平凡事物中的美作文
平凡事物中的美作文500字（精选36篇）
平凡事物中的美作文 篇1
生活中有许多不起眼的美，美蕴含在一些平凡事物中，你留意到了吗？如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。
记得那天，天高云淡，我按照妈妈的菜单，从超市买回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空变得乌云密集。过了一会儿，下起了蒙蒙细雨，我撑起了雨伞。
突然，我看见一位白发苍苍的老奶奶拿着一袋沉甸甸的`东西，匆匆忙忙地过马路，由于路滑的关系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的西装。
许多人围过来凑热闹，看这位青年人会怎样大骂老奶奶，这是有的人叽叽喳喳，有的人窃窃私语，还有的人指手画脚……想不到那位青年人二话不说地从口袋了拿出一条干净的手绢，擦掉西装上的泥土，然后走到老奶奶身旁，弯下腰，扶起老奶奶，又从口袋里拿出手绢帮老奶奶擦掉身上的泥土。
老奶奶说：“对不起，弄脏了你的西装。”青年人客气地说：“没关系，倒是您没摔疼吧？”老奶奶高兴地说：“没有，谢谢！”这时，凑热闹的人看了这种情形，不禁想起：刚刚为什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到这里，凑热闹的人不禁惭愧地低下头。青年人趁人们不注意他，不声不息地消失在雨中，青年人离开后，人们也陆陆续续地离开了。几分钟后，乌云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！
生活中蕴含着许多美，如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。
平凡事物中的美作文 篇2
生活中处处隐藏着美，只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现美无处不在。——题记
一走近我们学校，就可以看到大门正上方醒目的六个大字——美学习、美生活，它们在阳光的照耀下闪闪发光。这是我们的校训，它引领我们在学习和生活中时时处处向真、向善、向美。
有一次小测试的时候，我的笔突然没笔水了，又没带墨囊，这可是关键时刻呀，怎么办呢？我东张张，西望望，脑子里空荡荡的，没有什么主意。突然，一道灵光闪过：借笔。
我先向同桌赵宇航借，他摇摇头说：“对不起，一号组长，我只有一支钢笔，一支魔笔，一支不可擦笔。如果你要用，你只能用不可擦了。”他的话虽然有点开玩笑成分，但也让我刚点燃的希望一点一点暗淡下去。
我又向2号郝伟宏请求支援，她说：“我虽然有两支钢笔，但有一支笔也用完了墨水，不能帮你了。”郝伟宏充满歉意地说。我那不争气的眼泪终于夺眶而出。
“组长，你怎么哭了？”正在这时，郭嘉珈好奇地问道。“我的笔……没有……笔水儿了……”我抽抽泣泣地说。她听了二话没说，马上从笔袋里拿出了一支笔。这可真是雪中送炭呀！我不知该说些什么，只是向她投去感激的目光，表达我心中最真诚地谢意。
一支笔虽然微不足道，但却折射出一个人美好的心灵。感谢你，郭嘉珈，我因有你这样一位乐于助人的朋友而骄傲，我们班因有你这样一位与人为善的学生而自豪。
平凡事物中的美作文 篇3
说起美，人们往往会想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。大自然的确很美，春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有
蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角树枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些都是众所周知的。其实，生活中处处都有美。问题是我们我们缺乏一双发现发现美的眼睛，今天，我要讲一件发生在我们身边的一件不起眼但很美的事情。
有一天早上，我和同学们刚来到学校，我们都在说话的时候，我看到三个熟悉的背景正提着垃圾桶向教室门口走去。我仔细一看，原来是方杨靖雯、张霄腾、孟令昊这三位同学，他们为什么要提着垃圾桶向门口走去呢？哦！原来是在想为班级做好事呀！因为班级的垃圾桶满了，他们主动去倒垃圾去了。等他们回来一个个都气喘吁吁的。这时，上课了，老师看到垃圾桶空空的，就很好奇，便问道：“是谁倒了垃圾？”教室里没有声音，我看看他们三个，他们只是笑了笑。我心想，他们为什么做好事不给老师说让老师表扬他们呢？正当这时，班上一位同学站起来指着他们三个说：“是他们把垃圾倒的。”老师说：“真是三个爱班级的好孩子，我们把掌声送给他们！”
这件事虽然已经过去很久了，但是它却深深地印在我的心里，这件小事虽然很平常，但是他们的品德深深地感动着我，希望我们都像他们一样，让这样的美德去感动每一个人，让我们的环境和生活变得更美好！
平凡事物中的美作文 篇4
每天我放学回家，走过学校对面那片绿油油的草地时，看到周围干干净净，就会想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然发现的。刚开始我看见她拿着个袋子在那捡垃圾，以为她是个环卫工人，但后来才知道老奶奶并不是环卫工人，而是一位退休老人。有一次，我约了几个好朋友在那片草地上做游戏，玩着玩着，一个伙伴随手把手上的空水瓶扔到草地上。过了一会儿，那位老奶奶走来，弯下腰，把我那伙伴仍的空水瓶捡了起来，放到一个袋子里，我看到那个袋子里装满了垃圾和空水瓶。太阳火辣辣地晒着我们，老奶奶已经满头大汗了，但依然认真仔细地捡着我们身边的垃圾。老奶奶捡完后，就对我们说：“小朋友们，我们大家一定要保护环境，不能乱扔垃圾，知道吗？”我们听后，脸都红了，感到非常惭愧，特别是那个扔空水瓶的伙伴。我想：老奶奶都那么老了，都不嫌脏，天天来捡垃圾。还那么保护环境，我们是学生，更要自觉保护环境。
老奶奶天天坚持来那片草地捡垃圾，既不怕辛苦，也不嫌脏，用自己的双手保护了那一片绿绿的草地的环境卫生。
老奶奶捡垃圾，看起来是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能坚持去捡垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我们今后要保护环境，爱护大自然才行。
生活中的美作文平凡事物中的美作文 篇5
每天上学、放学，碰到最多就是我们的同学了。他们看似平凡但却做着一件件温暖人心的事。
上课了，汪老师让我们写课堂作业本。可我一打开铅笔盒，便发现笔盒里空荡荡的，连个钢笔的影儿也没有。我的脸“唰”得白了，手掌心儿直冒冷汗，整个身子微微发颤，不停地轻声哆嗦：“怎么办，怎么办，没带钢笔怎么办？”这时，吴倩把椅子往后挪了挪，扭过头来朝我眨了眨她闪亮的大眼睛，又从她的笔盒里拿出一支崭新的钢笔，塞进我手里，会意地笑了笑，继续写作业了。我感动极了，悄悄说了声“谢谢”又埋头写起作业来。
吃中饭了。这里，同学们都兴高采烈地排着稍嫌凌乱的队伍去食堂。如果有人没带毛巾，肯定会有一只手轻轻拍拍你的背，或扯扯你的衣角，把你拉到坐位上和他一起用一块毛巾。此时，我想没带毛巾的那个同学的心里肯定充满了感激，那顿饭一定吃得特别香甜。
傍晚放学时，假若有人既要打扫卫生，又要上社团，就在他犹豫不决时，一定会有人玩笑般踢踢他的脚，一把抢过已经被他握住的拖把，一边使劲地拖地，一边轻声细语地说：“你放心去上社团吧，我会帮你打扫卫生的。”那个人会轻轻地说声“谢谢！”就走了。
平平常常的日子里，每天做着平平常常的事，只要你用心去发现，用心去感受，那么在简单的日子里你时时会发现温暖你我的情景。
平凡事物中的美作文 篇6
午后的阳光透过虚掩的门扉，温柔地把窗台上的那丛郁郁的翠绿包围，好像剔透的翡翠，揉进了无限清新。
这吊兰，算起来已养了有三年了呢。我向来都认为它是极普通、极常见的，却不曾想到，它于平凡之中，竟绽放出了如此的美丽与盎然生机。
吊兰的叶，不宽不窄，不厚不薄，亦没有奇特的纹理，无论春夏秋冬，总是清一的绿。说起来，说起来没有什么独特可言。但它的生命力极强，只要掐下一株幼芽，不论土栽，还是水培，不出半月，就可以长出一大截来。它固然是很平凡的，但是它使人心旷神怡的青绿和
蓬勃向上的精神，又何尝不是美丽的呢？
而吊兰的花，既不好像玫瑰那样娇艳，也不似牡丹那样华贵，它们只是悄悄地开着，成为万绿丛中几点星儿般的白，羞怯地把自己鹅黄的嫩的蕊藏在叶片后，于疏影斑驳间点缀细碎的芬芳。这芬芳，虽不如丁香、茉莉那般浓郁，却能直透心脾，使人感受到丝缕溶于空气中的清雅。它亦是很平凡的，但它沁人心脾的芬芳和淡雅纯真的气质，又何尝不是美丽的呢？
阳光静静地泻在那片碧上，仿若凝结了一般，折射出它于平凡中蕴含的美丽。上苍对世间万物都是公平的，再平凡的事物也能得到阳光的眷顾。也能绽放出属于自己的美丽。就好像眼前这丛吊兰，它不比梧槐那样高大，但它自有纤巧的翠意；它不比桃梅那样丽质，但它自有别致与恬淡；它不比竹柏那样傲立，但它自有优雅的风度……