三月个人工作总结
三月个人工作总结「篇一」
本月人事培训部主要就以下几个方面展开工作：
一、人事管理
1、进行员工入职统计。截止x月x日止，共入职x人，其中：总经理办公室x人，财务部x人，营销部x人，房务部x人，餐饮部x人，工程部x人，保安部x人，人事培训部x人。
2、根据上级的指示及项目工程的进度做了工作进度报告。
3、为了招聘工作的顺利进行，人事培训部做了专题的人员招聘计划及费用预算，根据工作计划部分工作已在实施中。
4、为了更合理及有效地利用人力资源，人事培训部设计乐了人员到位预算表，并得到领导的同意发至各部门做好前期开业的人力资源计划。截止x月x日止，各部门报来的计划共x人，相比x月的开业的项咳嗽毙枨螅人员数额尚大，研究需进行适当的调整
二、人员筹备与招聘
1、根据上级指示，收集了前期招聘求职资料共x份，根据专业分类分发至各部门作为人力资源储备，其中餐饮部x份，房务部x份，营销部x份，工程部x份，财务部x份，保安部x份，人事培训部x份，文员x份。
2、为了满足前期筹备工作需要，从x份文员求职资料中挑选x名通知面试，面试较满意的x人，研究到酒店用人起点较高些，所以录用了学历较高的同济大学研究生，作为酒店筹备工作的文员。
3、通知面试，其中：
营销部：营销人员共面试x人，营销部初选满意x人，其中销售经理x人，销售主任x人，其他两位尚未定职。
工程部：初步确认x人，值班工程师x人，锅炉工x人，维修工x人。
保安部：面试了x人，初选满意的x人。
4、为了广开人才招聘渠道，招聘更适合温泉工作的人才，人事培训部对总公司愿网上招聘的资料进行乐专业性的调整。
5、由于xx及xx地区的人力资源较少，较难满足温泉营业时的人力需求，所以人事培训部与保安部一同向全国各地部分职业学校、大中专院校发联系函共x封，有复函合作意向的共x所。根据温泉前期开业的计划，基本上能够满足对基础员工的需求。另外，还做了两期的专题报告。
三、员工工资与福利
人事培训部根据温泉的人员编制，做了员工宿舍配备标准方案及计划，并做了前期开业的预算。
四、其他
1、做了人事培训部开业所需的办公用品、营运管理印刷品的采购计划。
2、申领、分发、保管筹备期办公用品。
目前尚未完成的事项有：
1、根据人事培训部的工作计划，x月底验收员工宿舍及饭堂，由于工程尚未完工，尚未验收。
2、招聘基层员工的线路，地点尚未最终确认，在20xx年x月确定。
下月工作要点：
1、完成上月未完成的工作。
2、完成人事培训部岗位职责。
3、完成人事管理部分规则的拟定（员工手册及相关制度）。
4、其他事项按人事培训部工作计划进行。
三月个人工作总结「篇二」
大家好！
这是我接手首版工作的第二个月。上月我曾说，以后每月都会对当月工作做一小结，形成制度。新来的文友可能还不了解，所以在此再说一下。月总结的方式，这样做，能够更清晰地看出阶段工作的脉络，也有助于对全部的工作历程有个阶段性很清楚直观的记录。更主要的是，小阶段地对工作进行回顾和总结，能够更准确更直接客观地出经验和不足，求的以后工作的进步。这月的工作总结，不想面面俱到的谈及，主要想从本月份的论坛的动态里，出主要的方面，理清下一步工作的主攻方向。也算是提出下一步工作的思路，请大家预以评论，征求大家的意见。
基于以上考虑，在这月的总结中，分析论坛的动态，着重谈一下诗评和呼噜版块诗的动态。
一、 关于呼噜诗坛的动态
从这月文友们发贴的总体情况看，诗的发贴质量有所提高，这说明论坛是在上升的趋势，但还是表现出缓慢的特点。具体分析：
（一）、一些老诗友的诗作，质量普遍的得到提高。像山中友人，江岸有雨等，就很值得关注。当然了，我没点名的.几位老诗友，他们的提高是有目共睹的，这我会在诗评汇总里展示。
（二）、一些新文友正在不断地加入，带来了新鲜的诗风。这些诗作水平高低都有，不一一列举了。在此说一下，版主们对这些新文友都是很关注的，尽量是持公正的品评态度，但表扬性的评多一些。也会有“指出”，这点请新文友见谅，版主们绝无他意，只是为了大家相互学习。以后我们还是会坚持飘红置顶多向新人倾斜的办法。
月工作小结
最后说一下呼噜论坛的和谐度。现在论坛总体上是和谐的，并呈稳定的趋势。但这期间，也不是没有一点杂音。我想，不管你出于什么原因，或是在别处受了委曲。你总不能将自己看的比谁都高明。对这类的，我们是冷处理。我说过，呼噜在一个比较长的时间段里，不适合搞大的活动。这样的活动热闹一时，过后人走茶凉，且容易自伤，得不偿失。诗歌需要一个平实和谐的，有深入思考空间的温馨的田园。我们就做这方面的工作，营建这样的乐土环境。现在诗界普遍浮躁，我们应该踏踏实实地沉下心来，去写我们的诗，打造我们的剑。而不是去人云亦云，随波逐流。当然了，这样做，一些文友会耐不住寂寞，但我认为，这样的冷静有助于我们去更好地相互理解、借鉴和学习。我们的方针是在“质”的基础上讲“量”。当然，我们有些诗，从质上看还不高，但没关系，主要的方向定了后，这些不高就会得到提高。让我们共同努力！
二、 关于诗评
上个月我说过，我们的诗歌论坛今后的主要发展方向，应该是注重开展诗评工作。当然了，这不是惟一的工作，但现在是非常重要的工作。这个重要性和现实性，我这个月写了一篇《浅谈网络诗评》，作了较祥细的论述，这里不就此重复了。我认为开展诗评这个方向，是我们呼噜论坛前进的主要方向。诗评是为诗作服务的，这也体现出呼噜诗坛的版主是在为诗友们考虑，为呼噜诗坛的长远发展着想。我们不需要混论坛，我们需要的是诗坛真正成为诗友们提高自己的好场所，好学校。其实，这项工作我们坚持有一年大多了，曾被人讥笑过。但是实践证明，这是网络诗歌发展阶段上的必经之路。这个月啸古文友加入版主队伍，对这项工作的开展，起到了一定的作用。啸古版主有很强的诗歌鉴赏知识和品评水平，这点在实际跟贴中得到了诗友们的认可。所以，这个月将向管理层推荐啸古为优秀版主。
这里说一个“误区”。有的文友总是认为，诗评很难。我个人感觉，这并不难。如果你对整首诗把握不了，你可以就一个方面来谈；实在不成，你可谈一句诗，或者你的一个感受。这样积累到一定的程度，你的水平会让你自己吃惊。所以，我建议文友们敲敲键盘，加入进来吧！
为了更有利于诗评工作的开展，我会将这个月的一些诗评之作汇集一下，供大家阅读方便。
这也算工作总结的一部分。总结，不能放空炮，不能是流水账，形式可以多样化，具体化，这是我的观点。
三、最后一点，说说版主队伍的跟贴情况。
上次总结我曾说过，这月要将版主的跟贴情况公开，经本人考虑，还是在内部公开。请各位见谅。
20xx年3月26日
三月个人工作总结「篇三」
岁月如梭，过得真快啊!转眼间开学一月有余，开学到现在，我感想多多：其实，我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。因为，真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在
课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作，得出一些不足之处。
一、卫生问题
当了多年的班主任，带了很多批低年级的学生，每批学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级，这次月常规工作得出结果，我们班竟然得了最后，看到结果，发了牢骚的我禁不住反思起自己来，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平时对学生强调得还不够多，相对应的惩罚措施用得力还不够，使学生也对卫生工作和常规工作不够重视，这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的，应向老师们取经。
二、班干部管理
在学期初，我定了一个目标：继续培养一批能干的小组长，激发学生的潜能。快两个月了，原先培养的第一批小组长已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶。
目前看来，学生比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了，但是小组长工作的积极主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，还是值得我们思考的问题。
总之，在这短短的一个多月中，班级管理有闪光点也有不足之处，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。
三月个人工作总结「篇四」
在逃去如飞的日子里，一切都显得那么的模糊与清晰。不知不觉中，时间显得又近又远，若有若无!“青春”——多么有生命力的词汇，在本该充满激情与火热的时候又显得那么的平淡无奇;在本该平淡无奇的日子里又总是充满着朝气!
总有一些人选择一些事，不论平凡与伟大，不论卑微与高贵，只是朝着心的方向前进，一切都是那么的理所当然!
开学已经第八周了，感觉自己做了很多事，又感觉自己什么都没有做，但我想，我应该还是做了一些事的。工作、生活、学习、玩乐等。
工作
我的工作就是给一年级的孩子们教学，担任班主任工作，教学科目有经典、数学、书法。在前期的经典教学中，由于经历了一个很长的寒假，孩子们的各项行为习惯都有或多或少的退步，开学大约两周的时间，发现孩子们在诵读经典的时候习惯读白眼书，不走心、注意力不集中、精神涣散!学习经典的效果很差。以前都是一遍遍跟着音频诵读，后来调整教学方式，每节课学习新内容，只跟三遍左右，每周规定背诵的内容，余下的时间就给孩子们自己熟悉，不会认的字随时问老师，这样就极大的调动起孩子们的主动性，自己会去想方设法把字认识，因为不认识就无法背诵，背诵不了就会被留下来补课，提前过关的还有班币奖励，这样就很好的调动起孩子的积极性。有目标追求，所以就有动力!到了第七周时，孩子们已经能够自觉的完成自己每周的任务，不熟悉的文章主动来向老师学习!