的肚子由我来搞大精选作文
我是一个普通的中小学生,我家住在农村乡下,生活不怎么富有,我从小到大都是用的的东西。本是一个学习优秀的好学生,可是现在,她变得是那么的让人憎恶,变得是那么的懒,只要一提起她的名字,村里的人都会议论纷纷……“拿钱给我!”向爸爸大吼道,“赶快拿钱给我﹐我等不及了!””没规定,爸爸只好拿出身上最后的200元钱,递给。这一切我早已经看惯了,她从一个乖乖女变成了现在这样的一个不可理喻的人。我经常看见母亲哭,这已经是很平常的事了,她常常向四姨诉苦,她总是那么的不堪一击,每次只要一拿钱走,她便会哭,因为已经无可救药了。一次,我看见坐在沙发上摆弄她的手机,于是,我便对她大吼:“你一天就知道玩手机,爸爸还没吃饭呢!”登时,她给我一个耳光,大骂道:“你这个死姑娘,我什么时候要你来管了,给我滚远点,我没工夫理你!”这时,我眼角流出了那从未有过的,伤心的,冰凉的泪珠。这天,又向爸爸要钱了,这时,爸爸暴跳如雷,“我不是才刚刚给了你200元钱吗﹖你怎么又要钱了,我看,你最好别读现在这个职校了,为此,我和你妈肝都伤透了,你每天除了要钱,就是玩手机,你什么时候管过家里一件事,啊,我问你﹖你管过吗,你妈天天都在选煤块,手都破了,可你一天还玩的疯完了,你难道就不知道节
约吗?”谁知,听了,反而还更大声了,就像狮子吼一般,爸爸无奈,只好把钱拿给,把钱狠狠一拖,便走了。这天,的手机掉进水里了,她赶紧拿吹风机一吹,水出来一些了,可是,却开不了机了,于是,她便让爸爸给她重新买一个手机,爸爸说把他自己用的拿给,可却不要,没规定,爸爸只好赊账,给买了一个1000多的手机。晚上,爸爸对我说:“小飞,不要把我给你买手机的事告诉你妈……”我答应了,可是妈妈却自己发现了,她问爸爸那手机是不是爸爸给买的,爸爸和说那是爸爸用的旧手机去换的新手机……现在,每隔一个星期便会回来拿钱,爸爸妈妈早已经为她伤透了脑筋。我以前那学习优秀,懂礼貌的,你快回来吧,你变的是那么的惹人厌恶,让爸爸在朋友面前抬不起头来,只要大家你提起你的名字,带来的,就是那些嘲笑和鄙弃,爸爸已经对你怀有一颗失望的心,你不能在这样下去了,现在你能做的,就是用心学习,节约用钱,多回家,陪陪大家,经常给爸妈打电话,好不让他们担忧。,你快回来吧,你快回来吧,一切事物都抛之脑后,变成原来的那个人见人夸的好孩子吧!
【写作指导:由“素材”到“主习题”】
⑴转。素材中,自己天然地含有与主习题相契合的内容,这些内容往往相对较为明显。(next88)那么,只要将这些内容“转移”过来就可以了,不会费多大心思。
【写作指导:由“素材”到“主习题”】
⑴转。素材中,自己天然地含有与主习题相契合的内容,这些内容往往相对较为明显。(next88)那么,只要将这些内容“转移”过来就可以了,不会费多大心思。
⑵整。打个比方更易于说明。比如,主习题需要的是铁样的素材,而现在手头的素材是铁矿石,那么,就需要你来高温融化这铁矿石,炼出铁来。也就是说,将素材中的与主习题相契合的因素,重新整合,凝成主习题所需要的新材料。
⑶化。假如说“转”和“整”是沉于材料自己内部的话,那“化”则是保持适当的距离,审视之,活用之。比如可去褒贬它,或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感,并由此生发开去。化得高超,化得了无痕迹,会让别人觉得这些话,就是他自己的。我们得在读写中孜孜求之。
⑶化。假如说“转”和“整”是沉于材料自己内部的话,那“化”则是保持适当的距离,审视之,活用之。比如可去褒贬它,或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感,并由此生发开去。化得高超,化得了无痕迹,会让别人觉得这些话,就是他自己的。我们得在读写中孜孜求之。
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