苏教版二年级语文下册课内阅读
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一、《月亮湾》
村子的前面有一条( )小河,河上有一座石桥。河水绕着村子( )地流着,一鱼儿在河里游来游去。( )河水( )着小桥、绿树和( )。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来( )欢快的笑声。
1、按课文内容将( )补充完整。
2.这段话共有( )句话。
3.用“——”画出比喻句。
第一个比喻句是把( )比作( )。
第二个比喻句是把( )比作( )。
4.照样子,写句子。
例:过了桥,是一片农田。 过了桥,是一片(绿油油的)农田。
音乐教室里传来琴声。 音乐教室里传来( )琴声。
5.小朋友,你的家乡在哪里?那儿也一定很美吧,用两三句话介绍介绍你美丽的家乡吧。
从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯上,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
1.“冠”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应查( )。
2.“冠军”指的是第( )名。
3.从这段话中出一对近义词。( )——( )
4.蜗牛成天把奖杯背在身上,是为了( ); 睡在奖杯里是因为( )。
5.一,蜗牛过去和现在发生了哪些变化?
过去 现在
有力的翅膀 ( )
冠军奖杯 ( )
遥遥领先的比赛冠军 ( )
6.看到再也飞不上天的蜗牛,你想对它说些什么呢?
三、《沉香救母(一)》
不久,沉香就告别了爸爸,上山( )。不管是( ),还是( ),他都( )地跟着师傅( )。有时累得( ),很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。
1.按课文内容填空。
2.从文中出下列词语的近义词。
拜别——( ) 全身——( ) 增加——( )
3.出这段话中的一对反义词。
( )——( )
4.读了这段话,我想对沉香说:“ 。”
四、《沉香救母(二)》
一路上,沉香不知翻过了多少( )高山,也不知跨过了多少( )深涧。饿了就采几( )野果充饥,渴了就捧几( )山泉水喝喝。脚上磨出了一( )血泡,身上划下了一( )血痕,他一点儿也不在乎。
1、请将句中的量词补充完整。
2、选择正确读音,对的打“√”。
血(xuè xiě)泡 血(xuè xiě)痕
盛夏酷暑(shǔ chǔ) 不在乎(zài hu zai hū)
3、从这一小节中我读出了:沉香为了救妈妈
4、“沉香一头扑进妈妈的怀抱”,想象一下,这时他们会说些什么?
五、《木兰从军》
那时候,北方经常发生战争。一天,朝廷(tíng tín)下达了紧急征兵(zhēng bīng zhēn bīn)的文书。木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄(líng lín)。自己理应为国为家分忧。她说服了家人,女扮男装,替父从军。
1、请用“——”画出木兰想到的相关句子。
2、请在正确读音下画“√”。
3、读了这段文字,你体会到木兰是一位( )的女英雄。
4、展开想象,说一说木兰是怎样说服家人的?
六、《木兰从军》
木兰告别了亲人,( )战袍,( )骏马,( )黄河,( )燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。
请将文中缺少的动词补充完整,你能模仿这样的短语再写两组吗?
2、燕在“燕山”一词当中读( )。
3、读了这段话,我觉得木兰是一位( )的女英雄。
七、《鸟岛》
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一一的鸟儿 就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。
6月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白的、青绿的鸟蛋。
1、鸟岛叫( ),在我国的( )西部。鸟岛在国内外都有名声,人们都知道它,不禁让我想到了( )这个词,这个词还可以换成( )。
2、鸟岛最热闹的时候在( )月,这时的鸟岛( )多、( )多、( )多。
3、照样子写词语:
密密麻麻
4、表示鸟蛋颜的词有:( )、( )。
5、“没有人去碰一下幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。”还可以这样说:
八、《台湾的蝴蝶谷》
祖国的宝岛( )气候(蜗牛的奖杯 ),水源( ),花草( ),是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜的蝴蝶,在阳光的照耀下 , ,空中撒了一把把五颜六的花瓣,随风飘来,随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1、按课文填空。
因为台湾( )、( )、( ) 这三大优点,所以成为蝴蝶生长的好地方。
2、读句子并仿写:蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
A、木兰告别了( ),披( ),跨( ),渡( ),过( ),来到了前线。
B、芳芳告别了( ),背上( ),走到( ),登上( ),下车后立刻赶到了学校。
3、第三自然段是围绕哪句话写的?请用“——”在文中划出。
4、“上下翻飞”、“随风飘来,随风飘去”等词写出了蝴蝶( )。
5、读读第三自然段,想一想五颜六的花瓣是指( );文中五颜六的近义词是( )。第四自然段中的“小精灵”指的是( )。
九、《欢乐的泼水节》
这一天,人们提着桶,端着盆, 地来到了大街上。大街的两旁早(以 已)准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶。你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了
花。清水是 的(象 像)征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
1、按课文内容填空,并划去错字。
2、仿写。
湿淋淋
3、为什么人们身上湿淋淋,但脸上却笑开了花?
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