丰子恺《子恺漫画全集》的美学意蕴赏析-动漫设计论文-艺术论文
——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——漫画毕业论文第五篇：丰子恺《子恺漫画全集》的美学意蕴赏析
关键词：漫画; 趣味性; 诗意化; 审美意蕴;
On the moments of daily life and the aesthetic connotation in Feng Zikais cartoon
Li Chunxia
从上个世纪20年代直到70年代，丰子恺一直致力于漫画创作，在他的漫画作品中我们能够寻得那个我们不曾熟知的社会，在这个社会中我们可以看到各种各样的生活图景。这些生活图景让人看后不禁心生感动与喜爱。对丰子恺漫画的重读与研究在当下有着十分重要价值与意义。近年来，有许多学者，开始重视对丰子恺及其作品的研究。在余连祥的《丰子恺美学思想研究》中，将丰子恺作为美学家的身份进行研究。在之前，很少有人会承认丰子恺先生是一位美学家，余先生的这一做法，为研究丰子恺提供了一个新的视角。关于丰子恺漫画的研究也十分丰富，其中对儿童漫画的研究最多，比如黄勇的《浅谈丰子恺漫画中的
童心与童趣》[1]，作者从对丰子恺儿童漫画的赏析，发现其童心与童趣是其主要的内涵。本文从为丰富当下人的情感出发，以漫画中的主要描绘对象人为观照点，对丰子恺的《子恺漫画全集》进行赏析，揭示其审美意蕴，从而得出对当代人生活的启示与反思。
一、漫画中的生活图景
丰子恺漫画种类十分丰富。在丰子恺的《漫画创作二十年》中，丰子恺将他的漫画创作大略分为四个时期，第一是描写古诗的时代，第二是描写儿童相的时代，第三是描写社会相的时代，第四是描写自然相的时代。丰子恺认为这种划分不是很准确，只能说明他的漫画画了儿童、古诗、社会。在余连祥的《丰子恺美学思想研究》中指出：对于丰子恺众多漫画的归类，可以有两种分法：一种是以艺术表现方式来分，可以分为上一节所述的讽刺漫画、宣传漫画和感想漫画三类；另一种是按漫画的题材来分，也可以分为若干类。[2]《子恺漫画全集》作为丰子恺的重要漫画合集，其漫画种类十分丰富。丰子恺先生在1945年由开明书店出版的《子恺漫画全集》的序中写道：我把它们分编为六册：写诗意的八十四幅为一册，名曰《古诗新画》。写儿童生活的八十四幅为一册，名曰《儿童相》。写学生生活的六十四幅为一册，名曰《学生相》。写民间生活的六十四幅为一册，名曰《都市相》。抗战后流亡中所作六十四幅为一册，名曰《战时相》。[3]本文将在前人分类的基础上，以《子恺漫画全集》为例，试图从对儿童到少年再到大人生活图景的视角进行分类，主要分为儿童生活图景、少年生活图景、大人生活图景三大类，以此窥探丰子恺漫画的审美意蕴。
(一)漫画中的儿童生活图景
丰子恺自称是儿童的崇拜者，他以率真之心观察儿童，画出一幅幅表现童真、童趣的漫画。在《子恺漫画全集》儿童相中，丰子恺描绘了儿童丰富多彩的生活图景，主要有这样三类：一是游戏中的儿童；二是模仿中的儿童；三是梦境中的儿童。
儿童是游戏天才，游戏中的儿童总是充满着快乐的。在漫画《快乐的劳动者》里，两个孩子搬着凳子玩耍，大一点的孩子搬起凳子，小一点的孩子努力地试着搬起凳子。搬凳子在大人看来是一件极其简单且无聊的事，对于孩子来讲那是一件有趣且有成就感的事情。他们不知劳累地搬弄着凳子，用凳子拼火车玩。再如在漫画《瞻瞻的脚踏车》里，瞻瞻用两把扇子分别作为自行车的前后轮，自己坐在上面，向前驾驶着，脸上溢出开心的笑容。在《瞻瞻的黄包车》漫画中，瞻瞻拉着自己坐的小推车，小步的走着，如此的自然。在《阿宝两只脚凳子四只
脚》漫画中，阿宝将自己脚上的鞋子和袜子脱下，套在凳子的四只脚上。这个时候凳子在阿宝心里是自己的玩伴，需要人的关心。这几幅漫画都是对儿童游戏场景的再现，每一幅都是如此的生动有趣。不管是《瞻瞻的脚踏车》还是《阿宝两只脚凳子四只脚》它们也都反映了儿童丰富的创造力。正如丰子恺在《子恺漫画全集》中提到的一样：你们是不受大自然的支配，不受人类社会的的创造者。这种创造在大人的世界里极少出现，因为成年人做任何一件事都会考虑各种结果，会受到各种条件的限制与，只有儿童能以最自由的心灵进行游戏与创造。
美学论文
模仿大人似乎是孩子的天性。在漫画《穿了爸爸的衣服》中的瞻瞻，穿上爸爸的马甲十分开心，仿佛自己是大人。漫画《软软新娘子，瞻瞻新官人，宝姊姊做媒人》中，软软头上戴着新娘的红盖头，瞻瞻头上戴着新郎帽，都背对着宝。宝拉起瞻瞻的左手，让瞻瞻去牵新娘。整幅画面充满着丰富的乐趣。在漫画《爸爸不在家的时候》中，瞻瞻趁爸爸不在家来到书房，趴在书桌上，模仿起爸爸写毛笔字的样子。这些模仿大人活动的场景，说明了儿童对大人的世界充满着好奇。正是好奇，才使得他们敢于模仿，去体验大人的生活。丰子恺不仅观察到儿童的模仿天性，还用艺术的方式将儿童的模仿场景记录下来，这是极富有艺术价值与现实价值的。
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