2021浙江高考语文高分范文
        ——得与失:一场永恒回归
真题回放
【浙江2021年】
有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程
2021全国一卷语文作文对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】
①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
作文审题
得失是贯穿三个不同观点的主概念。“起点终点过程”在得失之外的次级概念。必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。
三个观点是等价的,结合一个或融汇几个都符合要求。
范文原文
:一场永恒回归
浙江一考生
1.博尔赫斯写道:“时间永远分岔,通向无数的将来。”人生一条直线,由无数得失组成。得失起点亦是过程通向生命的终
2.但对于得失为起点、终点、过程的说法不同的人会赋不同的意义。得与失庄周一生万里山河的起点即使生命紧促人情疏浮临了不过是其立于山巅,不疾不徐地回望江河得与失尼采一个生命的终点,他一个人,演绎了一出悲剧得与失维特
根斯坦存在于世间过程名誉的利诱,无非是生命过程中微小的羁绊
3.甚至得失本身也是相互转化彼此交融的顾城《杨树》中写道:“我失去了一只臂膀/就睁开了一只眼睛。”未失臂膀之前,都是闭眼而活;拥有了看透世间的双眼,失去了改变世间的力量。勇猛的愚夫变成无力的哲人?人是万物的尺度,总会根据自己的需要去衡量得失,定义得失为起点、过程或终点。
4.侧视之处心灵中折射的得失一个起点。“他屈从于已经存在的黑暗,我屈从于尚未存在的黎明。阿多尼斯漫游于意义的丛林,将眼前的黑夜视为已得的价值,希望他得失的起点。弗洛伊德带着复杂的心绪审视过去的“文明”,发现“文明”早已被统治意识偷偷置换。然而得失的发现并无时间早晚之分取决于人类自身的尺度。只有审视过去,得失才能作为一个未来的起点,认清心之所往,方能到达心之所向的彼岸。
5.正视之处成长中折射的得失一种过程提升能力,开拓疆土建立高楼我们不断地得到,很少会有人注意到,自己对世界的感知却越来越迟钝——好奇心的消失,想象力的退减,热爱与执着的淡化,这些都是灵性逐渐丧失的过程。可见人在得到进步的过程中,容易丧失自我最本真的东西我们应用理性去沉淀得失分离得失萃取分液从而
清得失达到心灵的澄澈即使物欲高筑赫曦台,那衡云湘水,自流于心间
6.俯视之处哲思中折射的得失一个终点。以尼采的永恒回归思想来理解,就是所有的得失都会重复,所以干脆忘怀得失,珍惜自己的选择。不由想南山下那个身影晨兴理荒秽,带月荷锄归,终其一生,忘怀得失,以此自是非审之于,得失安之于数。我们何必纠结于得失定义的划分,何不下一切外在的价值尺度,而仅仅从当下立足。剥离浮名忘怀得失才是人生最大的“得”,至此月清风下斯文定有攸归。
7.风雨微尘,得失纽带上的一场永恒回归
                                              (57分)