情？
2、《蚕姑娘》
（1）课文讲了蚕变蛾的过程。（卵-蚕-茧-蛾）
（2）蚕经历了四次变化：由又黑又小-（      ）-（      ）-（      ）-（      ）。【吐丝结茧；  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】
（3）学会合并句子，P23练习里的第四题。
3、《月亮湾》
（1）学会欣赏月亮湾的美丽景。有感情地朗读课文，体会感情。
（2）学会用“因为……所以……”造句。分辨课文打比方的句子。
（3）背诵课文、默写课文。
    4、《快乐的节日》
（1）表达了作者对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。
（2）背诵课文，默写课文。
三、练习
1、比一比，再组词。
绕（    ）弯（    ） 缓（    ） 破（    ）  像（    ）   
晓（    ）湾（    ） 暖（    ） 坡（    ）  象（    ）
2、加偏旁组词。
甬 __(    )___(    )___(    )  尧 __ (    ) __ (    ) __(  )
皮 __(    )___(    )___(    )  央 __ (    ) __ (    ) __(  )
3、填词训练
    一（ ）村子 一（ ）小河 一（ ）小桥  一（ ）鱼儿
    一（ ）朝霞 一（ ）稻田  一（ ）桃花 一（ ）茶树
（    ）的房子 （      ）的茧子 （    ）的姑娘
（    ）的山  （      ）的衣裳 （    ）的桑叶
（    ）的红领巾（    ）的衣裳 （    ）的时光
（    ）地流    （    ）地游  （    ）地采
绿油油                               
又白又胖                             
4、把词语搭配起来。
    幸福地      飞翔                欢快的        村子
    勇敢地      抚摸                美丽的        歌声
    欢快地      流淌                弯弯的        朝霞
    轻柔地      成长                灿烂的        月亮
  5、查字典
生字
应查的部首
总笔画数
音序
音节
组词
朝
（    ）
艳
（    ）
贺
（    ）
希
（    ）
爱
（    ）
  6、选字填空。
希望  愿望  （1）我终于实现了自己的（    ）。
（2）我（  ）妈妈早点回家。
祝贺  祝愿  （1）我衷心（  ）奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。
（2）我们（  　）爸爸取得硕士学位。
渐渐地 慢慢地（1）河水绕着村子（    ）流着。（2）老奶奶（    ）向前走去。
缓缓地      （3）雨（      ）停了，不一会，太阳就出来了。
敬爱 亲爱 可爱（1）小白兔真（    ）。 （2）感谢（    ）的妈妈把我抚育大。
（3）（    ）的老师和我们一起欢度节日。
五颜六  金黄  粉红 雪白 绿油油
春天到了，小草发芽了，就像给大地铺上了（      ）的地毯。（      ）的花儿开了，有（      ）的桃花，有（      ）的梨花，还有（      ）的迎春花，好看极了。春天真是一幅五彩的画。
7、完成句子。（记得加标点）
①小红得了一朵小红花，高兴得                         
②          的小白兔        地往前跑
③今天，我把房间                         
④      怎么                     
⑤小方放学回家，放下书包。  小方放学回家，准备写作业。
                                                           
  ⑥李红换上新衣服。    李红上台表演节目。蜗牛的奖杯
                                                           
8、根据课文内容填空。
(1)清晨，我们一觉醒来，听到鸟儿清脆的鸣叫声，就想起《春晓》中的诗句：_____________，____________。不禁令作者想到了_____________,______________。老师和蔼、细心地教育我们，真像春风、春雨_____________，_______________。 这两首诗表达了诗人_________________的情感。