2021年全国一卷语文试卷作文的思维导图
    同学们要好好利用哦。
    2021年全国一卷语文试卷作文题是“给材料作文”——根据提供的材料写一篇不少于800字的文章。该题以北京疫情防控为背景，紧扣社会热点，关注人类命运共同体，以小见大，写出真情实感，既有历史纵深，又贴近时代脉搏。一方面需要观察生活、发现生活，更重要的是写什么？写记叙文就必须有所选择；另一方面则需要有丰富的想象力与创造力。可以说，该作文既是对阅读理解能力的综合检验，也是对中心立意和构思谋篇能力的双重挑战。
    这道作文题首先体现了高考作文命题的灵活性和开放性。这种写法的核心是以材料内容及自己的认识确定立意，尽管最后结果看似是一个中心论点，但是在立意上仍然存在着很多的弹性空间。它没有严格地限制写议论文还是写散文，没有设置固定的作文体裁。比如，围绕防疫抗疫话题，也可以谈健康教育问题、讨论普通众对科学认知水平、增强预防疾病等方面的建议或意见、探究北京疫情防控应采取哪些措施避免再度复燃……因此，考生只要写得切合题旨，即使题目没有明确规定主题，也是符合题意的。总之，这道题体现了新课标的精神，打破过去以往那种“中心观点+三段式”（立意范围—分析—阐述）的框架，充分鼓励考生的创造性思维。
    其次，“给材料作文”题型具有较强的启发性和示范性，引领今后的高考作文命题趋向。从这道题来看，突出了“两条线索并行，任务驱动完成”的特征。“前方”传递信息、“当下”收集素材、“远方”表达愿望，都反映了北京市新冠肺炎疫情防控工作的实际进展状况，起到了铺垫的作用。由于材料涉及广泛而复杂，甚至有失衡倾向，所以无论是文字表达、拟题取舍，还是文本处理，都需要经过细致的斟酌推敲才能形成最终版本。不难看出，2020年高考作文的一大趋势就是更加注重对考生思辨能力和批判意识的培养，在“给材料”基础上展开对立意、文本组织的探究和评价。虽然每年高考题都或隐或显地带有鲜明的政治彩，甚至偏离客观事实，却更能够激发学生独立思考、勇于质疑、敢于担当的勇气和胆量，帮助他们在各类竞赛和升学考试中脱颖而出。2021全国一卷语文作文