《雨巷》课后习题及答案
一、基础知识训练
1. 给下列加点的字注音。
    颓圮(    )    彷徨(    )(    )    寂寥(    )    彳亍(    )(    )
2. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（    ）。
A. 结婚    结着    结构    张灯结彩
B. 雨巷    巷口    巷道    大街小巷
C. 哀曲    戏曲    曲折    曲径通幽
D. 颜    货    成    行匆匆
3. 依次填入下列各句空白处的词语最恰当的一项是（    ）。
① 撑着油纸伞，独自     在悠长、悠长 又寂寥的雨巷
② 像我一样，像我一样地 默默    着
③ 她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，    这雨巷
A. ①彳亍  ②彷徨  ③走进
B. ①消散  ②彷徨  ③留恋
C. ①彷徨  ②彳亍  ③走尽
D. ①彳亍  ②消散  ③流连
4. 下列选项中，说法不正确的一项是（    ）。
A. 富于音乐性是《雨巷》的一个突出的艺术特。
B.《雨巷》运用了象征性的抒情手法。 
C.《雨巷》是戴望舒的成名作和后期的代表作,他曾因此而获得了“雨巷诗人”的雅号。
    D.《雨巷》这首诗写于大革命失败后,表现了诗人内心迷惘的情绪和朦胧的希望。
5. 下列选项中对《雨巷》一诗内容理解不正确的一项是（    ）。
A. “雨巷”象征着诗人寻觅、追求的理想。
B. “丁香”是中国古典诗词中常见的意象，常用来代表美丽、忧愁。
C. “姑娘”象征着诗人心中可遇而不可求的理想。
D. 在诗中，诗人让“丁香”和“姑娘”合二为一。
6. 下列选项中对《雨巷》一诗所用形式分析不正确的一项是（    ）。
A. 全诗7节，每节6行，诗句的停顿很有规律。
B. 每节第3、6行押韵，每节一韵，虽换韵频繁却音韵和谐。
C. 多处运用了重叠和反复的手法。
D. 起节复见，首尾呼应，音节优美。
二、阅读能力训练
（一）阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答后面的问题。
开头诗节：
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
戴望舒的 雨巷 结尾诗节：
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
1. 下列选项中对开头诗节分析不正确的一项是（    ）。
A. “撑着油纸伞”表现了梅雨天气的阴沉、郁闷。
B. “悠长”、“寂寥”的雨巷表明了居住地的幽僻。
C. 诗中的“我”一腔愁绪，满腹哀怨，正是当时被环境憋得透不过气来，但又不断探索着、追求着的知识青年。
D. “丁香”一样的“姑娘”是一个具有中国江北特的现实世界中真实的女性形象。
2. 下列选项中对两个诗节分析不正确的一项是（    ）。
A. 结尾基本重复了开头，使大体相同的一段语音流在诗中重复出现，形成回环叠唱的效果，增强了全诗的音乐感。
B. 结尾诗节将开头诗节中的“逢着”改为“飘过”，在表明诗人追求理想的坚贞与执著的同时，也说明了这种追求的虚幻与迷惘，反映了当时复杂、矛盾的心态特征。
C. 两个诗节中的“悠长、悠长”是复沓用法，词句的复沓突出了雨巷的漫无尽头，衬托了诗人恐惧、延宕的心情。
D. 首尾两节的照应使全诗显得工整完满，余韵悠长。
（二）阅读戴望舒的《偶成》一诗，回答后面的问题。
偶    成
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。
这些好东西都绝不会消失，
因为一切好东西都永远存在，
它们只是像冰一样凝结，
而有一天会像花一样重开。
1945年5月31日
3. 下列选项中对本诗节奏划分不正确的一项是（    ）。
A. 古旧的/凝冰/都/哗哗地/解冻
B. 那时/我/会再/看见/灿烂的/微笑
C. 这些好东西/都/绝不会/消失
D. 它们/只是/像冰一样/凝结
4. 下列选项中对本诗分析不正确的一项是（    ）。
A. “古旧的凝冰”指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冻结、窒息的生命力。
B. 诗歌字里行间流露着欣喜、希望与坚定，诠释着平凡中一切美好的事物。
C. 诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
D. 诗人在诗中多次使用“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，以此复沓手法表达了诗人对生命循环的悲观意味。
答案：
一、1. pǐ  pánɡhuánɡ  liáo  chìchù  2. D  3. C  4. C  5. A  6. B
二、1. D  2. C  3. B  4. D