[此地一为别孤蓬万里征]此地一为别

    一：[此地一为别]《送友人》诗歌练习题及赏析
    送友人
    李白
    青山横北郭，白水绕东城。
    此地一为别，孤蓬万里征。
    浮云游子意，落日故人情。
    挥手自兹去，萧萧班马鸣。
    练习题：
    （1）首联写景有特，请结合诗句进行赏析。
    答：青山白水从彩角度写景；动静结合，横写出了山的静态，绕写出了水流的动态
    （2）首联青山横北郭，白水绕东城描绘了一幅怎样的画面？
    答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。
    3、首联写送别之景，其中横与绕写得极妙，试分析。
    放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。横字写青山的静，绕字写白水的动，用词准确而传神。
    4、颔联写送别之事。其中别照应诗题中的送，孤蓬是比喻手法，照应诗题中的友人。。蓬之前用孤来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
    5、颈联情景交融，试分析。
    浮云落日之景与游子之意、故人之情交融，拓展意境。
    6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？（4分）
    答案：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用浮云落日作比，浮云比友人的行踪不定、任意东西；落日比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
    7、尾句班马鸣犹作离别之声，衬托了离情别绪。
    8．这首诗表达怎样的思想感情？（2分）
    答案：李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。（意思对即可）
    9、颈联浮云游子意，落日故人情中的浮云、落日的意象写出了诗人怎样的心境？（2分）
    答案：浮云象征友人行踪不定，落日则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。（2分）
    10、尾联挥手自兹去，萧萧班马鸣有怎样的表达效果？试作赏析。（3分）
    答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。（3分）
    （11）首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？
    答案：用青山、白水青白相间，彩明丽；横字勾勒出青山的静态，绕描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。
    （12）颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
    答案：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用浮云落日作比，浮云比友人的行踪不定、任意东西；落日比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
    13、 说说青山横北郭，山水绕东城中青、白、横、绕四字的表达效果。
    答：青白相间，彩明丽。横字勾勒青山的静姿，绕字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
    14、 怎样理解此地一为别，孤蓬万里征中孤蓬这一意象？
    答：孤蓬比喻远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。
    15、浮云游子意，落日故人情表现了怎样的情感？
    答：诗人巧妙的用浮云落日作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。
    16、尾句斑马鸣犹作离别之声，衬托了离情别绪。
    ：
    青山横卧在城郭的北面，
    白水泱泱地环绕着东城。
    在此我们一道握手言别，
    你象蓬草飘泊万里远征。
    游子心思恰似天上浮云，
    夕阳余晖可比难舍友情。
    频频挥手作别从此离去，
    马儿也为惜别声声嘶鸣
    赏析：
    《送友人》是唐代伟大诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。
青山、白水、浮云、落日，构成高朗阔远的意境。
    这是一首情深意重，充满了诗情画意的送别诗，描写了李白和朋友策马辞别，依依不舍的情景。
    首联青山横北郭，白水绕东城，点明了告别地点。诗人将朋友送至城外，两人并肩缓辔，不忍分别。遥望远处，外城的北面横亘着翠绿的山峦，波光荡漾的流水环绕城东。在这两句诗中，青山对白水，北郭对东城，首联就写出了对仗工整的对偶句。青、白相间，彩鲜明。一个横字将青山的静姿勾勒得极其生动，而一个绕字则描绘出了白水的动态。诗人的笔墨潇洒自如，为读者呈现了一幅寥廓清晰的秀美图画。
    颔联此地一为别，孤蓬万里征。此地一别，朋友就像那蓬草一样随风飘远，不知飘到何处！这两句诗有景又有情，情景交融，打动人心。表达了诗人对朋友四处漂泊的关怀之情。
    尾联两句挥手自兹去，萧萧班马鸣，情意更加深厚。送君千里，终有一别。挥手，只是一个分别时的动作，至于内心究竟是什么样的感受，诗人没有直接表达出来，只写了萧萧班马鸣的情景。诗人化用古典诗句，用了一个班字，写出了新意，将缱绻情谊表达出来，可以说是笔法精湛。
    这首送别诗写得新颖独特，与众不同。诗中翠绿的山峦，清澈的流水，火红的落日，洁白
的浮云，互相映衬，彩绚丽。班马长鸣，形象新鲜生动。自然美和人情美完美统一起来，可以说是气韵灵动。本诗节奏明快，虽是离别诗，却没有一味表达伤感，而是在乐观中让读者体味到诗人与朋友之间的真挚感情。这也是李白送别诗历来为人称道之处。
    二：[此地一为别]李白古诗《送友人》阅读答案附翻译赏析
    送友人
    李白
    青山横北郭，白水绕东城。
    此地一为别，孤蓬万里征。
    浮云游子意，落日故人情。
    挥手自兹去，萧萧班马鸣。
    (1)首联写景有特，请结合诗句进行赏析。
    答：“青山”“白水”从彩角度写景;动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态
    (2)首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面
    答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。
送友人 李白
    3、首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
    放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。
    4、颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
    5、颈联情景交融，试分析。
    “浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。
    6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情(4分)
    答案：颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
    7、尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
    8.这首诗表达怎样的思想感情(2分)
    答案：李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。(意思对即可)
    9、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境(2分)
    答案：“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。(2分)
    10、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果试作赏析。(3分)
    答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。(3分)
    (11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境
    答案：用“青山”、“白水”青白相间，彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。
    (12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情
    答案：颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
    13、 说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。
    答：“青”“白”相间，彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
    14、 怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象
    答：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。
    15、“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感
    答：诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。
    16、尾句“斑马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
    送友人 李白
    ：
    青山横卧在城郭的北面，
    白水泱泱地环绕着东城。
    在此我们一道握手言别，
    你象蓬草飘泊万里远征。
    游子心思恰似天上浮云，
    夕阳余晖可比难舍友情。
    频频挥手作别从此离去，
    马儿也为惜别声声嘶鸣。
    赏析：
    《送友人》是唐代伟大诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。全诗八句四十字，表
达了作者送别友人时的依依不舍之情。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。青山、白水、浮云、落日，构成高朗阔远的意境。
    这是一首情深意重，充满了诗情画意的送别诗，描写了李白和朋友策马辞别，依依不舍的情景。
    首联“青山横北郭，白水绕东城”，点明了告别地点。诗人将朋友送至城外，两人并肩缓辔，不忍分别。遥望远处，外城的北面横亘着翠绿的山峦，波光荡漾的流水环绕城东。在这两句诗中，“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联就写出了对仗工整的对偶句。“青”、“白”相间，彩鲜明。一个“横”字将青山的静姿勾勒得极其生动，而一个“绕”字则描绘出了白水的动态。诗人的笔墨潇洒自如，为读者呈现了一幅寥廓清晰的秀美图画。
    颔联“此地一为别，孤蓬万里征”。此地一别，朋友就像那蓬草一样随风飘远，不知飘到何处!这两句诗有景又有情，情景交融，打动人心。表达了诗人对朋友四处漂泊的关怀之情。
    尾联两句“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，情意更加深厚。送君千里，终有一别。“挥手”，只是一个分别时的动作，至于内心究竟是什么样的感受，诗人没有直接表达出来，只写了“萧萧班马鸣”的情景。诗人化用古典诗句，用了一个“班”字，写出了新意，将缱绻情谊表达出来，可以说是笔法精湛。
    这首送别诗写得新颖独特，与众不同。诗中翠绿的山峦，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，互相映衬，彩绚丽。班马长鸣，形象新鲜生动。自然美和人情美完美统一起来，可以说是气韵灵动。本诗节奏明快，虽是离别诗，却没有一味表达伤感，而是在乐观中让读者体味到诗人与朋友之间的真挚感情。这也是李白送别诗历来为人称道之处。
    三：[此地一为别]李白《送友人》译文及赏析
    送友人
    青山横北郭⑴，白水⑵绕东城。
    此地一⑶为别⑷，孤蓬⑸万里征⑹。
    浮云游子意⑺，落日故人情。
    挥手自兹⑻去，萧萧⑼班马⑽鸣。
    ⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
    ⑵白水：清澈的水。
    ⑶一：助词，加强语气。名做状。
    ⑷别：告别。
    ⑸蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻
指远行的朋友。
    ⑹征：远行。
    ⑺浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。
    ⑻兹：声音词。此。
    ⑼萧萧：马的呻吟嘶叫声。
    ⑽班马：离的马，这里指载人远离的马。班，分别;离别，一作“斑”。
    青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
    在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
    浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
    挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
    此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。[3] 郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。
    这首诗是玄宗天宝末(约754)李白在安徽宣城送别友人时所作。
    宣城是南齐大诗人谢