教学研究
38 2015年24期
郑春亚
石家庄第二十一中学，河北石家庄 050000
摘要：友情类作文是初中生写作文常见类型之一，由于生活阅历不够，知识面窄，往往学生格外下功夫可收效甚微。友情类作文如何写，值得我们思考。
关键词：友情；作文；立意；活泼
中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1671-5861(2015)24-0038-01
1 立意要深刻
立意要力求深刻，什么叫“深刻”？能“见人所未见，发人所未发”写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
有些文学作品，给人的感染力十分强烈，很重要的一个原因，就是立意深刻，不落俗套。确能“发人之所未发，言人之所未言”。比如，我们学过的刘禹锡诗，《酬乐天扬州处逢席上见增》中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“沉船”二字描写生动形象，深刻的反映了事物的变化发展规律，因为立意深刻，成为广为传送的名句。
浮光掠影的东西难以给人留下深刻的印象，古人从对朋友的赠别中引深到了新事物必将取代旧事物的道理，那么，我们是否也能从朋友的友谊中有深入的挖掘呢？比如说，可以引申出“环保”，可以引申出“尊严”，还可以引申出“信任”，还可以引申出“自省”等等，如果只是就友谊而写友谊没有丝毫的延伸，笔者认为有些肤浅。
关于友情的文章例如：
《想念佳佳》
先表达对好朋友的思念，接着回忆佳佳的优秀和真诚。第三段写道佳佳的变化：
后来你爸爸要带你去城里，我虽然非常非常留恋你，但我还是笑着跟你说再见。我希望你在城里接受到好的教育，将来考个好大学。可是……你怎么会在心里容不下别人的优秀呢？难道是城里激烈的竞争改变了你的善良吗？你明明觉得丽丽那件和你一模一样的新裙子穿在她身上很漂亮，可你却对别人说她看
起来像巫婆。你美，这无可否认，为什么你故意不去看别人的美。还有那次考试，晓轩的英语比你高了20分，你就偷偷撕了人家的试卷。佳佳这样是不是很累，你的优秀也是我的榜样，可是如果全世界就你一个优秀的人，那社会还怎么进步。佳佳，在欣赏自己的同时，千万别把别人拒之门外，不然他们也会排斥你，知道吗？是不是很奇怪我是怎么知道这些的。是你爸爸给我说的，因为他也希望他的女儿真正优秀起来。
“人无完人”这句话相信你也很熟，别人的优点或许就是你的缺点，看得见别人，接纳别人，欣赏别人，赞赏别人，对自己也是一种提高啊。
这篇书信体的作文之所以能够打动阅卷教师的心弦，获得较高的分数，就在于立意好。作者对自己昔日好友的“忧虑与不满”耐心疏导和说服，字里行间流露着一片真情；真心的希望好友“自省”。谁说友情类作文只能高呼友谊万岁？这篇佳作就引申出了“自省”，实在高人一等啊！
2 内容上要新颖
作文的内容，最忌千篇一律。这样的作文，容易使阅卷的人感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。
许多同学写到“寻友情”就是小误会失去朋友，几天或几年后后悔了，又和好了，最后寻到了友情。选
材不新，就会让阅卷老师不理不睬。因此，我们只有让材料鲜活才有下笔引人之效。我们可以从熟悉的人物中到新颖的切入点：写同学“冷若冰霜”，不过“冰霜”后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯颠颠”，不过“疯颠”里蕴藏的是健康的心理。
新人、新事、新风尚、新情况、新认识、新观点、新经验等，才能让人耳目一新。具体做法是认真思考，必须经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的选材过程。要放弃那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是刻骨铭心的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。
3 结构上可多变
在我们平时作文训练中，总分总这种结构的模式居多，这种结构的文章看起来简洁明晰，又易于把握，在考场上运用起来，也会得心应手；同时，为了“保险”起见，大多数考生会采用这种结构模式。但使用这种结构作文，重要的是还要注入一些令人感到新颖的东西，诸如前呼后应、中间过渡、设置悬念、先抑后扬、一波三折、明暗双线等环节，这样让你的作文看起来既讲究章法，又匠心独具。当然，如果你是一个个性十足的人，不想让你的作文落入俗套的话，不妨采用一些比较活泼别致的结构模式。诸如较少使用的实验报告式、说明书式、演讲稿式、序列式等等，说不定会让已经看惯了“常规”结构文章的阅卷老师眼前一亮呢。
例如：《关于友情的实验报告》
3.1 实验目的
寻能够使友情稳固并保持长久的物质。
3.2 实验器材
（1）三个大试管；（2）真诚、虚伪、钱权颗粒若干；(3）澄清的友情溶液少许。
3.3 实验步骤
（1）在含有友情溶液的试管里放入虚伪颗粒若干……
（2）在含有友情溶液的试管里放入钱权颗粒若干……
（3）在含有友情溶液的试管里放入真诚颗粒若干……
（4）将以上试验的生成物各放置三年，跟踪观察发现……
4 实验记录
（1）虚伪+友情=恶心；（2）钱权+友情=腐臭；（3）真诚+友情=振奋。
5 实验结论及建议
友情建立和保持的基础是真诚，而且真诚保持的时间越长，友情中有益身心健康的产物就越多。相反，金钱、权力和虚伪是三种极为可怕的物质，它们腐蚀性强，还污染空气，应予妥善处理。根据《中华人民共和国交友法》规定，禁止在交往中掺杂这三种物质，并严禁药店出售！同学们，请大家自觉抵制有害物质对友情的腐蚀。
本文最大的亮点就在于形式新颖。作者巧妙地借用化学实验报告的方式，“实验目的”、“实验器材”、“实验步骤”等等术语，都是化学学科特有的，但其内容却又是人文的，无一不表达着作者对友情的看法，而且合情合理，从而达到了形式与内容的完美结合，非常富有创意
从教十几年，一直在思考如何指导学生写好作文。其实，友情类作文的教学除了以上所说，其他的和别的作文一样，只要方法对头，肯定能事半功倍。
参考文献
[1]张其然.说说我和作文那些事儿——作文，让我欢喜让我忧[J].天天爱学习：五年级，2011（1）.
[2]百合.说说你和书的小故事[J].小学生优秀作文：中年级版，2012（6）:7-8.
[3]苏雨，白水.神似，而不是形似——说说考场作文如何“讲故事”[J].新高考：高一语文，2012（6）:16.
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