师德风采演讲征文
——《因平凡而美丽》
尊敬的各位老师！
      大家好！我的演讲题目是《因平凡而美丽》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”我是一名乡村特岗教师，一个既平凡而又神圣的职业。自踏入教师岗位以来，我时常拷问自己，你是否适合这个岗位，它是否因你而美丽？每当触及这一灵魂深处的问题，我都感到很惭愧：因为我既没有丰功伟绩，也没有芬芳桃李！我有的只是一颗平凡的心，做的是再平凡不过的事。虽然平凡但却无悔，虽然平凡但却无私！
平凡是以身作则。要求孩子们按时到校，我总是提前一步，在教室门口迎接孩子们到来；要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明；要求孩子们作业认真，我总是用心批阅；要求孩子们讲究卫生，我会轻轻捡起地上的纸屑……随风潜入夜，润物细无声。身正为师，德高为范！可细细一想，我做的这些，我的同仁们或许比我做的更周全，这让我感到我是如此平凡。
平凡是爱心。孩子们成功的时候，爱心是一个赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们骄傲的时候，爱心是一句善意的提醒；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。我的班上有一名男生，他叫白子琪，是个郁郁寡欢又及其敏感的孩子，一幅扑克脸，什么事都漠不关心的样子。有一天他跟人打架还骂人，我挺生气的，就给家长打了电话。来的却是他年迈的奶奶，我这才知道白子琪的妈妈常年在外打工，一年也难得回来一次。而他的爸爸不仅爱喝酒，而且脾气暴躁，很少管他。他平时都是跟着大字不识的爷爷奶奶生活。原来他是一名留守儿童，是缺少关爱的孩子。
我的班上像这样的留守儿童还有很多。我不禁反思自己，真的了解这类孩子吗？真的有关心过这类孩子吗？于是我决定用爱的阳光照耀这个受冷落的孩子。此后他再犯错误，我不再简单粗暴的批评，而是会耐心教导。同时我还积极寻他身上的闪光点鼓励他。例如我发现他扫地扫的干净，也会表扬他。他作文中有一段话写得好，我会极力赞美他。当我把一枚象征着表现优秀的小红花奖励给他时，我分明看到他因为兴奋小脸都涨红了。渐渐的，他的脸上有了笑容。不再像以前那样整天郁郁寡欢了！作业也都能按时完成了。每当我为自己能做到这些而洋洋自得时，却又发现，像我这样对学生充满爱心的同仁比比皆是，我还是很平凡的一个。
平凡是公平。尊重是处事公平，就是论事。因为每一个孩子都有长成参天大树的可能。于是我的班里后进生不是饱受批评的代名词，而优秀生也常常受到批评指正。为了鼓励他们认真学习，天天向上。我想了很多办法。其中一项就是奖励机制。成绩优秀能够得到小红花，成绩进步有机会得到小红花。积极发言也有机会得到小红花……小红花达到一定数量，我就给他们兑换小奖品。根据他们的实际情况，我还同每个学生商定了每个人的学习目标。一旦达到成绩达标，我就给他们物质奖励。这些奖励都是我自己买的，虽然不贵，但是孩子们很喜欢！凭自己表现好拿到的奖励他们也会很骄傲！看到孩子脸上绽开的笑容，我也说不出的高兴！像我这样公平对待学生的老师数不胜数，我也不过是其中平凡的一个。
平凡的美丽我虽然平凡，但很快乐！在寒冷的冬季，当孩子跑来跟我说：“老师！看着你的笑脸，听着你的声音，我就不冷了！”我感觉细微是有力量的！当调皮捣蛋的孩子变得懂事，在节日递上亲手做的贺卡时，我感觉细微是有内涵的！当听到家长们一句句感谢的话语时，我感觉细微是有影响的！这就是做老师的快乐，只有做老师才有的幸福！
选择了教师就选择了平凡，我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里孩子飞越大山积蓄力量；做一个平凡的导航员，为山里孩子飞越大山认准方向；做一个平凡的孩子王，和山里孩子一起在新课程中展翅飞翔！
      谢谢！
作者简介：
我的名字是姜丽佳。2014年参加工作至今已有三年。作为一名中共党员，在工作上我始终严格要求自己。严谨求实、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作。饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。
2016年上半年我参加师德演讲荣获县级三等奖；下半年参加县级语文教学比武获得一等奖；2016年我还荣幸的被评为“优秀教师”；2017年荣获综合课例一等奖。
一份耕耘，一份收获。作为一名普通的特岗教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。
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