场面描写的作文范文250字
第1篇：描写场面的250字作文
“砰”！发令*响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。
“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片*不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米8米5米1米，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃
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第2篇：场面描写的作文250字
场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。下面是小编为您整理的场面描写的作文250字，希望对您有所帮助。
上周，学校进行了一次跳绳比赛。比赛的规则是：在30秒之内，谁跳得最多，谁就是第一。下午第三节课，比赛开始了，我们先排好队，等候老师的点名。体育老师一声高喊：”各就各位——预备——“”嘟“的一声哨响，参加比赛的同学们像活蹦乱跳的小兔子一样，飞快地跳了起来。
听到哨声一响，我的心情立刻紧张起来了。我使出了浑身的力量，使劲地跳了起来。我生怕被别的同学落下，心里默默地数着：一、二、三……时间一分一秒地过去了，比赛快要结束的时候，我有些体力不支了，两只胳膊感觉发*，开始不听使唤了。但是，我努力坚持到了最后。随着一声哨响，比赛结束了。
虽然我没有得第一名，但是，我参与、我奉献、我快乐！我希望以后多参加这样的健身运动。
加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！
两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”
第二局比赛开始了，左边的同学们想
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第3篇：场面描写的作文范文250字
导语：有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。下面是小编为大家带来的场面描写的作文250字，欢迎阅读。
星期三下午，我们学校举行了一场拔河比赛。
老师把队伍分成了红队和蓝队，红队是小红和小*，蓝队是小芳和小明，比赛前蓝队和红队成员都在想：我们队一定会赢得胜利的。
老师吹起了哨子，比赛开始了。双方队员都在用力拉着绳子，蓝队的队长小明瞪大眼睛用力向后拉，蓝队的小芳眼睛都快挤成大于号和小于号了。红队的队长小*拼命地往自己方拉，红队的小红用脚蹬地，身体后倾，拼尽全力往后拉。
红队眼看蓝队都快要把红布拉过了白线，很不服气，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，两队队员全都是满头大汗的。就在这时，两队都快没力气了，红队用力往后一拉，拉过了白线。
最后，红队把红布拉过了白线，红队获胜了，小红和小*开心得眼睛笑成了一条线，还一蹦一跳地跳起了舞！
今天，我们班举行了一场拔河比赛。
比赛就快要开始了，蓝队摩拳擦掌，心想：我们一定会赢。红队心想：我们一定不会输给蓝队的。
比赛开始了，蓝队的队长小强咬牙切齿，涨红了脸看起来非常吃力的样子，他身后的朵朵眼睛挤得紧紧的，嘴巴用力地抿着。红队的队长小伟用脚蹬地，身体后倾，蹲着马步想要拼掉
蓝队的样子，后面的丽丽额头上都爆出了
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第4篇：有关场面描写的作文250字
场面描写就是对在一定的时间和地点、人物与人物之间发生各种关系的生活画面的描写。下面是小编整理的有关场面描写的作文400字，一起来看一下吧！
下午，我们进行了跑步比赛。排队时，我就非常的紧张，连脸和手都*了，这是我第一次紧张到这种程度，因为我太想跑得比别人快。陈可看见了，对我说：“失败了没关系，只要你继续努力，就一定可以成功的。”我听了这句话，就放松下来了。
等了一会儿，终于轮到我了，这时大部分同学都在喊“大班长，加油！大班长，加油！”我的心又开始“砰砰”地跳了。
我想如果我跑得很慢，就会给班级丢脸，别人会认为连大班长都跑得这么慢，会笑话我的。我准备好姿势，只听一声哨响，我就飞快地跑了起来，我跑得很快，只感到风扑到我的脸上凉凉的，没有一位其他班的同学能超过我，最终我第一个跑到了终点。耶！太棒了！
加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！
两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”
第二局比赛开始了，左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候，右边的同学不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把
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第5篇：关于场面描写的作文250字
场面描写就是对在一定的时间和地点、人物与人物之间发生各种关系的生活画面的描写。下面是小编整理的有关场面描写的作文400字，一起来看一下吧！
今天，天气晴朗，万里无云，正是踢球的好天气。下午课外活动时，二年级七班和八班进行了一场激烈的足球赛。
场景描写作文
比赛就要开始了，身强力壮的双方队员摩肩擦掌，准备大显身手。先是八班的九号带着球朝我们七班的球门跑来，这时七班的三号从人中脱颖而出，紧追不舍的冲了上去，在八班的九号要进球的时候，七班的三号终于抢到了球，然后他像箭一样飞快地跑到了对方的球门前。
八班的守门员这时也做好了接球的准备，只听碰的一声，八班的守门远猛扑过去，可是太晚了，球进了！七班的观众热烈的欢呼，大家都被这生龙活虎的场面感染，小明也想抱着球上去帮忙。
这真是一场别开生面的足球赛啊！
加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！
两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”
第二局比赛开始了，左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候，右边的同学不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把左边的同学拉倒在地
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第6篇：写场面描写的作文600字
导语：有时候，一些场面很振奋人心，一些场面，却让人潸然泪下。如何把这些场面通过写作的方式表达出来呢?下面，小编为大家分享写场面描写的作文，希望对大家有所帮助!
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝*。郑
自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同
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