最美教师观后感
最美教师观后感1
  观看了“寻最美乡村教师颁奖典礼”，那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，眼泪止不住流下了好多次，仿佛接受了一场心灵的洗礼。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，确确实实为我们广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
  身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。接受采访的最美乡村教师们说到他们为什么能够长期默默坚守时，给出的答案是如此的相似————因为爱和责任。
  “老师您———好———”
  一排排整齐的敬礼
  一声声稚嫩的童音．．．．．．
  这一幕幕场景将是我今后工作的动力，不再抱怨工作的琐碎和艰辛。“累死了”————有时听到老师们的感叹声，特别是刚开学事务多，学校各项工作依次推开，一年级的小学生刚入学没走入正轨—————老师们累得够呛———但比起他们的困难我们所面对的又算什么呢？，我们的教学条件太优越了，我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。
  平时我也很关心我的学生，时常为他们送去关怀和温暖，真正做到了做学生课上的良师，课下的益友，我也觉得我所做的足够了，认为自己是个合格的老师了，但与他们相比我做的这些还远远不够。
  今后我将以他们为榜样，懂得教师不是惊天动地，不是轰轰烈烈，是一支粉笔书写两袖清风，是默默无闻，无私奉献，是倾其所有去爱。我要大声说，我愿意做最亮的蜡烛照亮孩子们的热生之路，因为选择了我的爱，我就会爱我的选择。
最美教师观后感2
  近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着
他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了，他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德！
  首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都非常艰苦，将自己的一切无私的奉献给了教育事业。宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的"汉族阿爸"。在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
  其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。他自己身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自己的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师最
学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲他们用自己的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。
  观看是其一，领悟是重点，师德教育的出发点是"以人为本"，充分挖掘教师的潜力，为教师创造条件，发展自我。因此，需要不断地反问自己：我在这些教师的故事中，悟到了什么？怎么将它转化成自己的理念？经过听报告，看视频，学习讨论，可以说我们在师德认识上有了进一步的认识，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了更深入的了解，我们应秉承他们的精神，做真正的教育者。
最美教师观后感3
  昨天中午我们观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，心情久久不能平静，朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的不平凡，普通中的崇高，为我们广大教育工作者树立了可敬的榜样。我们应该学习"最美乡村教师"那无私奉献、甘为人梯的精神品格。
  首先我们学习他们忠于职守精神。在恶劣的环境下不顾自己的安危，对学生尽心、对工作
尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作责任，把工作当作事业，踏踏实实地、兢兢业业地工作，在平凡的岗位上实现自身的价值。
  其次我们学习他们的大爱精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，心中有大爱，生活是富足的，工作是愉快的，人生是美丽的。
  最后学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲动人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化我们的团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为我们的教育贡献智慧和力量。
  通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚持和守望，"把平凡的事做到极致就是伟大"，从一个个的故事里，我们看到了"最美乡村教师"的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是这些最美教师的执着坚守，
平凡的美丽照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵。
最美教师观后感4
  我曾看过库木塔格沙漠的夕阳，黄晕的光散在沙漠与城市零距离接触的区域内，那是最美;我曾看过满洲里的套娃广场，个个真是绚丽多姿，不仅装饰了广场，也给这座城市带来了无穷的魅力，那是最美。我曾看过一望无际的海，蓝的彻底，荡漾着荡漾着，让人有一丝眩晕，那是最美。后来，我看到了最美的教师。
  看了《最美教师》的节目，我更深入了解了教师这一平凡而普通的职业。古语有云：师者，所以传道受业解惑也，教师的生命是有意义的，因为践行了学高为师，德高为范这一诺言;教师的生活是精彩的，因为陪伴着难以数清的`学生们;教师的职业是高尚的，因为为人师表，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
  寻的每一个最美教师，都如此耀眼，令人难以忘怀，感恩着感动着。其中的一位老师很特殊，来自广东省佛山市顺德区启智学校的申承林老师。他所在的是一所特殊的学校，里面
的孩子智力都远低于同龄孩子，并且有不同行为的障碍，面对这样的孩子们，申老师没有放弃，为了更好的帮助孩子们，他这个地道的西北人用两个月学会了粤语。没有巨大的壮举，没有催人泪下的事迹，只是一个小小的学习语言的行为，却让我流下两行清泪。这背后付出了多少艰辛，多少努力，不得而知，我只是能感受到，是一份强大的为孩子付出的心意支持着他的行动，申老师想让这些孩子不仅能认识字，更是想让他们立足于社会呀，这份不抛弃，不放弃的心意，真是沉甸甸。
  无论怎样的职业，我们每个人的职业生涯的开始都是有先有后，但重要的是开始后就不要停止。职业生涯的结束也有期限，但重要的是结束后就不要悔恨。纵观自身，最初我选择幼师这一行业时，已暗下决心，要为教育事业做出自己的贡献。
  就如保尔柯察金说过当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;我也希望我能把自己的青春和全部真心都奉献给教育生涯，从晨时拥抱每一个孩子开始，从课前的认真备课开始，从组织户外活动的细心观察开始……从每一个细节每一件小事开始，我想这是人生最宝贵的事。
最美教师观后感5
  今天我们又一次观看了“最美教师”颁奖典礼，我又一次看到了无数教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我！
  广东省佛山市顺德区启智学校教师申承林，陕西师范大学毕业后来到佛山，朝夕和智障孩子相处，用爱守护。申承林老师说：“用爱和专业。点亮特殊孩子的梦！”“爱是对特殊孩子最好的教育”。正是这种理念使申老师牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界！当孩子们给申老师送来那副《荷叶小鱼图》时，我们隔着屏幕都可以感受到孩子们对老师的那种浓浓的感恩之情！
  西藏拉萨市的米玛潘多，她深知家乡教育事业还很落后，华东师范大学毕业后，放弃了城市优越的工作环境，毅然回到了自己的家乡，坚守偏远地区的三尺讲台14年，孩子们从以前亲切地称“潘”到现在的“潘妈妈”。她根据藏族孩子的特点和学习基础，在教学工作中讲求方法，把语文课变成“故事课”、“生活课”，因为那里的孩子都是寄宿，她每天都是安排好孩子们休息，才拖着疲惫的身体回家！她所带年级在考试中上线率100% ，位列拉萨市第一名。