语文综合练习①
一、看拼音,写词语。
让我
二、给词语分类。
燕子 清明节 桌子 柏树 中秋节 床
喜鹊
黄莺
枫树
端午节
椅子
桃树
三、阅读短文,完成练习。
小蜻蜓和小蜘蛛
有只小蜻蜓偷懒,不肯去捉虫。它看见树枝上有只小蜘蛛正在网上睡觉呢。 不一会儿,一只蚊子撞到网上,蜘蛛没费劲就吃到了。蜻蜓说:“蜘蛛,你真好,织了一张网,往上一躺,一辈子不会饿了。”
蜘蛛笑着说:“蜻蜓小弟弟,我也是天天劳动才有吃的。老的网黏性差,粘不住飞虫,所以每天都要织一张网。我可不像你想的那样。谁不肯劳动,谁就要饿肚子。”
小蜻蜓明白了,变成了勤快的孩子。
1. 这篇文章写了  小蜻蜓  和  小蜘蛛  的对话。
2. 蜘蛛为什么要每天织一张网?用原文的话回答。 老的网黏性差,粘不住飞虫。
3. 小蜻蜓明白了什么?它以后会怎么做呢?
小蜻蜓明白了谁不肯劳动,谁就要饿肚子。它变成了勤快的孩子。
gōng yuán
fèn fā  jiǎo bù  xuě sōng
měi shí
lǎo shī
蜗牛奖杯jiào huì
zhōng shēng nán wàng
动 物
节 日
植 物
家 具
语文综合练习②
一、看拼音,写词语。
jiǎo dùzhǐ diǎn rè nao zhí shùyě guǒguāng míng jìn qíng yù dào lǐ wùài xīn
二、写同音字,组词。
jīng(  )过(  )灵吃(  ) 水(  )
hé(  )桃(  )水(  )花纸(  )
dàn鸡(  ) (  )季元(  ) 子(  )
yù(  )室比(  ) (  )言(  )石
三、阅读短文,完成练习。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
1.根据短文,填上合适的词语。
(  )的森林    (  )的树木
(  )的天空
2.短文共有  5 个自然段。
3.表现“我”画画次序的有先、又、还。
4.“我”在纸上画了森林、天空、白云和小鸟。
5.文中“《》”叫做书名号。
语文综合练习③
一、看拼音,写词语。
fāng shìsài pǎo chéng gōng jīng qímín zúxiǎo xìn chéng chéng xìn tiān xià zhī jié
则大信立。者,也。
二、换偏旁,组词新字再组词。
挑-(  )-(  ) 诗-(  )-(  )
净-(  )-(  ) 作-(  )-(  )
三、阅读短文《蜗牛的奖杯》,完成练习。
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛得意扬扬。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
1.蜗牛原来长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。现在,
蜗牛只能在地上慢慢地爬行。
2.蜗牛得了飞行冠军后是怎样做的?用“”在短文中画出来。
3.蜗牛为什么不能飞翔了?(  )
A.因为蜗牛得了冠军,整天得意扬扬。
B.因为蜗牛成天躲在奖杯里,生怕奖杯被偷走。
C.因为蜗牛和奖杯粘在了一起,翅膀也退化了。
4.你想对再也不能飞翔的蜗牛说些什么?
蜗牛啊蜗牛,你虽然取得了成绩,但是不应该骄傲。不然你就不会像现在这样,再也不能飞翔了。
语文综合练习④
一、看拼音,写词语。
máo bìng dào lùzhí rìyé ye yàng zi
yóu dì yuán nán wéi qíng běi jí xīng dàn chǎo fàn
二、用“愿”组词,并完成填空。
1.妈妈最大地(  )就是我能快乐成长。
2.小马很(  )帮老马做事。
3.哥哥视力不好,当空军地(  )落空了。
三、阅读短文,完成练习。
狐狸送被子
小狐狸在家里看着窗外下着大雪,心里想:下雪了,其他小动物一定很冷。他要给小动物送一床棉被。
他看见一只青蛙,赶紧对青蛙说:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢你,我要在洞里冬眠了,用不上这床棉被。”
他又看见一只小松鼠,于是对小松鼠说:“我把棉被送给你吧。”小松鼠说:“谢谢你,我换了厚厚的毛,而且窝里很暖和。鸡妈妈家里有一刚出生的小鸡,你把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向鸡妈妈家跑去。
他跑到鸡妈妈家,把棉被送给了小鸡们。鸡妈妈感激地说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。
1.根据短文内容,填上恰当的词语。
一( )小松鼠一( )棉被一( )刚出生的小鸡
2.下雪了,小狐狸要给小动物送一床棉被。
3.小青蛙和小松鼠为什么不要小狐狸的棉被?请在文中用“”画出来。
4.小狐狸最后把被子送给了小鸡们。
5.你认为小狐狸是一个怎样的孩子?
小狐狸是一个关心别人、乐于助人地好孩子。
语文综合练习⑤
一、看拼音,写词语。
wàn lǐ wú yún liàn liàn bù shějīn pí lì jìn
bì kōng rú xǐhuā cǎo shù mùfǎn fǎn fù fù
二、读句子,用“√”选出使用恰当的字。
1.他( 体休 )息了一会儿就去上( 体休 )育课了。
2.我今天的日( 记纪 )写的是参观人民英雄( 记纪 )念碑的事情。
三、阅读短文《盘古开天地》,完成练习。
很久很久以前,天和地还没有分开,世界就像一个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,就睡在这个“大鸡蛋”里,一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他看见周围黑乎乎的,就拿起一把大斧子,朝眼前使劲儿劈(pī)过去。只听一声巨响,“大鸡蛋”分开了,变成了天和地。
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,脚踩着地。这样不知过了多少年,天和地再也不会合在一起了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了风和云;他发出的声音,化作了雷声,他的双眼变成了太阳和月亮;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗(zōnɡ)盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.盘古分开了天和地。
2.盘古倒下后,他的身体发生了什么变化?连一连。
他的气息他的声音他的双眼他的血液
雷声太阳和月亮江河风和云
3.想一想盘古的身体还变成了什么。仿照第4自然段写一写。
他的牙齿,变成了洁白的玉石;他的指甲,变成了坚硬的岩石。