第三单元练习题                      姓名：               
一、形近字组词。
射(    )  短(    )  赤(    )  经(    )  奋(      )
躲(    )  矮蜗牛的奖杯(    )  郝(    )  劲(    )  吞(      )
抺(    )  交(    )    桂(    )  兑(    )  蜜(      )
妹(    )  咬(    )    挂(    )  脱(    )  密(      )
爱(    )  推(    )    巧(    )    本(    )  些(    )
受(    )  谁(    )    攻(    )    木(    )  此(      )
奖(    )  羽(    )    旁(    )    情(    )  廷(      )
桨(    )  翅(      )  膀(      )  蜻(    )  蜓(      )
更(      )  戚(      )  瓜(      ) 虾(      )  雪(      )
硬(      )  威(      )  爪(      )  吓(      )  寻(      )
抗(      )  虎(      )  峰(      )  员(      )  露(      )
杭(      )  虑(      )  蜂(      )  赏(      )  路(      )
借(      )  假(      )  跋(      )  涉(      )  饮(      )
腊(      )  暇(      )  拔(      )  步(      )  饭(      )
碰(      )  坚(      )  但(      )  消(      )  虽(      )
并(      )  竖(      )  胆(      )  梢(      )  强(      )
帕(      )  狐(      )  粗(      )
怕(      )  狸(      )  且(      )
二、在(      )里填上合适的词语。
(      )的树梢 (      )的孩子 (    )的泥裤子
(    )的脸 (    )的小辫 (      )的光线
(      )的船 (      )地前进 (        )地摇船
(      )的翅膀 (      )的奖杯 (      )地飞翔
(        )地爬行 (      )的森林 (      )的狐狸
一(      )大雨    一(    )海洋    一(    )太阳
一(    )孩子    一(      )笑脸    一(    )裤子
一(  )辫子      一(      )风    一 (    )大厦
一(      )蜗牛    一(      )奖杯    一(      )船
一(      )狐狸    一(      )主意    一(      )肉
一(      )尾巴  一(    )眼镜      一(    )衣服
三、根据课文内容填空。
1、通过学习《雨后》这篇课文，我了解到雨后的树梢是(      )的，而且闪着(      )很美丽。
2、在这个单元里，我们学习到了三篇寓言，它们依次是：《      》、《        》、《      》。
3、《谁的本领大》这篇课文讲述了(      )和(      )之间的事情，这是一篇(      )故事，讲的是(      )和(      )开始都认为自己(      )大，两次比本领之后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的(      )和(      )，一定要(      )、 地认识自己和看待别人。
4、太阳发出(      )的光，那孩子(      )热极了，就把外衣脱了下来。风(      )着帆，帆(      )着船，像(      )一样飞快地前进。太阳和风各有各的(      )。
5、《蜗牛的奖杯》讲述的是(      )的蜗牛获得飞行比赛的(      )以后，(      )、(      )，结果翅膀(      )，丧失了(      )的能力的故事。同时告诫我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。
6、《狐假虎威》是一则(      )故事，讲述了一只(      )借(      )的微风吓跑了森林中的百兽。这也是成语(      )的意思。故事告诉我们生活中有些人 别人的力量吓唬人，其实自己并没有(      )，寓言讽刺了(      )的奸诈狡猾。
7、通过本单元的学习，我积累了一些成语，其中描写旅途生活得艰难、辛苦的是(      )、(      );描写旅途生活的愉快的有(      )、(      )。
8、我总结的经验是一、态度要热心;二、要把不正确行为的危害说清楚。这是我从口语交际(      )的经验积累。
四、我能根据意思写成词语。
1、形容距离远。(          )
2、时间长，日子久。(          )
3、又爬山，又过河。(        )
4、冒着寒风，喝着露水。(          )
5、绿水在欢送你，青山在欢迎你。(          )
6、看到美好的景而心情愉快。 (        )