一、活动目标：
1. 认知目标：了解关爱老人的重要性，学习用音乐和身体动作表达对长辈的敬爱之情。
2. 技能目标：能够跟着音乐节奏，为爷爷奶奶捶捶背敲敲腿。
3. 情感目标：培养幼儿尊重长辈，关爱他人的美好品德。
二、活动重难点：
1. 重点：学会为爷爷奶奶捶捶背敲敲腿的动作，并能跟随音乐表演。
2. 难点：理解关爱老人的重要性，培养幼儿尊老的美好品德。
三、活动准备：
1. 经验准备：幼儿已具备基本的节奏感和动作协调能力。
2. 物质准备：音乐《给爷爷奶奶捶捶背敲敲腿》、椅子、小锤子或按摩器。
四、活动过程：
1. 导入部分
- 通过图片或故事，引入主题，让幼儿了解爷爷奶奶的辛苦和需要关爱。
- 教师引导幼儿思考如何表达对爷爷奶奶的关心。
2. 学习歌曲和动作
- 教师播放音乐，让幼儿感受歌曲的节奏和情感。
- 教师示范为爷爷奶奶捶捶背敲敲腿的动作，让幼儿跟着学习。
- 引导幼儿跟着音乐节奏，边唱边做动作。
3. 分组表演
- 将幼儿分成小组，让他们在小组内为同伴扮演的爷爷奶奶捶捶背敲敲腿。
- 教师巡视并指导，确保幼儿动作正确、协调。
4. 全班表演
- 让幼儿回到座位上，教师带领全班一起跟着音乐表演，为爷爷奶奶捶捶背敲敲腿。
- 鼓励幼儿用真诚的表情和动作，表达对爷爷奶奶的关爱。
5. 活动延伸
- 让幼儿回家后为自己的爷爷奶奶捶捶背敲敲腿，将关爱付诸实践。
广场舞爷爷奶奶和我们 - 鼓励幼儿在日常生活中，关心和帮助长辈。
五、活动评价：
通过本次活动，幼儿能够用音乐和身体动作表达对长辈的敬爱之情，培养了尊重长辈、关爱他人的美好品德。同时，活动也提高了幼儿的节奏感和动作协调能力。
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