儿童美术教学计划5篇
篇一：幼儿美术教学打算（548字）
美术兴趣活动打算
1、培养幼儿的想象力，启发小孩制造新的形象和新的表现方式。
2、在教学过程中引入诗歌、童话、谜语等多种文学元素，让小孩在一种多角度的思维环境中成长。
3、培养幼儿造型、表现手法等基础能力。
教育名称教育活动目的
1. 我们来画画
通过游戏的方法，教幼儿认识差不多的作画工具，区分红、绿。明白画画的正确姿势。
2、我和蜡笔做游戏
消除幼儿对握笔的紧张感，能用正确的姿势拿蜡笔在纸上随意涂画。
3、红太阳
能画出短直线并尝试用红在圆圈内涂。
4、绿草地
巩固短直线的画法，感受深浅两种绿。
5、下雨了
巩固短直线的画法，让幼儿选择自己喜爱的颜。
6、美丽的花
学习画螺旋线，训练幼儿手部和腕部的灵活性。
7、圆圆的苹果
巩固画螺旋线，训练幼儿手部和腕部的灵活性。
8、吹泡泡
学习圆的画法，训练手部和肘部的配合。
9、五彩的气球
巩固圆的画法，训练手部与肘部的动作配合。
10、可爱的小鸭子
认识黄，初步明白涂的概念。
11、兰的河水
学习曲线的画法，训练手部和肘部的动作配合。认识兰12、大树上的果子
一年级美术教学计划
学习手指点画，培养幼儿使用水粉颜料的良好习惯。
13、葡萄
学习手指点画，培养幼儿使用水粉颜料的良好习惯。
14、树叶
学习用棉签作画，启发幼儿将平常观看到的事物表现出来。
15、大鲤鱼
学习用棉签作画，并初步尝试排列图案。
篇二：幼儿大班美术教学打算（1060字）
一、幼儿现状分析：绘画是小孩的一种天性，也是一种爱好，小孩的家庭背景不同，能力水平也有非常大的差异。燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，有的不那么喜爱动手画，有的小孩画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，依照幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
1、能从生活动身观看生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、能在玩中学，学中玩，在游戏中发挥小孩们的想象与潜能，并能用线条、颜来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发觉。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我制造能力。