2022年全国一卷高考语文5篇
    有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问抱负便是我们前进道路上的灯塔。那么你知道全国一卷〔高考〔作文〕〕有哪些参考吗?下面是我为大家收集的关于2022年全国一卷高考语文作文5篇〔范文〕。期望可以关怀大家。
   
    2022年全国一卷高考语文作文篇一
    刚刚上学的时候，我对老师格外敬重，我很留意老师的话，不知为什么我觉察，每当我们的成果糟糕得一塌糊涂时，老师总会语重心长、苦口婆心的〔教育〕我们：“你们如今还小，趁着大好时间，努力学习，立下一个坚决的抱负，努力奋斗……〞这总让我疑心不解，“抱负〞是什么?听这个人说一句，听那个人道一言，最终却照旧是一知半解，只简简洁单的认为“抱负〞就是长大后预备要做什么。
    就由于这样，我便确定要成为世界上最棒的!因此，我苦苦查世界上的学位是什么，最终，我知道了，的学位是科学家!哦!我长大后确定要当上一位了不得的科学家!
    从今，我的抱负――成为一名了不得的科学家，便糊里糊涂的诞生了，并且永久也没有忘却。
    日复一日，年复一年，我长成了一个大姑娘，我发生了巨大的转变，但孩童时的抱负不但没有被时间所冲淡，而且在我脑海中的地位越来越深刻。我也曾经想过，当一名作家或一名画家，他们都在我们脑海里回荡着，使我难以选择。不知在何时，一位老师告知我：要坚决自己的一个抱负，明确自己的抱负，并为其付出努力，实现这一抱负。这句话使我恍然大悟，我便开头了慎重的思考：当一名画家很不简洁，如今重要的是学习，而不是画画，并且父母也不会支持，所以，只能把它当作业余〔爱好〕了。而当一名作家付出的代价太大了，而我没有力气担当，而且我不能只学习写作，这条路太坎坷了。排解了这两个抱负后，“成为一名科学家〞的抱负便在我心中深深地扎了根。
    虽然我有了明确的方向，但这并不是最重要的，这支不够使一个起点，重要的是其过程和我是否能够坚持到底，成功抵达终点。
    无论是老师还是家长，他们都告知我同一个答案，想到达抱负，必需不懈的努力学习，也只有学习才能到达抱负的终点，才能看到成功的曙光。
    我开头了我的旅程，离开了我的起点，带着远大的抱负飞奔而去，靠着我的细心、耐烦、爱心、热心、坚持、自信的思想，路程已开头并不是很困难，什么困难和挫折都击不溃我。但我始终这样跑，总也会乏味，会无聊，我的速度渐渐的缓慢了，并且停了下来，仅仅靠着自己的聪慧和根底的扎实，而在原地踏步走。蝴蝶的翩翩起舞诱惑我停下来观赏;小鸟的欢唱诱惑我倾听起来;花朵的芳香诱惑我沉醉其中……这一切享受是我忘却了自己要干什么，我知沉溺在享受之中。始终到我被许很多多的人追赶上，才醒悟过来，万幸，这样的享受并没有持续太久，“亡羊补牢，为时未晚〞我握紧拳头，咬紧牙关，我戒备自己：不能再这样了，渐渐的我便抵制了这些诱惑，这是我的身心突然变得布满了力气，又重新开头了我的旅程。
    我要吸取〔阅历〕，再去一搏，再去英勇的闯一闯!完成我的抱负。加油!为抱负而奋斗，为抱负而学习!霜打的茄子般的我可再也经不住下一次暴风雪了。重新开头，一切重头再来，脚踏实地的再来拼搏一次!
    2022年全国一卷高考语文作文篇二
    抱负是每个人对将来的憧憬与憧憬。抱负就好像天际的条条彩虹，丰富多彩;抱负就好像海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把抱负化成学习的动力，查与实现我最初的抱负。而
我的抱负那么是一名白衣天使。
    我的抱负之所以是当一名优秀的医生，是由于医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么认真致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既艳羡又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。
    医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的音;是他们，不顾自己贵重的生命去维护他人的安康;是他们，用高尚的品德感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念挽救了生命，用责任劝告了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。
    当你降落到这个世界里，第一眼看到的是谁?你确定会说：是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界秀丽的风光。每当你看到他们温存的笑脸时，你便会感到由于医生把他们无限的爱无比的亲切与舒适。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈祥。医生，他的每一个角落
都散发着迷人的芳香，他的一切都布满了生气与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从如今开头我便要做好预备。 2021全国一卷语文作文
    首先我要始终努力学习、虚心进取，长大后好考上抱负的高校，更加努力、深化地争辩医学。其次我要开头学习体谅别人，由于我不仅要当一名医术超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丢失信念的时候，赐予他们活下去的期望以及战胜病痛的信念。而且我还要学会坚持不懈，由于作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我如今最需要练习的是耐烦，由于在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!医生是人类生命的再造工程师。
    我要为我的抱负做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生!最终我想用这句话来完毕今日的演讲：“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年进步那么国进步，少年雄于地球，那么国雄于地球。〞愿每一位少年都怀抱着自己的抱负，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
    2022年全国一卷高考语文作文篇三
    抱负，每个人都这自己的抱负。抱负可能是惊异的憧憬，抱负亦或是懵懂的青涩，对于个人而言，不同的人有着不同的抱负，谁能拒绝我们追梦的权利呢。然而在我们确立我们的抱负之前，我们需要的是梳理出正确的人生目标，由于抱负到底不等同于幻想。
    通俗而言，抱负便是人对某些事物或是某个方面的追求。然而在树立这些追求的时候，我们更需要的是梳理出正确的人生价值取向，与其到最终觉察自己的这个抱负愈发的不切实际而浅尝辄止，为何不在起始的时候好好把握呢?
    故而纵使分流千万种，这个源头却是惟一的，所以这个源头的如何把握就显得至关重要。或许这么一解释，反而很多人会觉得慎人，觉得要是抱负一开头我把我错了，那我的一生不就处处受阻了嘛!既然这样，我还是不要想得太多，虽然平凡，但至少也不会有太多风险啊。又何必去自寻苦恼呢?
    或许这种想法临时而看肯能是〔保险〕的，但是长远的看来，不禁就让人揪心了。试想一个人假设连抱负的失去了，每天过着两点一线的生活，这个人精神世界又是如何的空洞呢?这样只是为了活着而活着，人开头失去了自我思维和自我完善的力气与追求，那么人和动物的区分或许就只是外表的差异了吧，这样过着行尸走肉的生活，那生命的意义不是荡然无存
了嘛?这样连自我的人生价值都无法表达，这样的存活着莫非不是人类的哀痛嘛?
    因此不管如何，就算是再卑微，再微缺乏道，我们都该好好守护起那个抱负，树立自己的抱负。虽然我可能会不认同你的抱负，但我誓死扞卫你拥有抱负的权力!
    先贤苏格拉底曾经说过：“世界上最欢快的事，莫过于为抱负而奋斗。〞诚然，抱负是自己惊异的抱负，在去实现抱负的过程中，正是实现自我价值的表达。“为中华之崛起而读书!〞周总理从小立志于转变国家的积弱贫疾，事实证明只要有足够的坚持，抱负终究会契合于实际，从1927年8月1日再到1949年10月1日，直至总理走向生命的中点，总理一生鞠躬尽瘁，为中国的富强改革和世界的进展做出了不行磨灭的功勋。诸如此类的范仲淹划粥苦读，马克思用了四十年时间创出?资本论?。拥有一个抱负，为之奋斗一生，尽管我们每个人不都可能会成为像总理一样宏大，即使我们不会像范仲淹那么妙笔丹青，就算我们不能成为像马克思一样的思想家。但是我们却在诠释自己的生命价值!仅这一点足矣。
    当然抱负不等同于幻想，是基于现实根底上的。我们假设去树立一个不切实际的幻想，那是大可不必的!不要急功近利，任何事须知是日久见人心的，坚持的秀丽才能表达出抱负升华的曼妙。
    幼那么树抱负者，如日出之光老而树抱负者，如秉烛夜行，有贤乎瞑目而无见者也。人且患志之不立，只要有抱负，任何时候都可以追求。持之以恒的坚持，就算是年复一年的等待不见起，但是年复一年的努力却是对自身意志品质的提升，殊不知，白驹过隙间，追求抱负的时候，自身已不知不觉中日趋完善。自身也已是在抱负中得到升华!
    抱负，秀丽的升华。不只是秀丽的坚持，更是自己生命价值的诠释。
    2022年全国一卷高考语文作文篇四
    抱负是石，敲出星星之火;抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是灯，照亮夜行的路;抱负是路，伴着你我走到黎明。
    每个人都有自己的抱负，刚开头，抱负就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开头生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当抱负还是雏形的时候，它是我们对将来的一种憧憬与憧憬，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志;无志者，常立志。〞而我从小到大的抱负就是做一名人民老师。
    老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞虽然静静无闻，但却责任重大。老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
    我对老师这个职业的憧憬并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一班级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理睬松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室_挂念，“_，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗?〞我留神翼翼地说。_不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗?〞这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对_布满了感谢，也对老师这个职业产生了憧憬。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求学问的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温存，得到前进的信念。