2021新高考Ⅰ卷：标杆作文+名师点评 ----5篇见刊
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
标杆作文
一
强我体育，兴我中华
山东一考生
曾言，青年当“文明其精神，野蛮其体魄”。体育是人的教化中不可或缺的一环，也成为当下“五育并举”中不可忽视的重要内容。我们只有重视体育，让强者变得更强，让弱者有机会成为强者，才能共同推进中华民族伟大复兴的事业，实现“强我体育，兴我中华”的奋斗目标。
强我体育，可以为国家培养大量具有健全人格的人才。
体育的功效不仅在增强体魄，也能磨炼意志，培养人的坚强品质。自青年时起就养成了坚持锻炼的习惯，冬天也坚持游泳，最终凭借伟大思想、过人胆识、强健体魄，带领中国人民建立了新中国。钟南山84岁仍坚持健身，关键时刻方能挺身而出，精力充沛地奋战在第一线，书写“抗疫神话”。袁隆平曾开玩笑似的说自己“70岁的年龄拥有20岁的肌肉弹性”，年近九旬仍为培育良种奔走在田间地头……正是由于对体育的重视，这些强者成为了更强的人，得以最大限度地发挥光和热，照亮整个时代。
强我体育，可以提升综合国力、国际竞争力，助力国家发展行稳致远。
不敢忘却，百年前满目疮痍的中国如何被列强的铁骑践踏，面对西方人发出的“东亚病夫”的嘲讽，我们只能忍气吞声。而当新中国建立之后，我们不忘屈辱，默默奋斗，自立自强，很快改变了形象。何其自豪：当“亚洲飞人”刘翔斩获跨栏短跑领域的冠军，当中国女排让国歌一次次在世界大赛的领奖台奏响，当乒乓球成为中国的“国球”难寻敌手，还有举重大力士、射击神手、跳水梦之队……看到五星红旗一次次在世界级颁奖台上冉冉升起，相信每个中华儿女都会挺起胸、昂起头。体育的变迁让全世界看到中国再也不是任人宰割的国民孱弱的国家，中国人也已成为令世人瞩目的强者。
如今我国体育事业突飞猛进，但建设体育强国依然任重道远。如何开好体育课？怎样继续提高国民对体育的重视程度，推进全民健身运动？这些不仅是政府需要迫切解决的现实问题，更是每一个国民，尤其是身为祖国未来建设者的我们应该担负起的一份责任。
作为青年，我们要上好每一堂体育课，珍惜每一次体育锻炼的机会，努力成为更好的自己。让我们和祖国一起，践行奥运精神，更加团结，也更加强大！
名师点评
本文审题到位，能准确把握题意。全文以“强我体育，兴我中华”为中心话题，始终围绕强身健体和发展体育事业来阐释由弱变强的道理。文章内容丰富，事例充实而贴切，从、钟南山、袁隆平，到刘翔、中国女排、乒乓球队等，所表达的“启示”深入浅出，有理有据。立足体育之效谈发展，谈责任，谈复兴，视野开阔、收放自如。本文可谓“谈体育”的成功之作，值得从这个角度立意的写作者学习借鉴。
（供稿及点评教师 张善存）
二
强身治国有道，参悟强弱之理
江苏一考生
钟爱游泳，也留下了和游泳相关的脍炙人口的诗句：“万里长江横渡，极目楚天舒。”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这些诗句为世人刻画出一个“文明其精神，野蛮其体魄”的可爱可敬的伟人形象。
在《体育之研究》一文中阐明了体育健身与自强之道：不在于强者恃强，而在于勤自努力，日益精进。钟南山院士小时候身体瘦弱，当他听说勤加锻炼可以使身体强壮之后，便开始踢球、跑步，因此他身体健康、精力充沛，这为他长期在一线工作打下了坚实的基础。67岁抗击非典，84岁抗击新冠肺炎疫情，他在关键时刻为国家、为人民立下了卓越功勋。
尤为难得的是，在此文中还指出了体育锻炼带来的启示：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”精准地揭示了“强”与“弱”互相转化的奥妙。其实，身体的强弱转化和治国之道是相通的。历史证明，即便国家强大，也不可得意忘形，滋生獠牙，撕咬弱小国家，须知撕咬有时也会硌着牙。历史上，一些国家用武力践踏他国土地，起初确实“抢”来了一些好处，但逐渐陷入战争泥潭，引起受害国人民反抗，最终只能灰头土脸地跑回老窝，沦为笑柄。虚怀若谷、厚德载物，才是强国该有的姿态。