小学生美的作文5篇范例汇总
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  小学生美的作文1
  每天,我们吃饭时,总会发现一盘盘餐盆整齐的放着,桌子、椅子都很干净。但等我们用完餐之后,即使经过打扫,但看起来还是很不干净。
  有一天,我吃得很慢,发现卫生阿姨正忙着收拾餐桌。她们每人负责一排,推着一辆手推车,推到其中一个餐桌旁,一手拿起清洁剂,喷在那块餐桌上,一手拿起擦布在桌上一圈一圈的擦。动作娴熟、流畅。然后我就发现原本汤汤水水的餐桌眨眼间变得洁洁如新。洁白中透着银光,就象刚买来的一样。因为长期做这件事儿,她们做的既快又好,动作十分麻利。并且所过之处:各张餐桌仿佛是白带样。经过她们的认真打扫,整个餐厅变得明亮而美丽。
  我非常感动。我的心在对阿姨说:“阿姨,您真美!”
  小学生美的作文2
  人间处处有真情,真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们,是他们在我有困难时,对我伸出援助之手。当我孤独无助时,给了我关爱和帮助。
  记得有一次,上语文课时,老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子,按老师的要求,认认真真地写起来,教室里安静极了,连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢,把书包翻遍了,也没有到文具盒。心想:糟了,文具盒忘家里了,我急的像热锅上的蚂蚁。这下可怎么办,写不了课堂作业了。当时,坐在我旁边的小明看出了我的情况,二话不说,拿出一支笔递给了我,我接过笔,向他投出感激的目光,开始写起课堂作业。
  下课了,我按时完成了课堂作业。我对小明说:“谢谢你,今天要不是你借我这只笔, 我就完不成作业了。”小明说:“不用谢,这是好朋友应该做的事。”生活中的美作文
  正是因为有了许多这样的同学,才让我感觉到班级就像是一个大家庭,它给予了我关爱,我也会回报它同样的爱。
  小学生美的作文3
  以前,我认为美是一种表面的东西,人人都会写、会读、会用,可它的真正含义我也是最近才弄懂。
  今年正月,何奶奶家的小侄女敏佳住到了我们大院。第一次看到她,不由得一愣,二十岁左右的年纪,一张黄黄的脸上布满了星星点点的雀斑,单眼皮加又扁又平的鼻子,让我看着心里不由凉了半截。
  可谁知道,第二天老街坊们刚起床,就发现各家的门前都干干净净,没有一丝灰尘。这是谁干的?大家正在纳闷,就看见敏佳拿着一只垃圾筐走了过来,这才恍然大悟。我对她忽然增添了几分好感,但真正让我刮目相看的还是上个月的一件事。
  记得那天半夜,孤身一人的张奶奶气管炎突然发作,一口浓痰堵住喉管,使张奶奶呼吸急促,无法说话,她只好用手拼命擂打着板壁,住在隔壁的敏佳被惊醒了,她一骨碌爬起来,就往张奶奶家跑,边跑边喊:“不好啦,不好啦,张奶奶又犯病了!”呼喊声把邻居们都引到了张奶奶家。只见张奶奶脸发白,嘴唇乌紫,想必只有出气没有进气了。大家急得团团转,送往最近的医院已经来不及了,怎么办?“要是谁能把她嘴里的痰吸出来就好了”不知谁说了一句。“我来试试。”敏佳自告奋勇地说,便用自己的嘴对准张奶奶的嘴使劲吸了起来,一分钟左右的时间,那口致命的痰终于被吸了出来。邻居们都激动地说:“好闺女,多亏了你啊!”
  看到这情景,我心中泛起了一股深深的歉意和敬意。敏佳有一颗美好的心灵,她仿佛由一只丑小鸭变成了一只白天鹅,是那么美丽、高大。“人不可貌相,海水不可斗量。”此刻,我突然悟出了心灵美才是真正的美。
  小学生美的作文4
  让是什么?让是一种理解,是一种关爱,是一种宽容。俗话说:“宰相肚里能撑船”这不正反映让之贵吗?
  一盘金灿灿的梨,有大的,也有小的,便有甜美的享受,可在亲人 面前,你独享甜美?孔融没想过甜美两字,只想到他人快乐,自己也就快乐。把最大的梨给了家人,给自己最小,最苦涩的梨。让,美在他能改造“苦”的神奇。
  韩信在面对壮汉侮辱时,忍一忍,让一让,从壮汉胯下爬过,因一时之让,成就了他以后的大业。让,不会因一时冲动而后悔终生;让,在困难之时获得希望;让,只是一时之辱,挺过去了,奋斗了,便会成功;让,美在是智慧的,又是伟大的。
  古时候,蔺相如就是一位深明大义,宽容大度的人。廉颇每次都抢了他的风光,还曾出言辱骂他,他却一点也不生气,也没有怀以牙还牙之心,凡是在路上见到廉颇,只是“引车避匿”,没有任何抱怨,他为的不是自己,而是国家的利益。因为他知道,如果赵国文武不和,即使力量再大,也战胜不了。所以,他以先国家之急而后私仇也。廉颇知道后,非常愧疚,亲自到府门负荆请罪,请求得到蔺相如的原谅,正是蔺相如的忍让,才能让两人和好如初。从这件事看来,如果蔺相如不仅不忍让,反而以一颗强烈的心去对待,那么,这将会给赵国带来什么?唯一的答案----赵国的灭亡。由此看来,让之贵是多么重要啊。
  可是,随着现代经济社会的迅速发展,宽容已经被不少人淡忘。而且,有的人以为做蔺相如这样的人,最让其他人瞧不起。错了。现在,同学们因为一些鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤,人与人之间的忍让也越来越罕见,如果人人都多一份忍让,多一份宽容,同学们也不会因为小事争吵,邻里之间也不会有那么多吵闹,兄弟之间也不会出现那么多的反目了。
  让,是最纯洁的美,它无私。
  让,是最快乐的美,它乐观。
  让,是最细致的美,它精致。
  在生活中,我们何曾不需要让。公共汽车上,让位给老人,成全了一份敬老;人行道上,让路给小学生,成全了一份;学校里,将饭菜让给贫困生,成全了一份关爱;在家里,将喜爱的东西让给父母,成全了一份孝敬;在社会上,将零用钱让给灾民,成全了一份责任。进而成全了自己的爱,成全了自己的成功。
  不管是一句话还是一个动作都能体现谦让,不管是说出来的谦让还是做出来的谦让都能体现我们心中的爱.爱让我们包容,爱让我们更加谦让.让”让之美”永存!
  小学生美的作文5
  美,是人们的追求。而美,就在我们的身边,它无处不在。
  美,是一个动作
  周六,我乘公交车去青少年活动中心上课。盼星星,盼月亮,终于盼来了36路公交车。车刚停,我就飞奔过去准备上车。突然一位阿姨从前门走了下来,看见这种行为,我很生气:怎么能从前门下车呢?我刚要往上挤,只见阿姨一边把手伸向了车门里,一边说:“阿婆,您慢点,我来扶您!”我抬头一看,一位白发苍苍,脸上布满皱纹,右手拄着拐棍,腿脚很不灵活的老奶奶正要下车。阿姨把她小心翼翼地扶下来,然后阿姨又上了车。此时,我的心里装满了感动。我终于明白了,原来阿姨在帮助他人呀!美,就是一个关心他人的动作。
  美,是一个眼神
  下了车,我就直奔少年宫。来到电梯口,哇,人山人海。一看表,等电梯是来不及了,我又直奔楼梯口,爬楼梯吧!我一步两个台阶,飞奔着。突然,脚底下一滑,“砰”,膝盖一下子跪在了台阶上。哎呦,那个疼呀!眼泪都要流出来了!我忍着疼痛,一瘸一拐地来到了教室。老师看见了,亲切地问:“怎么了?”我简单地和老师说了一下,就坐到位置上。老师跟过来,一边摸着我的头,一边说:“以后小心一点,迟到一会儿没关系!”我抬头,正好看到了老师眼里流露出的关爱和担心,心里不禁暖洋洋的。美,就是一个关切的眼神。
  美,是一句话
  上完课,到休息室去妈妈。我和妈妈刚要离开,突然听到一个小孩子的哭声。我们赶紧回头一看,是个四五岁的小女孩在哭。妈妈赶紧走过去,说:“小朋友,你怎么了?”“我不到妈妈了!”“别着急,你妈妈很快就会来的,阿姨和哥哥陪你一起等,好不好啊?”“嗯”妈妈的话令小女孩不哭了,不紧张了,不害怕了。妈妈,您温柔的话,安慰的话,让我感受到了美。美,就是一句安慰的话。
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  美是什么?是一个动作,一个眼神,一句话......美,无处不在!