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统编人教版二年级语文下册第五单元质量检测试卷题号 | 书写展示台 | 识字加油站 | 积累运用园 | 快乐读书吧 | 写话新天地 | 总分 |
得分 | ||||||
书写展示台(5分)
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)
二、专项书写。我能正确、规范地把“劝、疲、抢、麦、愿、嘻”抄写在格子中。(3分)
识字加油站(33分)
一、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。(16分)
quàn ɡào diū diào pí lǎo kè zhuō
bǎi dònɡ yīnɡ ɡāi yuàn yì lì kè
倒(dào dǎo )影 钻(zuàn zuān )石 磨坊(fánɡ fānɡ)
倒(dào dǎo )不如 钻(zuàn zuān )出 街坊(fánɡ fānɡ)
三、我能把下列词语补充完整,再选一选,填一填。(11分)
( )羊补( ) 揠( )助( )( )( )力尽 视而( )( )
赏( )悦( )( )颜悦( ) 终( )难( )( )( )大笑
(1)山可真高啊!爬上山顶,我已经累得 。
(2)黄老师总是 的,她的教诲让我 。
积累运用园(37分)
一、我会按课文内容填空。(10分)
1.诚信者, 。
2.唯德学, , ,当自砺。
3.若饮食,若 , ,勿生戚。
4.台湾岛,隔 。各 ,情谊浓。
5.转眼又是新春到, 。
6.予人玫瑰, 。
7.野火烧不尽, 。
二、我能按要求填写。(27分)
1.我能照样子,填一填。(8分)
(1)例:微笑 笑 笑 笑 笑
(2)例:教诲 柔软
(3)例:(连蹦带跳)地说 ( )地说 ( )地说
2.“厂”字头的字都和( )有关,如:( )( )。“穴”宝盖的字都和( )有关,如:( )( )。(6分)
3.我能把词语放在句子中,让句子更具体。(6分)
(1)他在田边转来转去。(焦急地)
(2)小鸟低下了头。(难为情地)
4.我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。( )
(2)小马向很多人请教,是对的。( )
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
(4)什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(5)在小组讨论时,不需主动发表意见。( )
快乐阅读吧(15分)
一、阅读短文,完成练习。(10分)
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在地飞。
在一次飞行比中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:靖蜓、蝴蝶…捧走了冠军。从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人愉了去。可是,这奖杯很大很大,蜗牛背上它,就再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了,沉重的奖杯变破了坚硬的外壳,蜗牛只能地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行了。
1.这篇短文一共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)
2.蜗牛原来有( )能在空中( )。现在蜗牛只能( )。(3分)
3.“蜗牛遥遥领先”中的“遥”的意思是( 蜗牛的奖杯)。(2分)
A.形容距离远 B.形容时间长久
4.蜗牛不能飞的原因是什么?用“ ”在文中画出来。(1分)
5.你想对刚得奖的蜗牛说什么吗?写一写。(2分)
二、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(5分)
1.选择题。(4分,选择正确答案的序号填在括号里)
(1)苏巴和苏西的愿望仙子是( )帮他们实现的。
白发老爷爷 B、愿望仙子 C、巫婆
(2)《一起长大的玩具》的作者是( )
A、金进 B、金波 C、曹文轩
2.填空。(1分)
在《好天气和坏天气》中,大儿子喜欢 ,小儿子喜欢 。
写话百花洲(10分)
图中有谁?它在干什么?它做了哪些事情?最后结果怎么样?
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书写展示台(5分)
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)
二、专项书写。我能正确、规范地把“含、迎、留、满、敬、荡”抄写在格子中。(3分)
识字加油站(33分)
一、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。(16分)
zhǐ dǎo bānɡ zhù yǒnɡ yuǎn jī xuě
wū hēi xǐ zǎo yù tǒnɡ rónɡ yì
二、我能给下列加点字选择正确的读音,打“√”表示。(6分)
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